 |
Базовый комплекс упражнений 53 глава
|
|
|
|
ПСИХИКА И ФИЗИКА
Незадолго до открытия электромагнитных волн, физиком Круксом и химиком Оствальдом была выдвинута гипотеза из излучениях, которые позднее назвали радио головного мозга. Первооткрыватель электрических токов головного мозга постулировал психическую энергию, которая находится в зависимости от электрических волн и вызывает явление резонанса в психике другого человека.
Затем электромагнитные волны экранировали решеткой Фарадея, как это применялось в радио, не препятствуя при этом парапсихологическим феноменам.
Известно, что все физические волны уменьшают силу своего воздействия пропорционально квадрату расстояния, так что крошечная энергетическая мощность нашего головного мозга тоже недостаточна для ощутимого воздействия на слишком большие расстояния. Эта теория не исключалась полностью английским математиком Соэлом и физиологом Шефером.
"Основой для объяснения парапсихологии не может быть физика", констатировал физик Паскаль Джордан и присоединился этим к тезисам профессора Раина (университет Дука). который говорил о нефизических действиях психики.
КОНЦЕНТРАЦИЯ И ВНИМАНИЕ
В нашем современном мире с высоким техническим уровнем и сумасшедшим темпом каждому человеку становится все труднее сконцентрироваться, хотя требования наших будней каждый раз нас к этому принуждают. Независимо от того, какую работу мы выполняем, диктуем письмо, или рисуем картину, или заполняем формуляр — для любой работы необходима концентрация внимания, чтобы ее правильно и хорошо выполнить.
Ясновидение тоже невозможно без концентрации внимания. Концентрация необходима в данном случае потому, что достигнуть эффекта можно лишь при полном обращении своего внимания на заданную вещь.
Концентрация является одной из самых важных способностей, которые каждый человек должен развить в себе, чтобы познать самое существенное в своей жизни и суметь направить все свои мысли "на определенную точку" (см. лекцию 3).
|
|
|
СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ НА КОНКРЕТНОЙ ТОЧКЕ
Концентрация означает направление одной мысли или всех мыслей на определенный предмет или же соединение всех мыслей в одной точке, то есть способность целенаправленными усилиями воли сосредоточить свое внимание на определенном объекте или определенной деятельности, которой мы посвящаем себя, независимо от имеющихся в данный момент отвлекающих воздействий или от окружающей нас ситуации. Соответствует этому изречение Вильяма* Аткинсона: "То, что ты намерен сделать, выполни с полной силой — делай это серьезнейшим образом". Каждый из нас, безусловно, испытал на себе, что моторная или мысленная активность без соответствующего обдумывания вызывает только пустые вспышки затраченной энергии, в то время как обдумывание и осмысливание без целенаправленной деятельности заканчиваются пустыми, без какого-либо эффекта раздумьями.
Стрелок из лука нацеливает свою стрелу, концентрируя при этом все свои силы на точку в середине мишени, чтобы достигнуть наилучшего результата.
В это время его ничто не сможет отвлечь, ничто не может нарушить его внимание: для него теперь существует только мишень и точка в ее середине.
ЭФФЕКТ ЗАЖИГАТЕЛЬНОГО СТЕКЛА
Вспомним одну игру со времен нашей юности. Физические законы, лежащие в основе этой игры были нам незнакомы и безразличны, однако это не служило помехой для того, чтобы снова и снова играть в нее и получать от этого удовольствие. Кто-нибудь из мальчишек брал с собой лупу, зажигательное стекло, и держал ее над куском бумаги, пока тот не загорался в результате воздействия силы излучения солнца. При этом отшлифованное стекло таким образом концентрировало и направляло солнечный свет на точку возгорания, что появлялось пламя. По отношению к нашей теме, "лупа концентрации" приводила в порядок наши мысли, устремляла их, объединяла и направляла на цель.
Если нам удастся осуществить какую-либо деятельность с полной концентрацией, то мы значительно сэкономим энергию, время и нервы. Вначале нам покажется очень сложным развитие способности концентрироваться, но как для развития мускулатуры необходимы тренировки, так и для развития способности концентрироваться необходимо затратить много усилий.
