Синтаксический разбор предложения
Виды простых предложений
По цели высказывания | Повествовательное | содержит сообщение | Сегодня весь день идёт дождь. | |||||||||
| Вопросительное | содержит вопрос | Ты поёдешь гулять? | ||||||||||
| Побудительное | побуждает к действию (предлагает, просит, требует) | Собирайся и иди в школу. Подойди, пожалуйста, ко мне. | ||||||||||
| 2. по интонации (= по эмоциональной окраске) | Восклицательные | Интонация к концу предложения повышается | Как хороши, как свежи были розы! | |||||||||
| Невосклицательные | Интонация к концу предложения понижается | Как хороши, как свежи были розы. | ||||||||||
| 3. указать, что предложение простое, если ОДНА грамматическая основа | ||||||||||||
|
По наличию главных членов | Двусоставные | есть оба главных члена | Только серые воронырасшумелись на снегу. | |||||||||
| Односоставные | только один из главных членов: (подлежащее или сказуемое) | Еду. Тихо. Люблю грозу в начале мая. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Темная ночь. | ||||||||||
|
По наличию второстепенных членов | Распространенные | есть второстепенный член предложения. | Наступилахолоднаяосень. | |||||||||
| Нераспространенные | нет второстепенных членов | Осеньнаступила. Высохлицветы. | ||||||||||
| 6. по наличию однородных членов предложения, вводных слов или обращения | Осложнено | Однородными членами или обращением | Как хороши, как свежи были розы! (осложнено однородными сказуемыми) Спой, светик, не стыдись. (осложнено обращением) | |||||||||
| Не осложнено | Нет однородных членов или обращения | Люблю грозу в начале мая. (не осложнено) | ||||||||||
ПОДСКАЗКА
| определение | дополнение | обстоятельство |
| вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? | вопросы косвенных падежей КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? о КОМ? о ЧЁМ? | вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК? и др. |
| 1) именем прил-ым 2) порядковым числ-ым | 1) именем сущ-ым в косвенном падеже 2) мест-ем в косвенном падеже | 1) именем сущ-ым в косвенном падеже 2) наречием |
| Красивый человек подошёл к нам. Мы учимся в пятом классе. | Я читаю книгу. Меня нет дома | Мы пошли в школу. (Пошли КУДА?) Налево виднелся лес. |
Например: Онибыстровянут, теряютяркийзелёныйцвет. (4) (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми).
|
|
|
ЗАДАНИЕ 3
Звуки
| Гласные | Согласные | |||
| Ударные | Безударные | глухие или звонкие | мягкиеили твердые | |
| 10 букв: а о у ы э я ё ю и е | Всегдазвонкие: [Р], [Л], [М], [Н], [Й , ] Всегдаглухие: [ Ц ], [ Ч ], [ Щ ], [ Х ] Всегдамягкие: [Й , ], [Ч , ], [Щ , ] Всегдатвердые: [ Ц], [Ж], [Ш]
| |||
| 6 звуков: [А], [О], [У], [Ы], [Э], [И]
| ||||
| Буквые,ё,ю,яобозначают двазвука: 1) вначалеслова: я ма [Й , А] 2) послегласной: ма я к [Й , А] 3) послеьиъ: вь ю га [Й , У]
В остальных случаях эти буквы смягчают предшествующий согласный: м я ч [М , А Ч , ]
Внимание: 1) Буквы Ь и Ъ отдельных звуков не обозначают. В некоторых словах могут встречаться так называемые «непроизносимые» согласные: солнце, местность 2) В других словах, наоборот, могут произноситься звуки, которые не имеют буквенного обозначения: бульон, соловьи Соловьи [САЛАВ , Й , И] | ||||
| ОБРАЗЕЦ ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА: РЕКА – 2 слога Р [р , , ] - согласный, звонкий, мягкий, непарный; Е [и] – гласный, безударный; К [к]– согласный, глухой, твердый, парный; А [а] - гласный, ударный 4 б., 4 зв. | ||||
ЗАДАНИЕ 4
Орфоэпия (ударение):
СЛОВНИК
А: агЕнт, алфавИт, алфавИтный, арбУз
Б: бАнты, балОванный, баловАтъ, балУясь, балУешь, бензопровОд, бетОн, бралА, бурьЯна, бЫло,
В: водопровОд, ворОта, (над) ворОтами, включИть, взялА, ВключАт, включИт, врученА, вручИт, вручИт
|
|
|
Г: ГазопровОд, гусЕничный
Д: давнИшний, о деньгАх, (нет) дЕнег, деньгАм, диспансЕр, дремОта добЫча, дОверху, договОр, договОры, докумЕнт, досУг
Е: еретИк
Ж: жалюзИ, жилА (в доме)
З: завИдно, закУпорить, зАговор, занялАсь, заржАла звонИт, звонЯт, злОба
И: изобретЕние, Изредка, инструмЕнт
К: каталОг, каучУк, квартАл, киломЕтр, клАла, комбАйнер, копИровать, крАла, крАны, красИвее, красИвейший, кремЕнь, (тонкие) кружевА, нет кружЕв, кУхонный, кУхонная.
