 |
Пример выполненного задания
|
|
|
|
Для выполнения графической работы предусмотрены индивидуальные задания.
Пример условия задания:
Рс.1
Пример выполненного задания:
Рис.2
Контроль знаний
Изучив изложенный материал, устно ответив на контрольные вопросы, выполнив индивидуальное задание, подготовьте письменный отчет.
Объем отчета должен быть не менее трех страниц текста на листах формата А4 и включать:
- титульный лист;
- последовательность выполнения работы (действия, команды, запросы, ответы на них и т.д.)
Подготовленный отчет предъявляется преподавателю вместе с индивидуальным заданием, выполненным на компьютере.
Прием и защита графической работы (индивидуального задания) предполагает собеседование, включающее ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1. Какие элементы может включать чертеж детали типа «Вал»?
2. Как обычно располагается ось при выполнении чертежа детали типа «Вал»?
3. Сколько необходимо изображений при выполнении чертежа детали типа «Вал»?
4. Какие изображения необходимы для выполнения шпоночного паза на валу?
5. Какое изображение называется сечением? Какие виды сечений вы знаете?
6. Как обозначаются сечения на чертеже?
7. В каких случаях на чертеже вала целесообразно выполнять местный разрез?
8. Как устанавливается сетка?
9. Для чего устанавливается шаг перемещения маркера курсора? Команда его определения.
10. Какой инструмент позволяет изменить стиль размера на чертеже?
11. Как задать текст на чертеже?
12. Как изменить на чертеже стиль текста?
Лабораторная работа №6 «Методика построения сборочного чертежа»
Цель занятия: получить навыки построения сборочного чертежа на базе резьбового соединения 2-х деталей средствами AutoCAD.
|
|
|
Содержание:
1.Общие рекомендации по созданию сборочного чертежа на базе резьбового соединения 2-х деталей в среде AutoCAD.
2. Пример выполненного задания.
3. Контроль знаний.
1. Общие рекомендации по созданию сборочного чертежа на базе резьбового соединения в среде AutoCAD
Для выполнения задания необходимо повторить материал модуля №6 «Сборочный чертеж».
Прежде, чем приступить непосредственно к выполнению задания, необходимо проанализировать условие задания, определить форму двух деталей, входящих в резьбовое соединение, выяснить на какую глубину одна деталь ввинчивается в другую, определить габаритные и присоединительные размеры.
Далее можно работать в такой последовательности:
1. Задать пределы чертежа и единицы измерения.
2. Создать слои для вычерчивания на них различных компонентов чертежа и установить для каждого слоя требуемый тип, толщину и цвет линий. Рекомендуется создать отдельный слой для детали позиции 1 и детали позиции 2. Отдельный слой можно предусмотреть для штриховки.
3. Произвести настройку опций для простановки размеров.
4. Создать текстовый стиль для выполнения надписей на чертеже (См рекомендации, приведенные в материалах к лабораторной работе №5).
5. Выполнить основную надпись (или вставить готовый шаблон).
6. Установить режим вывода на экран координатной сетки, например с шагом 5 мм.
7. Выполнять непосредственно чертеж, используя методику, приближенную к ручному способу создания чертежа.
Пример выполненного задания
Для выполнения графической работы предусмотрены индивидуальные задания.
Пример выполненного задания приведен на рис.1.
Рис.1
Контроль знаний
Изучив материал модуля №6 «Сборочный чертеж» и рекомендации к лабораторной работе, устно ответив на контрольные вопросы, выполнив индивидуальное задание, подготовьте письменный отчет.
|
|
|
Объем отчета должен быть не менее трех страниц текста на листах формата А4 и включать:
- титульный лист;
- последовательность выполнения работы (действия, команды, запросы, ответы на них и т.д.)
Подготовленный отчет предъявляется преподавателю вместе с индивидуальным заданием, выполненным на компьютере.
Прием и защита графической работы (индивидуального задания) предполагает собеседование, включающее ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1. Какие чертежи называют сборочными?
2. Какие требования предъявляют к сборочным чертежам?
3. Как выполняется штриховка для смежных сечений трех деталей?
4. Как изображается резьба на стержне, ввернутом в отверстие с резьбой?
5. Какие размеры принято ставить на сборочном чертеже?
6. Какое назначение имеет спецификация, расскажите о ее форме и порядке записи?
7. В каком порядке наносятся позиции составных частей на сборочном чертеже?
8. Назовите виды соединений деталей.
9. Дайте классификацию резьб по эксплуатационному назначению.
10. Как устанавливается сетка?
11. Для чего устанавливается шаг перемещения маркера курсора? Команда его определения.
12. Какой инструмент позволяет изменить стиль размера на чертеже?
13. Как задать текст на чертеже?
14. Как изменить на чертеже стиль текста?
Лабораторная работа №7
«Способы выполнения рабочего чертежа детали в системе АutoCAD. Деталирование чертежа общего вида»
Цель занятия: получить навыки построения чертежа детали типа «Крышка», «Штуцер». Закрепить знания, полученные на практических занятиях по деталированию чертежа общего вида.
Содержание:
Введение
1. Методические указания к выполнению графической работы.
2. Пример выполненного задания:
Введение.
В методических указаниях к лабораторным работам 2 – 6 были подробно рассмотрены команды и приемы построения чертежей практически любой сложности, приводилась структура создания чертежа на различных слоях, рассматривались конкретные примеры создания чертежей машиностроительного профиля, рассматривались правила и различные способы простановки размеров на чертеже, возможности вставки готовых блоков в чертеж, изменения стиля размеров и текста, оформление основной надписи и т.д.
|
|
|
Лабораторная работа №7 подводит итог краткому курсу обучения студентов созданию чертежей машиностроительного профиля в системе АutoCAD. Процесс деталирования (т.е. создание рабочих чертежей деталей по чертежу общего вида) является завершающим этапом графической подготовки студентов и требует применения всех полученных ранее навыков. Теоретический материал, необходимый для выполнения задания по деталированию, подробно изучен на практических занятиях по инженерной графике (материалы модуля №7 «Чертежи деталей машин»).
|
|
|