Мы хотели бы добавить к сказанному то, что концентрация означает "собранность", но не напряжение. Мы не будем бороться с нашими бесцельными, бегущими мыслями, напротив, мы будем избегать какой-либо борьбы, потому что таким способом мы сможем достигнуть только обратного результата.
Настоящая концентрация достигается только в состоянии полного расслабления, в котором "собранность" устанавливается как бы произвольно.
Мы предлагаем выполнять упражнения, развивающие эту способность, не только потому, что концентрация и собранность будет одним из условий достижения ясновидения, но и потому, что она необходима нам для выполнения каждодневной работы и для полной реализации покоящихся в нас способностей и талантов.
|
|
|
ТЕСТ НА КОНЦЕНТРАЦИЮ
Упражнение, которое будет описано ниже, способствует тому, чтобы направлять наше внимание на какой-либо предмет вне нашего тела. Благодаря упражнению Ваше внимание приобретет интенсивность и силу, благодаря чему мы повышаем свою способность концентрироваться, что в последующем покажет свои преимущества в повседневной жизни.
Возьмем в руку какой-либо совершенно нейтральный предмет, например, карандаш. Направим на него все наше внимание в течение 5 минут. Мы рассматриваем его, поворачиваем всеми сторонами и не думаем больше ни о чем, кроме как о карандаше. Мы думаем о том, как с ним обращаться, о его назначении, как с ним можно работать, вспоминаем процесс его производства, материалы, применявшиеся для его изготовления.
Теперь не существует ничего на Земле, кроме нас и карандаша. Ни на минуту не отвлекаем'нашего внимания от карандаша. Сначала мысли снова и снова будут пытаться вырваться из нашего управления, как дикая лошадь, когда ее пытаются укротить, но мы не позволим себя обескуражить. В этот момент мы сможем почувствовать легкую усталость, но мы не подчинимся ей. Мы будем старательно направлять наше внимание на карандаш.
Мы можем разнообразить наше упражнение, заменяя постоянно объекты нашего внимания на все менее интересные предметы; чем неинтереснее предмет, тем больше энергии мы будем на это затрачивать, тем выше будет результат данного упражнения.
Однажды мы поймем, что уже нет никакой необходимости в проведении этого упражнения. Мы уже научились управлять своим вниманием в любой ситуации, так как при желании мы уже сможем направлять свое внимание на любой предмет, объект и на любого человека. Это упражнение служит развитию наших парапсихологических способностей, повышает чувствительность нашего восприятия и служит для улучшения функции наших органов чувств.
Это упражнение задумано как основа для развития нашего осознанного внимания, в результате чего мы достигнем осознанной активизации наших психических функций.
|
|
|
ЯСНОВИДЕНИЕ — ЭТО ПРОФЕССИЯ ИЛИ ПРИЗВАНИЕ?
Ежедневно газеты и журналы заполнены многообещающими объявлениями сулящих здоровье пророков, целителей, ясновидцев и гадалок. Нет проблем, которые нельзя разрешить, нет таких сторон человеческой жизни, которые ими оставлены без внимания. Такие благие обещания могут вызвать у критически настроенного читателя противоречивые чувства, и он спросит у самого себя, зачем же этим самозваным человеческим помощникам нужно продавать себя, ведь они могут заглянуть в будущее и в судьбу любого человека, что обыкновенным людям недоступно. Они могут изменить свою судьбу таким образом, чтобы можно было получать из этого любую пользу, будь то человеческое участие или же финансово-материальные выгоды. Ответ на этот вопрос очевиден.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕРЫ В СОБСТВЕННЫЕ СИЛЫ
|
|
|
Серьезно работающие и относящиеся к своему делу с полной ответственностью ясновидцы и гадалки остерегаются всяких слухов вокруг своей деятельности. Это волнует их потому, что такие слухи мргут только вредить серьезности их работы. Если человек использует свои силы во благо, то это же благо будет распространяться и на него, если же он обратит свой дар во вред другого человека или же для собственного обогащения, то эти же силы заставят вскоре вернуться его на исходное положение.
Во многих случаях самозваным пророкам не хватает внутренней зрелости и уверенности в собственных силах, и они используют свою клиентуру в качестве показателя и шкалы для своей вытесняющейся неуверенности.
