 |
Задание № 1LanguageStudy.
|
|
|
|
Алгоритм выполнения задания
Составить и перевести предложения, надписать перевод неизвестных слов
1. I read English
She speak French
My friend can lay the table
We can’t make tea
You help you
They offer you cherries
order dinner now
Задание № 2 Reading
Алгоритм выполнения задания
Прочитать и перевести диалоги.
- Excuse me, can you speak English?
- Yes, a little.
- _______________________________________________________________
- Can you give me the wine list?
- Yes, here is the wine list.
- _______________________________________________________________
- Can you help me?
- Yes, I think I can.
_________________________________________________________________
- Can I have this menu?
- Yes, of course.
- ________________________________________________________________
- Can I have your pen for a minute?
- Certainly.
- _________________________________________________________________
- Can 1 speak to the head-waiter?
- Certainly.
- _________________________________________________________________
- Can 1 give you a little more tart?
- Yes, please.
_________________________________________________________________
Прочитать и перевести диалог
| - Good morning! Can I help you? -Yes. We are ready to order. Bring us two steaks and two salad, please. - How do you want your steak? - Medium/ - What kind salad? - One Greek salad and one mixed green salad. - Anything to drink? - 2 cups of tea. - Do you like strong or weak tea? - Strong. What can you offer for dessert? - I can offer some chocolate tart. It is delicious. - Two pieces of chocolate tart, please. - Well, just a minute. | |
Задание № 3Grammarexercises
Алгоритм выполнения задания
Перевести предложения на русский язык и поставить в отрицательную и вопросительную форсы
1. I can stay at this hotel.
__________________________________________
__________________________________________
2. She can help us.
__________________________________________
__________________________________________
3. You must order lunch now.
__________________________________________
__________________________________________
4. We must finish our work
__________________________________________
__________________________________________
5. He can go to the restaurant.
__________________________________________
|
|
|
__________________________________________
6. She must serve dinner.
__________________________________________
__________________________________________
7. They can lay these tables.
__________________________________________
__________________________________________
Заполните пропуски неопределенными местоимениями any, some
1. They have …. new French books.
2. I haven’t got …. sardines.
3. Have you got ….vegetables dishes? Yes, we have …..
4. We haven’t got …. beer. We’ve got …. Wine.
5. Can you give me ….cauliflower?
6. …. people don’t like red cabbage.
Notes
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Крымский колледж общественного питания и торговли»
ОТЧЕТ
по выполнению практической работы №3
тема: Обед. Конструкция there+ tobe. Настоящее длительное время
дисциплина: Английский язык
Специальность: Технология продукции общественного питания
заочное отделение
курс:
семестр:
выполнил:
проверил:
оценка:
уметь:
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
знать:
- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности
Организация и оснащение рабочего места:
Организация безопасных условий учебной деятельности,обеспечение методическими указаниями.
Безопасные условия учебной деятельности
Организация рабочего места
Задание № 1LanguageStudy.
Алгоритм выполнения задания
|
|
|
II Письменное задание
II. Письменное задание
II. Письменное задание
III. Домашнее задание.
S_PEXT: Задание параметров и запуск таймера «Импульс с памятью»
XX. Дополнительное задание
Вопрос 15. Задание движения точки в полярных координатах.
Выбор темы ВКР и ее утверждение. Задание на выполнение ВКР
Грамматическое задание.
Домашнее задание 3.
