Сбор первичной социологической информации при помощи анкеты

 

В основу исследования был положен анкетный опрос 26 человек, проведенный на добровольной основе, из них: 11 человек – студенты очного отделения экономического факультета III курса; 6 человек - рабочие ОАО «НЛМК», 9 человек – служащие унитарных муниципальных предприятий. Время проведения опроса – апрель 2008 г. В анкете использовались как закрытые, так и открытые вопросы; включались вопросы о личности респондента, его социально-профессиональном статусе, возрасте, поле, о его мнении и оценке предложенной ситуации и т.д.

 

Шифр

Анкета

Уважаемые респонденты!

Обращаемся к Вам с просьбой принять участие в нашем анкетировании. Данное исследование представляет собой исключительно научный интерес и предполагает полную анонимность. Анкета предполагает создание шкалы престижа различных видов профессий, а также определение его влияния на выбор и поведение человека. Будьте, пожалуйста, искренни и внимательны при ответах на данные вопросы.

Заранее Вам благодарны!

 

Инструкция по заполнению.

 

1. Половина вопросов анкеты предполагает однозначный ответ, который необходимо выбрать из 5 возможных вариантов. Часть вопросов требует выбора двух вариантов из предложенных ответов. В этом случае надо поставить галочку в графе напротив ответа, с которым Вы согласны.

2. Некоторые ответы на вопросы предполагают заполнение таблицы. Процедура заполнения основывается на 5-балльной шкале, в соответствии с которой необходимо проставить оценки напротив всех пунктов в колонках.

3. Если вопрос не относится к вашей должности или компетенции, просто пропустите его.

 

 

1. Продолжите фразу: «Престижная профессия – это профессия, включающая …» (выберите 2 варианта):

а) творческий характер труда;

б) высокий уровень оплаты труда;

в) возможность самореализации для человека;

г) возможность сделать карьеру;

д) личная известность, слава;

е) возможность руководить другими;

ж) другое.

1. Оцените каждую из 54 профессий (видов занятий) по 5-балльной шкале:
   5 - превосходное (лучше всех) занятие;
   4 – хорошее;
   3 – среднее;
   2 - чуть хуже среднего;
   1 - самое плохое занятие.

Профессия	Оценка	Профессия	Оценка	Профессия	Оценка
Врач		Менеджер		Слесарь, электромонтер
Политик, депутат		Ювелир		Банкир
Экономист, бухгалтер		Певец, музыкант		Таксист
Военный, милиционер		Дворник		Пожарный
Учитель		Модель		Домработница
Телеведущий		Рабочий на заводе		Часовщик
Работник МЧС		Официант		Юрист, адвокат
Частный предприниматель, бизнесмен, коммерсант		Специалист по рекламе и PR		Администратор торгового зала
Ученый, исследователь		Продавец, кассир		Репортер, журналист
Архитектор		Инженер, технолог		Строитель
Водитель автотранспорта		Бортпроводник		Делопроизводитель
Священнослужитель		Антрополог		Социолог, политолог
Программист		Библиограф		Обувщик
Аудитор		Тренер		Кинолог
Бармен		Актер		Агроном
Инспектор ГИБДД		Гид-переводчик		Искусствовед
Фотограф		Страховой агент		Парикмахер
Дизайнер		Повар		Брокер

 

1. Что повлияло на выбор Вашей профессии (выберите 2 ответа)?

а) Величина заработной платы;

б) Возможность карьерного роста;

в) Традиция (семейная профессия);

г) Популярность и востребованность профессии;

д) Моральное удовлетворение работой;

е) Не вредно для здоровья;

ж) Легче всего найти.

1. Что Вы ожидаете от выбранной Вами профессии (выберите 2 ответа)?

а) Возможность получать высокие доходы;

б) Возможность принести пользу людям;

в) Возможность достичь признания, уважения;

г) Творческий, интересный характер работы;

д) Ее соответствие Вашим способностям и умениям;

е) Возможность занять высокий пост;

ж) Самостоятельность, независимость.