Сила ясновидения и его энергия не всегда одинаково велики; так как у всех людей есть благоприятные и неблагоприятные дни, то ясновидцы тоже подвержены таким колебаниям во времени, которые они могут использовать продуктивно в своей работе благодаря самопознанию и собственному опыту.
Одним из основных условий для ответственной работы ясновидца является вера в собственные силы, а также способность интуитивного предчувствия в общении с доверившимися ему людьми.
Так. как деятельность ясновидца не ограничивается только лишь аспектами ясновидения, но и практически связана со всеми областями человеческой деятельности и духовной жизни, то будет очень полезным для деятельности ясновидца углубить свои знания по другим аспектам, например, по психологии, что позволило бы совершенствовать и дополнять прогнозы на будущее.
В такой же мере хирология и астрология будут способствовать совершенствованию ясновидца и углублению его опыта в этой области.
Итак, кто почувствовал призвание к деятельности ясновидца и собирается заняться этой деятельностью как специалист, должен использовать для повышения уровня своих знаний и совершенствования профессионального мастерства разработанный институтом курс астрологии и хи-рологии.
Для квалифицированного специалиста по ясновидению необходимы следующее:
— самоуверенность,
— положительный настрой на работу и хорошее отношение к людям,
— психическая уравновешенность,
— искренность,
— сознание собственной ответственности,
— здоровье и физическое благополучие,
— воля и готовность все время совершенствоваться,
— постоянное наблюдение фаз Луны (новолуние, четверть, половина и полнолуние),
— регулярные медитации,
— упражнения на концентрацию,
— сдержанность,
— умеренное употребление алкоголя,
— отказ от медикаментов.
Подробную информацию, практические советы по возможной практической работе в области парапсихологии Вы сможете получить из заключительной лекции учебного курса.
|
|
|
ОБРАЗНОЕ И СЛОВАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Мы различаем два типа людей по характеру их восприятия, а именно думающие словами и образами. Преимущественно мы получаем визуальные восприятия, поэтому наглядно осмысливать информацию таким людям не составляет большого труда. В отличие от них людям противоположного типа восприятия упражнения в образном мышлении будут просто необходимы.
Следующие друг за другом упражнения, как и упражнения в предыдущих лекциях, составлены таким образом, чтобы сформировать и развить зрительную память.
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
Для тренировки и совершенствования способностей по ясновидению используются классические средства и предметы практических занятий, такие, как хрустальный шар или черное зеркало (см. лекцию 5). Как вспомогательные средства могут использоваться курительные препараты: фимиам, сандаловая кора, мирра, плющ и лаванда. Специальная лампа накаливания, изготовленная в нашем институте (20 ватт, фиолетовое освещение) усиливает и обостряет нашу чувствительность.
ВЕДЕНИЕ ПРОТОКОЛА УПРАЖНЕНИЯ
Кто собирается серьезно заняться данной деятельностью, должен с первого момента вести точный протокол упражнений, что будет служить для основательного контроля его способностей.
Может случиться и так, что во время какого-то сеанса ничего не произойдет, то есть Вы ничего не увидели. Ни в коем случае не фиксируйте это "ничего" как отрицательный результат, это, наоборот, должно побудить Вас записать каждую деталь. Мы сможем обучиться нашему пара-психологическому восприятию только тогда, когда получим представление о формах нашего образа действий и восприятия и сможем интегрировать их при помощи нашего индивидуального выражения в собственной работе.
УПРАЖНЕНИЯ
оу - обязательное упражнение
ду - дополнительное упражнение
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/1:
СОЗНАТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА МУСКУЛАТУРОЙ ду
Поставленная цель:
Осознанный контроль за мускулатурой тела явля- ется предпосылкой успешной и целенаправленной кон- центрации и собранности мышления.
Действия:
Благодаря осуществляемому контролю за своим телом нам удается снять отвлекающие и мешающие воздействия (звуковые, ситуативные), отвлекающие на- ше сознательное восприятие, таким образом, волей как распорядительной инстанцией будет оказываться не- посредственное воздействие на разум и тело.
Вспомогательные средства:
Курительные препараты (курительная чаша. фими- ам, лаванда, мирр).