Л: лЕкторов, ломОть
М: малЯр, мозаИчный, монолОг
Н: намЕрение, начАть, нАчал, (она) началА, нАчали, некролОг, нефтепровОд,
О: облегчИть, освЕдомиться, оптОвый
П: партЕр, платО, повторИт, позвонИм, позвонИшь, положИла, позвонИт, пОнял, понялА, премировАть, прИбыл, прибылА
Р: ржАла, ремЕнь
С: сантимЕтр, сантимЕтры, свЁкла, сирОты, слАла, слАвовый, слАчай, снялА, создалА, срЕдствами, столЯр
Т: тОтчас, тОрты, тУфля,
У: удОбнее, украИнский, углубИть,
Х: хозЯева
Ц: цемЕнт
Ч: чЕрпать
Ш: штукатУр, шкафЫ, шАрфы
Щ: щавЕль
Э: экспЕрт,
Я: языковОй (факт), языкОвая (колбаса), языковОе (явление)
ПОДСКАЗКИ к ЗАДАНИЮ 4
| Ударное окончание! | Ударный первый слог корня! | Проверочное однокоренное слово с ударным слогом! | Ударное окончание! | Ударный последний слог! | Ударный последний слог! |
| включИт вручИт защемИ звонИт кровоточИт наделИт накренИтся облегчИт ободрИт обострИт одолжИт окружИт сверлИт углубИт укрепИт щемИт но: плодонОсит, плодоносИть | аэропОрты бАнты Иксы крАны пОрты склАды тОрты шАрфы шпрИцы | бухгАлтеров (бухгАлтер) вероисповЕдание (вЕдать) кАшлянуть (кАшель) кУхонный (кУхня) лЕкторов (лЕктор) мЕстностей (мЕсто) надОлго (дОлго) нОгтя (нОготь) освЕдомиться (вЕдать) Отрочество (Отрок) пОчестей (пОчесть) сирОты (нет сирОт) слИвовый (слИва) тУфля (тУфли) чЕлюстей (чЕлюсть) | бралА вернА взялА влилАсь воспринялА воссоздалА ворвалАсь гналАсь добралАсь дождалАсь занятА запертА заселенА лгалА лилА ловкА навралА налилА налитА начатА принялА принятА рвалА снятА но: клАла укрАла крАлась послАла | водопровОд газопровОд нефтепровОд но: электропрОвод ________ премировАть нормировАть баловАть пломбировАть опломбировАть (тренировАть - проверочное слово для данных глаголов) | монолОг диалОг каталОг некролОг ___________ Ударный суффикс –ЛИВ- болтлИва прозорлИва смазлИва суетлИва но: прожОрлива ___________ ломОта, дремОта но: тошнотА |
|
|
|
ЗАДАНИЕ 5: ЧАСТИ РЕЧИ
| Часть речи | вопросы | примеры | ||||||||||||||||
| Имя существительное | КТО? ЧТО? | Молодежь, день, человек, красота, бег, ходьба, решение | ||||||||||||||||
| Имя прилагательное | КАКОЙ? ЧЕЙ? КАКОВ? | Красивый, умный, кожаный, лисий, папин, Далев (словарь) красив, умна, свежи, (дитя) красиво | ||||||||||||||||
| Имя числительное | СКОЛЬКО? КАКОЙ ПО СЧЕТУ? | Три, двадцать, сто пять. Первый, сотый, второй. | ||||||||||||||||
| Местоимение | КТО? ЧТО? СКОЛЬКО? КАКОЙ? |
| ||||||||||||||||
| Глагол | ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? | Решить, сказать, нарисовать, прочитать. | ||||||||||||||||
| Причастие (признак, протекающий во времени) | КАКОЙ? КАКОВ? | Полные прич.: делающий, красящий, сделавший, нёсший, движимый, ведомый, сшитый, решенный, обдуманный. Краткие прич.: решен, сказано, нарисована, сшиты | ||||||||||||||||
