 |
Структурно-функциональные блоки мозга
|
|
|
|
А.Р.Лурия разработана структурно-функциональная модель работы мозга как субстрата психической деятельности. Согласно данной модели, весь мозг может быть подразделен на три основных структурно-функциональных блока: I-й блок – блок энергетический, или регуляции уровня активности мозга; II-й блок – блок приема, переработки, хранения экстроцептивной (исходящей из вне) информации; III-й блок – блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности. Каждая сложная форма сознательной психической деятельности осуществляется при участии всех трех блоков мозга, вносящих свой вклад в ее реализацию. Блоки мозга характеризуются определенными особенностями строения, физиологическими принципами, лежащими в основе их работы, и той ролью, которую они играют в осуществлении психических функций.[15]
Первый – энергетический – блок включает неспецифические структуры разных уровней: ретикулярную формацию ствола, неспецифические структуры среднего мозга, диэнцефальных отделов, лимбическую систему, медиобазальные отделы лобных и височных долей мозга. Данный блок мозга регулирует процессы активации: общие генерализованные изменения активации, являющиеся основой различных функциональных состояний, и локальные избирательные изменения активации, необходимые для осуществления высших психических функций.
Функциональное значение первого блока в обеспечении психических функций состоит в регуляции процессов активации, в обеспечении активационного фона, в поддержании общего тонуса ЦНС, необходимого для любой психической деятельности. С определенным уровнем активации связаны внимание и сознание. Деятельность первого блока имеет непосредственное отношение к процессам внимания (общего и селективного) и сознания в целом.
|
|
|
Кроме активационных функций, первый блок мозга имеет отношение к процессам памяти: запечатлению, хранению переработке и переработке разномодальной информации.
Первый блок мозга является непосредственным мозговым субстратом различных мотивационных и эмоциональных процессов и состояний. Лимбические структуры мозга (область гиппокампа, поясной извилины, миндалевидного ядра и др.) участвуют в регуляции эмоциональных состояний, прежде всего, сравнительно элементарных (базальных) эмоций (страха, гнева, удовольствия и др.), а также мотивационных процессов связанных с потребностями организма.
Данный блок воспринимает, перерабатывает различную интроцептивную информацию о состояниях внутренней среды организма и регулирует эти состояния с помощью нейрогуморальных, биохимических механизмов.
Итак, первый блок мозга участвует в любой психической деятельности, прежде всего в процессах внимания, памяти. Регуляции эмоциональных состояний и сознания в целом.
Второй блок – блок приема, переработки и хранения информации, исходящей из внешней среды – включает основные анализаторные системы: зрительную, слуховую, кожно-кинестетичекую. Корковые зоны данных анализаторных систем расположены в задних отделах больших полушарий головного мозга. Работа этого блока обеспечивает модально-специфические процессы, сложные формы переработки внешней информации необходимой для осуществления сложных психических функций. Модельно-специфические пути проведения возбуждения имеют иную, чем неспецифические пути, нейронную организацию. Им присуща избирательность в реагировании на определенные типы раздражения.
Все основные анализаторные системы организованы по общему принципу: они состоят из периферического и центрального отделов. Периферические отделы анализаторов осуществляют анализ и дискриминацию стимулов по их физическим параметрам: интенсивности, частоте, длительности и др. Центральные отделы анализируют стимулы и по физическим параметрам, и по сигнальному значению. Центральные отделы анализаторов включают несколько уровней, последний из который есть кора больших полушарий. В целом анализаторы – это аппараты, подготавливающие ответы организма на внешние раздражители.
|
|
|
На каждом уровне анализаторной системы происходит последовательное усложнение процесса переработки информации. Кора задних отделов больших полушарий обладает рядом общих особенностей, позволяющих объединить ее в единый блок мозга. В ней выделяют «ядерные зоны» и «периферию». К ядерным зонам относятся первичные и вторичные поля, а к периферии – третичные поля. Функции первичной коры состоят в максимально тонком анализе различных физических параметров стимулов определенной модальности. Вторичные корковые поля функционально объединяют различные анализаторные зоны, осуществляя синтез раздражителей и принимая непосредственное участие в обеспечении различных гностических видов психической деятельности. Третичные поля коры многофункциональны. Они не имеют непосредственной связи с периферией и связаны горизонтальными связями лишь с другими корковыми зонами. Третичные поля коры участвуют в осуществлении сложных видов психической деятельности: символической, речевой, интеллектуальной.