Описание упражнения:
Мы устраиваемся в удобном кресле, несколько раз глубоко вдыхаем. При этом мы воздерживаемся от какого-либо непроизвольного движения мускулатуры, мы расслабляем полностью свое тело и с интересом наблюдаем за проникновением в нас вдыхаемого и выдыхаемого воздуха.
Когда вся мускульная система будет расслаблена и будет находиться в состоянии покоя, мы вытягива- емся и поддерживаем это состояние сладкой зевотой.
Продолжительность упражнения:
Вначале будет достаточно для упражнения около 5, затем мы удлиняем время упражнения до 10 минут, а потом еще до 15 минут.
Частота проведения упражнения:
Положительный результат этого упражнения мо- жет применяться довольно-таки разнообразно. Основ- ной же целью его будет то, что оно должно побудить каждого слушателя включить в свою активную деятель- ность такую ежедневную разрядку.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/2: УГЛУБЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ ду
Поставленная цель:
Интенсивное углубление и усиление концентрации как необходимая предпосылка для трансформации в ясновидящее состояние.
Действия:
При помощи маятника мы достигаем углубления концентрации, а при помощи рамок - повышения ка- чества нашего сознательного внимания и собранности мыслей.
Вспомогательные средства:
Отвес, белый картон (формат С6), на котором крас- ными буквами написано желаемое свойство, например: концентрация, интуиция, ясность, познание: куритель- ные средства (фимиам, лаванда).
Описание упражнения:
Мы определяем место, которое мы приготовим для эксперимента с отвесом и для проведения медитации. После нескольких глубоких вдохов и выдохов мы на- страиваем себя на внутренний покой. Мы освобожда- емся от всех мыслей и принимаем при этом в себя космическую энергию.
Как только мы ощутим себя проникнутыми внут- ренним покоем, мы устанавливаем отвес над написан- ным на листе картона словом "концентрация". Сначала мы следим за круговыми движениями отвеса совер- шенно безучастно.
Когда маятник достигнет самого большого ра- диуса вращения, мы захватываем мыслями данное слово и повторяем его во время совершения каждого вращения.
При этом мы испытываем и такие ощущения, как будто желаемое нами качество с помощью внутренней ясности, целеустремленности и сугубой уверенности проходит и полностью вливается в нас.
Способность концентрации на одной точке будет еще более совершенствоваться благодаря этому уп- ражнению при каждом его проведении. При помощи этого упражнения возможно полное устранение име- ющихся Блокад, неосознанная энергия освобождается при этом полностью и будет оказывать на нас поддер- живающее воздействие и способствовать положитель- ному эффекту упражнения.
Продолжительность упражнения:
Ежедневное время для занятий должно составлять вначале не более 15 минут, время дня определяется выполняющим упражнение индивидуально.
Частота проведения упражнения:
Рекомендуется проводить упражнение в течение курса обучения.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/3: ЯСНОВИДЕНИЕ ПРИ ПОМОЩИ ХРУСТАЛЬНОГО ШАРА оу
Поставленная цель:
Хрустальный шар будет служить нам теперь как объект концентрации, чтобы, наблюдая за ним, мы смог- ли испытать внутреннее познание, открыть новые сфе- ры и плоскости другой стороны нашей действительно- сти. принимая их визуально.
Действия:
Все, что мы видим или переживаем, могло уже происходить много лет назад, это же может происхо- дить и в настоящем и в будущем. Установлено, что, когда мы смотрим сквозь хрустальный шар. мы можем расширить и углубить наше сознание.
Вспомогательные средства:
Шар ясновидения, маленькая лампочка, куритель- ные средства (кора сандала, фимиам), бланк протокола упражнения по ясновидению.
Описание упражнения:
В тихом помещении мы устанавливаем перед со- бой на столе хрустальный шар для ясновидения, при этом свет должен падать на шар сзади. Сначала в шаре начнет отражаться близкое окружение, но после непродолжительного дыхания отражения исчезнут, и появятся туманные полосы и изображения облаков, которые должны предшествовать самому видению. Лампа экранирована таким образом, что освещение падает только на шар. но все помещение остается в затемнение: для этого вполне хватает лампы в 20 ватт. Под шаром мы расстилаем черную скатерть. Те. кто носит очки. должны их предварительно снять. Вначале нам необходимо проверить правильно ли мы установили расстояние, затем мы направляем взгляд на шар. Это должно происходить так, как будто мы смотрим сквозь шар куда-то далеко вдаль, глаз дол- жен быть настроен на бесконечность, как это обычно бывает где-нибудь на природе, когда мы смотрим вдаль.