| Деепричастие | ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ? КАК? КОГДА? | Решая, решив, нарисовав, убегая, убежав, причесавшись, умывшись, будучи, сидючи. | ||||||||||||||||
| Наречие | ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК? | Тут, там, здесь, теперь, везде, никогда, сюда, туда, медленно, вдвоем, по-прежнему, по двое, бок о бок, точь-в-точь, дотла, назло, навсегда | ||||||||||||||||
| Категория состояния | КАК? КАКОВО? (сказуемое в безличном предложении) | Нельзя, надо, можно, нужно, ясно, больно, весело, пора и др. Мне больно. Сегодня за окном хмуро и пасмурно. |
|
|
|
Служебные части речи
| Часть речи | функция | Примеры |
| Частица | Придает различные дополнительные оттенки словам и предложениям или образует форму слова | Пусть, пускай, да, более, менее, самый, наиболее, наименее, бы (б) Только, лишь, ведь, что за, даже, разве, неужели и др. Ни, не |
| Союз | 1.Соединяет однородные члены предложения. 2. Связывает простые предложения в составе сложного. 3. Соединяет предложение с предыдущим в составе текста. | Солнце светит, но не греет. Вода в реке была холодная, но мы решили искупаться. Мы пошли в лес. И вдруг вдали мелькнула белка. |
| Предлог | Служит для связи слов в словосочетаниях. | Иду по улице. Вышел из леса. Шел мимо дома. |
ЗАДАНИЕ 6
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
Имя существительное
ИСПРАВЛЕНО
чёрнЫЙ кофе (м.р.)
новЫЙ тюль (м.р.)
занавеска из тюлЯ (м.р.)
косвенных падежЕЙ
пара сапог
хорошИЙ шампунь (м.р.)
яблочнОЕ повидло (ср.р.)
красивЫЙ Тбилиси (город = м.р.)
красивЫЙ Сочи (город = м.р.)
жаркАЯ Гоби (Гоби — пустыня, ж.р.)
московскИЙ Центральный спортивный клуб армии (м.р.)
маленькИЙ пони (м.р.)
австралийскИЙ кенгуру (м.р.)
мощнЫЙ торнадо (м.р.)
широкАЯ авеню (улица = ж.р.)
вкуснАЯсалями (салями — колбаса)
булочки с повидлОМ (ср.р.)
букет георгинОВ
пару ботинОК
пару чулОК
пару носКОВ
десять килограммОВ
спелых помидорОВ
опытные тренерЫ
пару полотенЕЦ
пару бахил
Имя прилагательное
НЕВЕРНО
пирог более вкуснее
более лучше
более красивее
конфликт более глубочайший
более выше
Иван более старше меня
положение более легче
брат более старше
|
|
|
самый умнейший
самый наилучший
самый тончайший материал
Имя числительное
НЕВЕРНО
триста жителям
трёхстам жителям
с пятистами рублями
с восемьюдесятью рублями
для четверых женщин
больше двухста деревьев
около двухста страниц
около восемьсот пятидесяти рублей
более пятиста метров
более полтора тонн
свыше пятиста человек
к восемьдесяти скрепкам
семидесятью годами
от восьмиста метров
с пятистами килограммами
к двести рублям
с трёхстами килограммами
с девяносто годами
трое сестёр
трое подруг
трое работниц
двое учениц
для обоих сестёр
обоими руками
у обоих подруг
по обоим сторонам
на обоих ногах
с обоими сумками
Глагол
НЕВЕРНО
поклади в шкаф
одеть на себя
поклади на полку
достигнули цели
прополоскай
ПОДСКАЗКА
|
|
|
