 |
Комплект контрольно-оценочных средств по теме 8 «Трансформаторные подстанции» с использованием собеседования
|
|
|
|
Вопросы для собеседования
по дисциплине Электроснабжение отрасли
(наименование дисциплины)
1. Виды классификаций трансформаторных подстанций.
2. Конструкции трансформаторных подстанций.
3. Особенности двух трансформаторных подстанций.
4. Характеристики, влияющие на мощность трансформаторных подстанций.
5. Защита трансформаторных подстанций.
6. Режимы функционирования трансформаторных подстанций.
7. Исполнение трансформаторных подстанций в зависимости от климатических условий.
8. Основные конструктивные элементы трансформаторных подстанций.
9. Специализированные трансформаторные подстанции.
10. Устройства управления на трансформаторных подстанциях.
Критерии оценки:
Оценка «отлично» ставится за ответ, обнаруживающий осознанность и полноту знаний, их безошибочность, умение применять знания и излагать их логично в соответствии с нормами литературной и технической речи, за умение применять теоретические знания при решении практических и профессиональных задач, правильность оформления заданий, обоснованность решений. Оценка не снижается, если в развёрнутом ответе имеет место одна – две несущественные неточности (оговорки) или исправления при решении задач.
Оценка «хорошо» ставится за ответ такого же уровня, но при наличии некоторой неполноты знаний или одной или двух несущественных ошибок. При решении задач оценка «хорошо» ставится, если ход решения правильный, но допущены ошибки в расчётах.
Оценка «удовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживший знания и понимание основных положений изученных дисциплин, но при наличии одной или двух существенных ошибок, неумение достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения, при нарушении логики изложения и неточных ответах на дополнительные вопросы. При решении задач – при отсутствии ответов, правильного хода решения, ошибки в вычислениях.
|
|
|
Оценка «неудовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживающий незнание большей части учебного материала или наиболее существенных вопросов. При выполнении практической части – если большинство решений выполнено неправильно или отсутствует.
|
Приложение 9
Комплект контрольно-оценочных средств по теме 9 «Способы контроля и учета электрической энергии» с использованием собеседования
Вопросы для собеседования
по дисциплине Электроснабжение отрасли
(наименование дисциплины)
1. Контроль электрической энергии.
2. Управляющая аппаратура.
3. Не прямой учет электрической энергии.
4. Прямой учет электрической энергии.
5. Особенности контроля и учета ультравысокого напряжения.
6. Особенности контроля и учета сверхвысокого напряжения.
7. Особенности контроля и учета высокого напряжения.
8. Особенности контроля и учета среднего напряжения.
9. Особенности контроля и учета низкого напряжения.
Критерии оценки:
Оценка «отлично» ставится за ответ, обнаруживающий осознанность и полноту знаний, их безошибочность, умение применять знания и излагать их логично в соответствии с нормами литературной и технической речи, за умение применять теоретические знания при решении практических и профессиональных задач, правильность оформления заданий, обоснованность решений.
Оценка не снижается, если в развёрнутом ответе имеет место одна – две несущественные неточности (оговорки) или исправления при решении задач.
Оценка «хорошо» ставится за ответ такого же уровня, но при наличии некоторой неполноты знаний или одной или двух несущественных ошибок. При решении задач оценка «хорошо» ставится, если ход решения правильный, но допущены ошибки в расчётах.
|
|
|
Оценка «удовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживший знания и понимание основных положений изученных дисциплин, но при наличии одной или двух существенных ошибок, неумение достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения, при нарушении логики изложения и неточных ответах на дополнительные вопросы. При решении задач – при отсутствии ответов, правильного хода решения, ошибки в вычислениях.
Оценка «неудовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживающий незнание большей части учебного материала или наиболее существенных вопросов. При выполнении практической части – если большинство решений выполнено неправильно или отсутствует.
|
Приложение 10
Комплект контрольно-оценочных средств по теме 10 «Релейная защита в системах электроснабжения промышленных предприятий» с использованием собеседования
Вопросы для собеседования
по дисциплине Электроснабжение отрасли
(наименование дисциплины)
1. Классификация реле.
2. От чего зависит конструкция релейной защиты?
3. Измерительные реле.
4. Логические реле.
5. Герконовые реле.
6. Исполнение релейной защиты в зависимости от климатического исполнения.
7. Источники питания релейной защиты.
8. Основные реле.
9. Вспомогательные реле.
Критерии оценки:
Оценка «отлично» ставится за ответ, обнаруживающий осознанность и полноту знаний, их безошибочность, умение применять знания и излагать их логично в соответствии с нормами литературной и технической речи, за умение применять теоретические знания при решении практических и профессиональных задач, правильность оформления заданий, обоснованность решений. Оценка не снижается, если в развёрнутом ответе имеет место одна – две несущественные неточности (оговорки) или исправления при решении задач.
Оценка «хорошо» ставится за ответ такого же уровня, но при наличии некоторой неполноты знаний или одной или двух несущественных ошибок. При решении задач оценка «хорошо» ставится, если ход решения правильный, но допущены ошибки в расчётах.
|
|
|
Оценка «удовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживший знания и понимание основных положений изученных дисциплин, но при наличии одной или двух существенных ошибок, неумение достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения, при нарушении логики изложения и неточных ответах на дополнительные вопросы. При решении задач – при отсутствии ответов, правильного хода решения, ошибки в вычислениях.
Оценка «неудовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживающий незнание большей части учебного материала или наиболее существенных вопросов. При выполнении практической части – если большинство решений выполнено неправильно или отсутствует.
|
Приложение 11
Комплект контрольно-оценочных средств по теме 11 «Заземляющие устройства в электроустановках» с использованием собеседования
Вопросы для собеседования
по дисциплине Электроснабжение отрасли
(наименование дисциплины)
1. Виды заземления.
2. Виды занулений.
3. Конструктивное исполнение заземления в зависимости от типа электроустановок.
4. Конструктивное исполнение заземления в зависимости от величины напряжения.
5. Конструктивное исполнение заземления в зависимости от климатических условий.
6. Конструктивное исполнение заземления в зависимости от условий окружающей среды.
7. Способы борьбы со сверхтоками.
8. Способы борьбы с волновым перенапряжением.
9. Емкостное заземление.
10. Индуктивное заземление.
Критерии оценки:
Оценка «отлично» ставится за ответ, обнаруживающий осознанность и полноту знаний, их безошибочность, умение применять знания и излагать их логично в соответствии с нормами литературной и технической речи, за умение применять теоретические знания при решении практических и профессиональных задач, правильность оформления заданий, обоснованность решений. Оценка не снижается, если в развёрнутом ответе имеет место одна – две несущественные неточности (оговорки) или исправления при решении задач.
|
|
|
Оценка «хорошо» ставится за ответ такого же уровня, но при наличии некоторой неполноты знаний или одной или двух несущественных ошибок. При решении задач оценка «хорошо» ставится, если ход решения правильный, но допущены ошибки в расчётах.
Оценка «удовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживший знания и понимание основных положений изученных дисциплин, но при наличии одной или двух существенных ошибок, неумение достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения, при нарушении логики изложения и неточных ответах на дополнительные вопросы. При решении задач – при отсутствии ответов, правильного хода решения, ошибки в вычислениях.
Оценка «неудовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживающий незнание большей части учебного материала или наиболее существенных вопросов. При выполнении практической части – если большинство решений выполнено неправильно или отсутствует.
|
Приложение 12
|
|
|