После нескольких упражнений уже не будет так трудно управлять своим взглядом. В дальнейшем это Будет устанавливаться автоматически, как только мы будем усаживаться в кресло.
Дыхание должно быть ровным и спокойным, про- текать легко и энергично сквозь все тело. Все меша- ющие нам рефлексы постепенно прекращаются и вско- ре исчезают совсем.
Постепенно успокаиваются наши мысли, нас запол- няет глубокий покой, после чего мы освобождаемся от всех мыслей и в голове испытываем ощущение пустоты. Наступившая вскоре благодаря ему усталость очень быстро уступит место приятному ожиданию.
Мы отдаемся нашей интуиции и с интересом на- блюдаем на нашими мыслями, которые начнут у нас возникать или на которые мы настраивались, когда давали себе установку на шар.
Мы замечаем, как в шаре начинают высвечиваться различные образы, и внезапно мы начинаем видеть что-нибудь с удивительной отчетливостью. Это могут быть символ, слово, целое предложение, какая-нибудь сцена с двигающимися людьми, как в кадре фильма. Упражняющийся в ясновидении человек не будет в некоторых случаях испытывать ничего, кроме ощуще- ния, что в данный момент он является наблюдателем, который рассматривает все извне, но переживает со- бытия. которые происходят внутри.
Для упражнения с шаром, прежде всего, необхо- димо терпение, только тогда возможно получить же- лаемый успех. '
Продолжительность упражнения:
Не следует превышать норму для занятия, которая составляет 30 минут, потому что на этот период хватает заряда энергии.
Частота проведения упражнения.
Будет достаточным проводить занятия два раза в неделю. Опытный слушатель после трех-четырех заня- тий уже приобретает определенный навык, достаточ- ный для завершения цикла занятий по этой теме. В любом случае это зависит от того потенциала, который у каждого из нас будет индивидуальным. Каждое за- нятие можно проводить до тех пор, пока будут оста- ваться приятные ощущения во время занятия. При появлении во время упражнения ощущения усталости следует прекратить сидение перед шаром ясновидения и медленно снова возвращаться в реальную жизнь.
Примечания:
Очень важно правильно истолковывать все прояв- ляющиеся образы, так как могут появляться желаемые, из-за которых мы будем терять попусту время на фан- тазию, из-за чего наши цели попросту неосуществимы. Могут возникать изображения из прошлого, настояще- го и будущего. В этом случае мы должны их тщательно обдумать и взвесить. Нам следует обязательно пере- проверить все ответы, которые мы получим на свои вопросы, критически подойти к данной проверке, чтобы выяснить их значение. Так как часто их следует пони- мать символически, при этом только истолковывание символа сможет дать правильный ответ. Если в шаре появятся живые, знакомые нам люди. то следует с ними связаться, так как возможно они неосознанно Вас звали и в данный момент нуждаются в Вашей помощи.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/4: ВОСПРИЯТИЕ ПРИ ПОМОЩИ ЧЕРНОГО ЗЕРКАЛА оу
Поставленная цель:
Зрительные восприятий сцен, событий и людей из прошлого, настоящего или будущего при помощи чер- ного ящика как объекта концентрации.
Действия:
Черная прослойка зеркала позволяет нам осуще- ствить образное ясновидение, так как в данном случае не будет происходить отражения фотонов, ибо черный цвет полностью поглощает свет).
Вспомогательные средства:
Черное зеркало и бланк протокола для упражне- ния по ясновидению.
Описание упражнения:
Устраиваемся поудобнее в кресле, направляем свой взгляд без какого-либо напряжения, но с полной концентрацией, на поверхность черного зеркала.
Мы спокойно и равномерно вдыхаем и выдыхаем дым курительных препаратов и в это время переходим во вторую стадию сознания. Мы не думаем ни о чем и не ожидаем никаких образов.