Функции третьего блока обуславливают его ведущую роль в программировании замыслов и целей психической деятельности, в ее регуляции и осуществлении контроля за результатами отдельных действий и всего поведения в целом.
Общая структурно-функциональная модель организации мозга, предложенная А.Р.Лурия, предполагает, что различные этапы произвольной, опосредованной речью, осознанной деятельности осуществляются с обязательным участием всех трех блоков мозга. Каждая психическая деятельность имеет строго определенную структуру: она начинается с фазы мотивов, замыслов, которые затем превращаются в программу деятельности с включением образа результата деятельности и представлением о способах ее реализации. Далее в структуру включаются фазы реализации программы с помощью определенных операций. Завершается психическая деятельность фазой сличения полученных результатов с исходным «образом результата».
|
|
|
Структура психической деятельности в соответствии с моделью трёх блоков может быть соотнесена с мозгом следующим образом. В начальной стадии формирования мотивов в любой сознательной психической деятельности принимает участие преимущественно первый блок мозга. Он обеспечивает оптимальный общий уровень активности мозга и осуществление избирательных селективных форм активности, необходимых для протекания конкретных видов психической деятельности. Стадия формирования целей, программ деятельности связана преимущественно с функционированием третьего блока. Операциональная стадия деятельности осуществляется преимущественно с помощью функционирования второго блока мозга. Последняя стадия контроля и сличения результата деятельности с предполагаемым вновь возвращает нас к работе третьего блока. Поражение одного из трех блоков или его отделов отражается на любой психической деятельности, нарушая реализацию одной из фаз деятельности.
Психическое отражение
В теории отражения раскрывается современное диалектико-материалистическое понимание психики. Психическое отражение в выраженной форме (ощущений, восприятий, представлений и пр.) возникает и развивается вместе с появлением и эволюцией нервной системы и головного мозга, с помощью которых осуществляется высшая нервная, условно-рефлекторная деятельность и психическая деятельность. Последние обеспечивают ориентировку и регулирование поведения субъекта в окружающей среде.
Психическое отражение живых существ имеет две стороны:
а) содержание;
б) форму, или способ существования и преобразования этого содержания.
В научной психологической литературе разработаны критерии анализа психического отражения.
Основными критериями анализа психического отражения можно считать:
|
|
|
1. модальность отображения, соответствующая различным свойствам и формам движения материи (ощущения вкуса, цвета, запаха и т.д.);
2. количественная сторона отражаемых вещей, их свойств и отношений;
3. структура объекта;
4. вид соответствия между структурами отображения и оригинала (разные виды подобия);
5. предметность чувственного образа, предметное и смысловое значение (смысл) умственных образов – понятий, суждений, умозаключений, теоретических построений;
6. ценность (полезность) отражения для получателя;
7. адекватность отображения оригиналу.
Помимо указанных характеристик в психическом отражении различают объективные и субъективные признаки.
Объективные черты психического отражения:
a) наличие материальных носителей психического содержания (электрический ток, электромагнитные волны и пр.);
b) наличие свойств, в изменениях которых выражено содержание (амплитуда, частота, фаза сигналов);
c) существование способа кодирования (естественные или искусственные языки).
Субъективной характеристикой психической формы отражения служит идеальный план отражения, т.е. идеальные образы и внутренние действия с этими образами.
Процесс отражения объективного мира человеком явление особое. Уточним его специфику.
|
|
|
