 |
Физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий
|
|
|
|
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Требования к оформлению отчета
1. Студенты оформляют отчет на листах формата А4.
2. Каждый раздел отчета оформляется с новой страницы.
3. Название раздела пишется вверху страницы.
4. Нумерация страниц начинается со второго листа справа вверху, начиная с цифры 2.
5. Отчет оформляется в рукописном или компьютерном варианте и предоставляется в папке.
6. Все записи в отчете должны быть аккуратными и разборчивыми.
1.Содержание разделов отчета практикипо специализации «ОФОРТ» в качестве педагога-организатора физкультурно-оздоровительной работы и туризма в физкультурно-спортивном клубе инвалидов.
1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Краткие сведения об учреждении.
4. Индивидуальный план работы.
5. Характеристика физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, проводимой в учреждении базы практики.
6. Условия проведения физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий.
7. Календарь физкультурно-спортивных мероприятий.
8. Расписание физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий.
9. Список занимающихся в физкультурно-оздоровительной или тренировочной группе (с указанием вида спорта).
10. Планы-конспекты физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий (10).
11. Индивидуальные комплексы УГГ (3).
12. Индивидуальные комплексы упражнений для самостоятельных занятий (3).
13. Индивидуальный комплекс упражнений для занятий на тренажерах.
14. Сценарий физкультурно-спортивного мероприятия.
15. План-конспект беседы или лекции (2).
16. Анкета и результаты анкетирования.
17. Протокол хроно- и пульсометрии физкультурно-оздоровительного (тренировочного) занятия.
|
|
|
18. Дневник практики.
19. Отчет о прохождении производственной практики.
20. Фотоотчет.
Титульный лист
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина»
Кафедра оздоровительной и лечебной физической культуры
ОТЧЕТ
О профилированной практике
по специализации «ОФОРТ»
студента IV курса 43 группы
факультета физического воспитания
Петрова Виктора Васильевича
Руководитель от базы практики:
Учитель физической культуры
СШ № 39 г. Бреста
Егоров Д.И.
Групповой руководитель:
Сергеев В.В.,
доцент, канд. пед. наук
Брест 2013
Содержание
| СОДЕРЖАНИЕ | ||
| С | ||
| Краткие сведения об учреждении…………………………………... | ||
| Индивидуальный план работы……………………………………… | ||
| Характеристика физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, проводимой в учреждении базы практики……………….. | ||
| Расписание физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий.……………………………………………………………….. | ||
| Условия проведения физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий.…………………………………………… | ||
| … | … | … |
| Предложения для прохождения практики…………………………. |
Краткие сведения об учреждении
Название учреждения: _____________________________________________
Руководитель учреждения
(Ф.И.О., должность): ______________________________________________
Руководитель от базы практики
(Ф.И.О., должность): ______________________________________________
Количество учащихся: _____________________________________________
Количество групп (классов): ________________________________________
Адрес, телефон: __________________________________________________
Должность
руководителя учреждения (инициалы, фамилия)
(м.п., подпись)
4. Индивидуальный план работы
Индивидуальный план работы составляется для четкого планирования сроков выполнения требований, предъявляемых студентам по практике. Индивидуальный план работы согласовывается с групповым руководителем в течение 1-й недели прохождения практики.
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
Групповой руководитель
_________ (инициалы, фамилия)
«___»__________ 2013 г.
| № п/п | Содержание работы | Сроки исполнения |
| … | Участие в работе установочной конференции Знакомство с руководством учреждения, руководителем подразделения, методистом Ознакомление с основными направлениями и спецификой работы учреждения … Участие в работе итоговой конференции |
Характеристика физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, проводимой в учреждении базы практики.
Необходимо описать цель, задачи, дать краткую характеристику направлениям работы и методам деятельности учреждения, где проводится практика:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Условия проведения
Физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий
Место проведения:
1. Стадион
Оборудование
| № п/п | Наименование | Количество | Состояние |
| Спортивные площадки
| |||
| Спортивные снаряды
| |||
| Дополнительные сооружения
|
2. Спортивный (тренажерный) зал или другое помещение
Оборудование
| № п/п | Наименование | Количество | Состояние |
| Инвентарь · Предметы (разновидности) · Снаряды (разновидности) · Тренажеры (разновидности) · | |||
| Дополнительное оборудование · Пианино · Магнитофон · | |||
| Дополнительные помещения · Массажный кабинет · |
Календарь физкультурно-спортивных мероприятий
В процессе практики студент знакомится с содержанием и правилами составления и оформления календаря физкультурно-спортивных мероприятий.
Календарь физкультурно-спортивных мероприятий
|
|
|
| № п/п | Наименование мероприятия | Сроки выполнения | Количество участников | Ответственные за проведение |
Расписание физкультурно-оздоровительных
(тренировочных) занятий
Название группы занимающихся (физкультурно-оздоровительная или тренировочная группа с указанием вида спорта): __________________
Количество занимающихся в группе: __________ человек
| № п/п | Время и место проведения | Дни недели | |||||
| понедель-ник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | ||
Список занимающихся
В физкультурно-оздоровительной или тренировочной группе
(с указанием вида спорта)
| № п/п | Ф.И.О. | Возраст (лет) | Спортивный разряд (звание) | Основной диагноз | Стаж занятий (тренировок) |
Планы-конспекты
физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий
Занятия физической культурой и спортом у инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата (ПОДА) должны быть правильно организованы: они строятся с учетом принципов систематичности, круглогодичности занятий, с постепенным повышение нагрузок и обязательно с контролем за реакцией занимающихся на нагрузки.
При решении специфических задач физической культуры для лиц с ограниченными возможностями наиболее адекватными и эффективными способами организации взаимодействия педагога и занимающихся являются индивидуальные, индивидуально-групповые и мало групповые занятия.
В тренировках следует использовать средства общей и специальной физической подготовки, уделять должное внимание технико-тактической, психологической подготовке и постоянно применять средства лечебной физической культуры в зависимости от диагноза, уровня и степени дефекта, от периода тренировки.
Общая физическая подготовка направлена на развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости, равновесия. Специальная физическая подготовка ставит своей целью развитие качеств, необходимых в том или ином виде спорта. Технико-тактическая подготовка призвана совершенствовать технику избранного вида спорта и формировать тактические навыки в зависимости от выполняемой деятельности.
|
|
|
За период прохождения практики студенты обязаны провести согласно утвержденному расписанию не менее 10 физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий. К каждому занятию должны быть подготовлены планы-конспекты, которые составляются на основе содержания документов планирования и проведения физкультурно-оздоровительной и спортивной работы учреждения, в котором проходит практика.
В соответствии с темой занятия студент подбирает необходимые упражнения, задания, снаряжение и т.д., которые позволяют более эффективно решить поставленные задачи.
Тема занятия_________________________________________________
Место проведения_____________________________________________
Оборудование________________________________________________
Задачи:
- общие:
1)____________________________________________
2)____________________________________________
- специальные:
1)____________________________________________
2)____________________________________________
3)____________________________________________
| № п/п | Содержание материала | Дозировка | Методические указания | Снаряжение и оборудование |
| 1. 2. … | I. Подготовительная часть | |||
| 1. 2. … | II. Основная часть | |||
| 1. 2. … | III. Заключительная часть |
|
|
|