Мы терпеливо выжидаем, что же покажется на поверхности зеркала. Пoявившиecя' изображения мы будем наблюдать в течение 10 минут, при этом нам совершенно не следует давать им какую-либо оценку или анализировать.
Все свое внимание мы обращаем только на те события, которые происходят в зеркале. После окон- чания упражнения мы освобождаемся от видений, по- тягиваемся и вытягиваемся, пока в наше тело не воз- вратилось обычное напряжение.
Продолжительность упражнения:
Времядля занятий не должно превышать 20 минут. После упражнения мы некоторое время ритмично и глубоко дышим у открытого окна. В заключение мы слушаем расслабляющую музыку или читаем развлека- тельную литературу. Ни в коем случае не следует снова вызывать у себя то. что мы испытали во время упраж- нения или обсуждать эту тему с кем-нибудь из посто- ронних.
Частота проведения упражнений:
Занятия проводятся не чаще чем 2 раза в неделю. Увиденное нами мы тщательно фиксируем в протоколе.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/5: ЭЙДЕТИЧЕСКОЕ ЯСНОВИДЕНИЕ оу
Поставленная цель:
Ясновидение в состоянии бодрости, в сознании. без вспомогательного объекта концентрации.
Действия:
Мы практикуемся в сознательном ясновидении, поскольку в полубессознательном состоянии или в со- стоянии гипнотического сна мы можем потерять конт- роль над "увиденной информацией" и исказить образы.
Вспомогательные средства:
Курильница, курительные средства (фимиам, сан- дал, лаванда).
Предварительное упражнение:
Мы принимаем удобное положение, сидя или лежа, освобождаемся от любой сдавливающей одеж- ды. Это упражнение не следует выполнять с полным желудком, мы исключаем также алкоголь и медика- менты. Мы мысленно изолируем себя, сознанием от- брасываем любые помехи извне. Очень помогает, если мы. приведя себя в состояние "духовной готовности". будем внушать себе:
"Я сейчас особенно готов и внимателен ко всем импульсам, которые текут ко мне из прошлого, насто- ящего или будущего".
Мы прекращаем все мысли и переходим в состо- яние ожидания вполне, однако, в бодрствующем со- стоянии.
Проведение упражнения:
Постепенно мы соскальзываем а состояние, в ко- тором наш разум все более и более умолкает, становясь в то же время все более бодрыми. Мы принимаем все происходящее совершенно спокойно и совершенно расслабленно.
Все. что мы воспринимаем, принимается некритич- но. Мы нацеливаем наше внимание на то, чтобы позд- нее некритично воспроизвести все воспринятое.
Мы воспринимаем события и процессы, которые находятся в тумане прошлого или же в непонятных очертаниях будущего, как приближающиеся облачные изображения, которые становятся все яснее и яснее. Мы объективны к происходящему - и воспринимаем его. Все то, на что мы направляли свое внимание, что до сих пор мы думали прятать от наших органов чувств, открывается теперь перед нашим внутренним зрением. как панорама какого-то ландшафта, которым мы любу- емся с вершины горы. Перед нами открывается новый мир. новая страна, о которых до сих пор мы не подо- зревали, о существовании которых мы даже не могли догадываться. Мы "видим' события, которые были спрятаны от нас, мы получаем объяснение событий, которые мы прежде интерпретировали неправильно или же просто не поняли.
Продолжительность упражнения:
Для начинающего будет вполне достаточным про- водить занятия по 30 минут в неделю. Только при появлении очень большого силового потенциала воз- можно более длительное и более частое проведение упражнений. Не всегда будет все удаваться одинаково хорошо, но Вы не должны падать духом. Мы уверяем Вас, что положительные результаты появятся очень скоро, удивительно ясно и интенсивно.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/6: РЕТРОКОГНИЦИЯ С ФОТОГРАФИЕЙ оу
Поставленная цель>
Мы возьмем фотографию близкого нам человека. чтобы при помощи этого упражнения обучиться спо- собности ясновидения и усилить наше сенситивное вос- приятие.
Действия:
При помощи эксперимента с фотографией мы по- высим сенситивные способности нашего восприятия. Мы активизируем нашу космическую энергию и таким образом отключим тормозящее воздействие волн на наше бодрствующее сознание. Благодаря этому мы становимся "наблюдателями' и "приемниками' собы- тий, процессов и сцен, которые спрятаны от наших нормальных органов чувств.
