 |
Тема 6. Лидерство в организации, формы власти и влияния
|
|
|
|
93. Основные концепции лидерства:
*личностная теория;
*поведенческий подход к лидерству;
*ситуационный подход к лидерству;
4) нет верного ответа.
94. Континуум лидерского поведения относится к концепции лидерства:
личностная теория;
ситуационному подходу к лидерству;
*поведенческому подходу к лидерству;
нет верного ответа.
95. К групповому управлению (управленческая решетка Блейка-Моутона) относят стили лидерства:
1;9;
5;5;
9;1;
1;1;
*9;9.
96. К управлению в духе загородного клуба (управленческая решетка Боейка-Моутон) относят стили лидерства:
*1;9;
5;5;
9;1;
1;1;
9;9.
97. Ситуационная модель руководства Фидлера выявляет факторы:
структура задачи;
должностные полномочия;
отношения между руководителем и членами коллектива;
*все выше перечисленное.
98. Какие модели не относятся к ситуационному подходу к лидерству:
*«путь-цель» Митчелла и Хауса;
*модель жизненного цикла;
*модель принятия решений Врума-Йеттона;
нет верного ответа.
99. Влияние через страх соответствует следующему стилю лидерства согласно «модели жизненного цикла» П. Херси и К. Бланшара:
*S1;
S2;
S4.
Тема 7. Управление изменениями и нововведениями в организации, планирование персонального развития
100. Морально-психологический климат в организации зависит от:
социально-правовой и социально-экономической среды;
стиля управления;
*социально-психологической среды;
нет верного ответа.
101. Перечислите основные виды организационных изменений:
рост;
преобразование;
инновации;
развитие;
*все вышеперечисленное.
102. Основные этапы введения изменений:
*размораживание;
*изменение;
*замораживание;
нет верного ответа.
103. Основные условия эффективной командной работы:
|
|
|
поддерживающее окружение;
командное вознаграждение;
миссия;
четкое осознание выполняемых ролей;
командное строительство;
*все выше перечисленное.
104. Признаки сравнения различных видов групп:
*структура;
*направленность в достижении целей;
*источник власти;
*основа для объединения;
*принятие решения;
нет верного ответа.
105. Состав команды подбирается с учетом признаков:
функциональной необходимости единственного специалиста на одном рабочем месте;
психологической необходимости наличия у человека личностных качеств, без которых достижение командной цели невозможно;
психологической совместимости и равенства будущих членов команды с точки зрения профессионализма;
*все выше перечисленное.
106. Составные части общения в процессе труда:
прямое общение;
действие защитных механизмов;
игровое общение.
*все выше перечисленное.
107. Основные элементы процесса общения:
*цели;
*характер;
*форма;
*предсказуемость;
*результат;
*качество отношений;
нет верного ответа.
108. Что предполагает конфиденциальное поведение организации?
соблюдение определенной дистанции между работниками.
*точное следование сложившимся в фирме нормам безопасности.
уважение мнения собеседника.
*проверку сотрудников на надежность.
*профессиональное соответствие сотрудников занимаемой должности.
контракт руководителя с профсоюзной организацией
ограничение в образе жизни сотрудников.
109. Модель Лэйна и Дистефано включает переменные:
стремление избежать неопределенности;
*отношение человека к природе;
*представления о природе человека;
*ориентацию во времени;
*ориентацию на деятельность;
*отношения между людьми;
*ориентацию в пространстве.
Тема 8. Поведенческий маркетинг, конфликты их влияние на организационно поведение
110. Почему вступают в противоречие роли владельца, предпринимателя и руководителя?
|
|
|
эти роли имеют различный уровень профессиональной подготовки.
*эти роли сильно противоречат друг другу в его управленческом сознании.
*задают взаимоисключающие модели поведения с разной мотивацией.
*преодоление противоречий происходит, как правило, за счет ущемлений какой-то одной модели.
111. Врожденными психологическими игроками являются:
взрослые;
*дети;
*пожилые люди;
молодежь.
112. Назовите известные типы управленческих ориентаций руководителя.
служебная.
межличностная.
*демократическая.
*бюрократическая.
*технократическая.
*автократическая.
*инноваторская.
*гуманизаторская.
групповая.
113. В чем проявляется бюрократизм на практике?
*принятие решений только на основе имеющихся законодательных актов и инструкций.
*увеличение управленческого аппарата.
*усложнение принятия управленческих решений.
обязательное проведение совещаний.
откладывание окончательных управленческих решений.
*обязательная ответственность за срыв в работе.
*замедление реакции на требования рынка.
расширение товарных запасов.
114. Какие доминируют в сознании руководителя ориентации, помогающие ему осознать «поле» ресурсного управленческого цикла?
автократические.
технократические.
*демократизаторские.
*гуманизаторские.
*инноваторские.
бюрократические.
115. Назовите уровни взаимосвязанности работ в функциональных подразделениях.
*параллельно-индивидуальная.
совместно-индивидуальная.
*кооперативно-индивидуальная.
*совместно-взаимодействующая.
116. Перечислите основные причины межгрупповых конфликтов:
взаимосвязь заданий;
различия в целях деятельности;
различия восприятия
*все ответы верны.
117. Методы управления конфликтами:
*административные;
*переговоры;
*межгрупповые формы взаимодействия
нет верного ответа.
|
|
|
