Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Тема 6. Класичні моделі розвитку міжнародної торгівлі




Тема 6. Класичні моделі розвитку міжнародної торгівлі

1. Які припущення притаманні теорії " абсолютних переваг" А. Сміта?

1) Існує розбіжність у співвідношенні факторів виробництва між країнами;

2) існує один фактор виробництва (праця);

3) існує два фактора виробництва (праця, капітал);

4) країни мають однакову технологію виробництва.

 

2. Які припущення притаманні теорії " абсолютних переваг" А. Сміта?

1) фактори виробництва використовуються повністю;

2) існує повна мобільність факторів виробництва.

3) існує один фактор виробництва (капітал).

4) існує між країнами недосконала конкуренція.

 

3. Які припущення притаманні теорії " абсолютних переваг" А. Сміта?

1) існує обмеженість обсягів факторів виробництва у кожній країні;

2) присутній ефект масштабу;

3) існує повна мобільність факторів виробництва всередині країни;

4) торгівля регульована.

 

4. Які припущення притаманні теорії " абсолютних переваг" А. Сміта?

1) існує однакова технологія виробництва в обох країнах;

2) смаки та уподобання споживачів різні;

3) існує повна спеціалізація країн на виробництві одного товару;

4) існують транспортні витрати.

 

5. Які припущення притаманні теорії " абсолютних переваг" А. Сміта?

1) існує повна еластичність попиту за ціною;

2) існують митні бар’єри;

3) торгівля між країнами не збалансована;

4) існує один товар працемісткий, інший капіталомісткий.

 

6. Теорія " абсолютних переваг" А. Сміта передбачає, що:

1) витрати на виробництво експортної продукції збільшуються;

2) витрати на виробництво експортної продукції залишаються незмінними;

3) витрати на виробництво експортної продукції зменшуються.

4) Витрати на виробництво конкурентної з імпортом продукції зростають.

 

7. Теорія " абсолютних переваг" А. Сміта передбачає, що ціна одного товару визначається у:

1) кількості праці, витраченої на виробництво певного товару;

2) кількості капіталу, витраченого на його виробництво;

3) кількості праці, витраченої на виробництво іншого товару;

4) кількості капіталу та праці, витрачених на його виробництво.

 

8. Модель " абсолютних переваг" А. Сміта полягає у тому, що:

1) країни експортують ті товари, які вони виробляють з меншими витратами та імпортують ті товари, які вони виробляють з більшими витратами, ніж інші країни;

2) країни експортують ті товари, які вони виробляють з відносно меншими витратами порівняно з іншими країнами та імпортують ті товари, які вони виробляють з відносно більшими витратами, ніж інші країни;

3) країни експортують ті товари, у виробництві яких праця є надлишковим фактором виробництва та навпаки, імпортують ті товари, у виробництві яких праця є дефіцитним фактором виробництва.

4)  країни експортують ті товари, у виробництві яких праця є специфічним фактором виробництва та навпаки, імпортують ті товари, у виробництві яких праця є мобільним фактором виробництва

 

9. Як Ви вважаєте, які " абсолютні переваги" отримує країна внаслідок розвитку технології та високої кваліфікації?

1) " набуті переваги";

2) " природні переваги";

3) " успадковані переваги".

4) «конкурентні переваги»

 

10. Яка з теорій торгівлі обмежує застосування моделі " абсолют­них переваг" у міжнародній торгівлі?

1) теорія " розміру країни";

2) теорія " порівняних переваг";

3) теорія " співвідношення факторів виробництва";

4) теорія «динамічних переваг»

 

11. У чому полягає розбіжність великих країн від невеликих у міжнародній торгівлі? Великі країни:

1) несуть більш великі транспорті витрати у зовнішній торгівлі;

2) продають більшу частку виробленої продукції на експорт та отримають більшу частку споживчих товарів за імпортом;

3) не можуть вести великосерійне виробництво;

4) більше зорієнтовані на зовнішні ринки

 

12.  У чому полягає значення теорії відносних переваг Д. Рікардо?

1) показує існування виграшу від торгівлі  лише для країн, що мають абсолютні переваги у виробництві будь-якого товару;

2) показує існування виграшу від торгівлі для всіх країн, незалеж­но від того, чи мають вони абсолютні переваги у виробництві;

3) показує існування виграшу від торгівлі для країн, що мають позитивне сальдо торговельного балансу;

4)    показує існування виграшу від торгівлі для країн, що мають ефект від масштабу виробництва;

 

13. У чому полягає сутність теорії " відносних переваг" Д. Рікардо?

1) Кожна країна отримає виграш від торгівлі, якщо вона буде спеціалізуватися на виробництві тих товарів, які вона зможе виробляти з відносно низькими витратами порівняно з іншими країнами;

2) кожна країна отримає виграш від торгівлі, якщо вона буде спеціалізуватися на виробництві тих товарів, які вона може виробляти, інтенсивно використовуючи відносно надлишкові фактори виробництва;

3) кожна країна отримає виграш від торгівлі, якщо вона буде спеціалізуватися на виробництві тих товарів, які вона зможе виробляти з більш низькими витратами порівняно з іншими країнами;

4)   кожна країна отримає виграш від торгівлі, якщо вона буде спеціалізуватися на виробництві тих товарів, які вона може виробляти, інтенсивно використовуючи відносно дефіцитні фактори виробництва;

 

14. Робочий час, необхідний для виробництва одиниці одного товару, визначений у робочому часі, необхідному для вироб­ництва одиниці іншого товару, має назву:

1) порівняльних витрат;

2) альтернативної ціни;

3) відносної ціни;

4) витрат заміщення.

 

15. Теорія " порівняльних переваг" Д. Рікардо описує такі передумови:

1) два товари, будь-яка кількість країн;

2) будь-яка кількість товарів і будь-яка кількість країн;

3) дві країни, два товари;

4) будь-яка кількість товарів, дві країни.

 

16. Для країни виграш від торгівлі за моделлю " відносних переваг" Д. Рікардо полягає в:

1) економічному ефекті від обміну;

2) економічному ефекті від спеціалізації виробництва та збільшенні споживання;

3) економічному ефекті від збільшення масштабу виробництва.

4) економічному ефекті від зміни умов торгівлі.

 

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...