1. Оцените приведенные ниже профессии (виды деятельности) по степени прибыльности и доходности:

5 – самое доходное занятие;
4 – хорошее;
3 – среднее;
2 - чуть хуже среднего;
1 - самое низкодоходное занятие.

Профессия	Оценка	Профессия	Оценка	Профессия	Оценка
Врач		Менеджер		Слесарь, электромонтер
Политик, депутат		Ювелир		Банкир
Экономист, бухгалтер		Певец, музыкант		Таксист
Военный, милиционер		Дворник		Пожарный
Учитель		Модель		Домработница
Телеведущий		Рабочий на заводе		Часовщик
Работник МЧС		Официант		Юрист, адвокат
Частный предприниматель, бизнесмен, коммерсант		Специалист по рекламе и PR		Администратор торгового зала
Ученый, исследователь		Продавец, кассир		Репортер, журналист
Архитектор		Инженер, технолог		Строитель
Водитель автотранспорта		Бортпроводник		Делопроизводитель
Священнослужитель		Антрополог		Социолог, политолог
Программист		Библиограф		Обувщик
Аудитор		Тренер		Кинолог
Бармен		Актер		Агроном
Инспектор ГИБДД		Гид-переводчик		Искусствовед
Фотограф		Страховой агент		Парикмахер
Дизайнер		Повар		Брокер

 

1. Влияет ли престиж профессии на мотивацию к труду, т.е. отношение человека к выполняемой работе?

а) Да, влияет.

б) В основном, влияет

в) Иногда влияет

г) Нет, не влияет

д) Затрудняюсь ответить

1. Какими конкурентными преимуществами (качествами) надо обладать, чтобы получить престижную работу (выберите 2 ответа)?

а) Наличие высокой квалификации, знаний.

б) Готовность трудиться с полной отдачей сил.

в) Инициативность, предприимчивость.

г) Умение ладить с начальством.

д) Дисциплинированность, исполнительность, ответственность.

е) Специальность по диплому, которая высоко ценится.

ж) Связи и знакомства.

1. Влияют ли СМИ на имидж профессии, ее репутацию и престиж в глазах людей?

а) Да, влияют.

б) В основном, влияют

в) Иногда влияют

г) Нет, не влияют

д) Затрудняюсь ответить

1. Считаете ли Вы, что для получения престижной профессии необходимо 2-ое образование?

а) Да, необходимо.

б) В основном, да.

в) Иногда, в некоторых случаях.

г) Нет, не нужно.

д) Затрудняюсь ответить.

1. Какими навыками Вы владеете?

а) Работа на компьютере.

б) Общение на иностранных языках.

в) Вождение автомобиля.

г) Владение оружием.

д) Организаторские способности.

е) Творческие способности (музыка, искусство).

1. Работаете ли Вы по специальности, указанной в дипломе?

а) Да, работаю.

б) Работал, но вынужден был сменить специальность.

в) Никогда по ней не работал.

г) В настоящее время не работаю.

1. Личное отношение к своей специальности:

а) очень нравится;

б) не испытываю особых чувств;

в) не нравится, но терпимо;

г) совершенно не нравится;

д) затрудняюсь ответить.

1. Общественное мнение к Вашей специальности:

а) положительное;

б) нейтральное;

в) негативное;

г) затрудняюсь ответить.

1. Хотели бы Вы получить 2-ое образование?

а) Да.

б) Нет.

в) Не знаю.

1. Социально-профессиональный статус.

а) Студент техникума, ВУЗа.

б) Рабочий.

в) Служащий.

1. Ваше образование.

а) Среднее

б) Средне-специальное

в) Высшее

г) Несколько высших

1. Ваш возраст ______ лет.
2. Ваш пол.

а) Мужской.

б) Женский.

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: