 |
Средства оформления уголка. Эмблемы физкультурных уголков — фотогалерея. Спортивная символика. Стенды — фотогалерея. Плакаты, картинки и наклейки — фотогалерея
|
|
|
|
Средства оформления уголка
Оформление уголка двигательной активности зависит от фантазии воспитателя. Детям будет интересно посещать развивающий центр не только с целью проведения подвижных игр, но для изучения наглядных материалов, тематических выставок и дидактических материалов. Рекомендуется приобщать к созданию предметов для эстетического оформления уголка самих воспитанников и их родителей: давать задания для продуктивного творчества на тему «Спорт», вместе продумывать содержание информационного стенда, просить нарисовать вместе с родителями плакаты и стенгазеты.
Эмблемы физкультурных уголков — фотогалерея
Эмблема отражает основные виды активности: подвижные игры, занятия в паре, командные виды спорта
На эмблеме спортивного уголка может быть нарисован персонаж, который будет знакомить ребят с новыми играми и упражнениями
Яркая эмблема символизирует позитивный настрой к занятиям спортом
Спортивная символика
Дети знакомятся с символикой олимпийских колец: каждое представляет один из пяти континентов Земли, их соединение обозначает объединение людей спортом
В уголке размещаются изображения животных — символов Олимпийских игр
Рассматривая оформление спортивного уголка, дети знакомятся с символикой Олимпийских игр и обозначениями видов спорта, понятным для людей всех стран
Стенды — фотогалерея
Стенд спортивного уголка может быть посвящён одной теме (олимпийским играм), являться наглядным материалом
Стенд с яркими материалами, часть из которых можно потрогать, привлекает младших дошкольников
В карманах стенда размещается информация к текущим темам занятий: текст песен о спорте, картинки по видам спорта и порядку выпонения упражнений
|
|
|
Плакаты, картинки и наклейки — фотогалерея
Развлекательные изображения вызывают положительные эмоции, детям нравится находится в уголке
Наклейки могут выполнять эстетическую функцию (ими украшают уголок) и стимулирующую (дети получают новую наклейку для стенда после активного участия в игре/зарядке/упражнении)
При помощи наклеек можно оформить тихий тренажёр: дети принимают различные позы, размещает ладони и стопы на соответствующих наклейках
Поделки и рисунки — фотогалерея
Рисунки на спортивную тематику могут украшать стенд в спортивном уголке
Рисунки воспитанников могут быть использованы в оформлении стенгазет, стенда, временной выставки
Поделка с использованием бросового материала и игрушек
Стенгазеты — фотогалерея
Изображение знакомых мультипликационных персонажей (смешариков) вызывает интерес у младших дошкольников
Стенгазеты для старших дошкольников содержат различные элементы: фотографии, рисунки, стихотворения и познавательные статьи
Минимум текста, максимум изображений — принципы оформления стенгазет в младших и средней группах
Оснащение физкультурного уголка
Как говорилось выше, мебель в физкультурном уголке должна быть безопасна и расположена слегка в стороне от зоны подвижных игр.
Варианты мебели (пластиковой или деревянной) для спортивного уголка:
· шкаф/стеллаж;
· тумбочки;
· корзины/контейнеры/ящики;
· столик;
· навесные полки.
Атрибуты физкультурного уголка — таблица
| Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр | · Эмблемы; · маски; · оборудование (например, ленточки для всех возрастных групп). |
| Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики рук | · Мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и т. д. ) в разных формах для ходьбы; · коврики и массажные дорожки с рельефами, «рёбрами», резиновыми шипами и т. д.; · бросовый материал (шишки, яйца от киндер-сюрпризов и т. д. ) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног. · нестандартное оборудование, сделанное своими руками; · мячики-ёжики; · мешочки с разной крупой для рук; · эспандер (средний и старший возраст). |
| Для игр и упражнений с прыжками | · Скакалки; · обручи; · шнуры; · бруски. |
| Для перешагивания, подъёма и спуска | · Деревянные бруски; · пластиковые ступеньки; · модули. |
| Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием | · Кольцеброс; · мячи резиновые разных размеров; · попрыгунчики (средние и старшие группы); · мячи или мешочки с песком для метания (средние и старшие группы); · корзины для игр с бросанием; · мишень для метания или дартс с мячиками на липучках (средний и старший возраст); · кегли; · нестандартное оборудование. |
| Выносной материал (по возрасту детей) | · Мячи резиновые; · мяч футбольный (средний и старший возраст); · бадминтон (старший возраст); · скакалки; · обручи; · лыжи; · хоккейные клюшки; · санки и т. д. |
Работа в спортивном уголке детского сада
|
|
|
В образовательной области «Физическое развитие», согласно ФГОС, синтезируются категории «Физическая культура» и «Здоровье». Таким образом, функционирование спортивного кружка направлено как на стимулирование и обогащение двигательной деятельности детей, так и на приобщение их к правильному образу жизни, заботе о здоровье.
Ошибочно видеть значение физкультурного уголка в предоставлении воспитанникам места и атрибутов для подвижных игр, зарядки, упражнений. Эти виды деятельности детей интегрируются на занятиях с областями «Познание», «Художественно-эстетическое»: дети узнают новое о видах спорта, матчах и чемпионатах, рекордах и наградах, о спортсменах, рассматривают иллюстрации и создают поделки на тему спорта, занимаются под музыку.
Работа в центре физического развития выстраивается при помощи включения детей в разнообразные формы деятельности. Яркое оборудование вызовет интерес единожды, но без обучения новым способам игр и вариантов упражнений, без развлекательного элемента пребывание в спортивном уголке перестанет вызывать позитивный настрой. Для создания устойчивой мотивации к занятиям в уголке воспитатель организует детскую деятельность: изучает темы блока «Физкультура» в соответствии с планированием, проводит динамические паузы и физкультминутки, обучает пальчиковым играм и элементам самомассажа, создаёт интерес к играм.
|
|
|
Для каждой возрастной группы детей отбираются атрибуты и инвентарь для самостоятельных упражнений и игр в уголке физкультуры. За деятельностью младших воспитанников воспитатель осуществляет непрерывный контроль.
|
|
|