иписание упражнения:
Мы снова отправляемся на свое место для меди- таций и упражнений и переходим в состояние паранор- мального восприятия. Выбранную нами фотографию мы устанавливаем на столе в поле нашего зрения и очень тщательно начинаем запечатлевать все детали внешности сфотографированного человека.
Все это должно происходить без какого-либо дав- ления. без напояжения и усилия воли.
Если Вы выбрали фотографию своего друга или подруги, то вспомните о последней встрече с ними. при этом должно появиться сильное чувство.
Затем Вы закрываете глаза, совершенно расслаб- ленно отклоняетесь назад и отгоняете мысли от Ва- шей души.
Вы можете сформулировать для себя конкретный вопрос, можете регистрировать в себе совершенно неожиданные появляющиеся впечатления и потом за- писывать все это для контроля.
Вы собираете все впечатления и ответы, чтобы затем зафиксировать их в письменном виде. Так по- ступаете Вы в течение недели, затем Вы беседуете с человеком на фотографии и сравниваете свои впечат- ления с фактическими событиями, которые этот человек переживал на самом деле. при этом Вы подмечаете для себя даже малейшие детали. Такое упражнение можно проводить с разными людьми.
Продолжительность упражнения:
Для этого упражнения не устанавливают конкрет- ного срока, все зависит от Вашей конституции, от Ва- шего состояния и личной силы.
Частота проведения упражнения:
Вполне достаточным будет проводить занятия два раза в неделю и прежде всего, когда Вы в состоянии справиться с объемом других упражнений.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/7: РЕТРОКОГНИЦИЯ НА РЕАЛЬНОЕ МЕСТО оу Поставленная задача:
Мы выбираем теперь в качестве объекта сно- видения какое-нибудь конкретное здание, замок. храм или собор. Разумеется мы отправляемся собст- венной персоной туда. где хотим почерпнуть что-ни- будь во времени. Благодаря личному и психо-атмос- ферному контакту с нашим объектом мы попытаемся установить с ним беспространствеиную и безвремен- ную связь.
Действия:
Благодаря внутреннему контакту с нашим объек- том ясновидения перед нашим внутренним зрением начнут возникать образы и сцены из близкого или далекого прошлого данного здания, замка, храма или собора. Мы можем сопереживать возникшие явления. как их современники.
Описание упражнения:
Поблизости от нашего объекта мы находим спо- койное закрытое место, с которого мы можем рас- сматривать здание и воспринимать его со всеми его деталями.
Затем мы полностью расслабляемся, мы ста- новимся почти открытыми и при этом любознатель- ными как ребенок, которому показывают что-то со- веошенно новое.
Все с большей ясностью представляются перед нами формирующиеся образы и картины.
Мы вместе со строителями переживаем момент закладывания фундамента, мы будем свидетелями воз- никновения древних построек и, может быть, сможем разгадать загадки и ответить на вопросы, которые до сих пор еще являются проблемой.
Продолжительность упражнения:
Если мы одновременно не занимаемся дополни- тельно какими-нибудь упражнениями нашего курса обучения, то для этого упражнения будет вполне до- статочным одного часа в неделю.
УПРАЖНЕНИЕ ХХ1/8: ПСИ-ТЕСТ НА ЯСНОВИДЕНИЕ оу
Поставленная цель: Определение способностей ясновидения.
Вспомогательные средства:
5 карточек теста на определение Пси (сверхчувст- венного восприятия), 2 таблицы-схемы, разделительная стенка, ведущий эксперимента.
Последовательность проведения опыта:
Мы садимся напротив руководителя эксперимента. нас разделяет передвижная разделительная стенка, препятствующая контакту между нами. Оригинальный комплект карточек для тестирования будет служить нам в качестве предмета для наблюдения.
Проведение тестирования:
Ведущий эксперимента раскладывает перед собой 5 карточек совершенно произвольно. Затем мы кон- центрируемся на карточках с символами, в то же время мы должны путем ясновидения установить, какой из пяти символов был выбран ведущим эксперимента пер- вым. Затем мы направляем свой взгляд на вторую, третью, четвертую и пятую карточку.
|
|
|
