Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Теми презентацій, рефератів




  1. Національне агентство України з питань розвитку та європейської інтеграції та його роль у здійсненні міжвідомчої координаціі з питань міжгалузевого економічного та соціального співробітництва України з Європейськими Співтовариствами (Європейським Союзом).
  2. Державна служба фінансового моніторингу України та ї адміністративно-правовий статус.
  3. Державна служба статистики України та її адміністративно-правовий статус.
  4. Фонд державного майна України та його адміністративно-правовий статус.
  5. Державна архівна служба України та її адміністративно-правовий статус.

 

Джерела і література

Нормативно-правові акти

1. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. // Офіційний вісник України. – 2010. – № 72 /1. – Ст. 2598 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр

  1. Кодекс адміністративного судочинства України: Закон України від 6 липня 2005 року № 2747 – ІV // Офіційний вісник України. – 2005. – № 32 – Ст. 1918 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2747-15
  2. Кодекс України про адміністративні правопорушення від 7 грудня 1984 року № 8073-Х, редакція від 27 квітня 2014 року // Відомості Верховної Ради УРСР. – 1984. – № 51. – Ст. 1122 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/80731-10
  3. Про місцеве самоврядування в Україні: Закон України від 21 травня 1997 року // Відомості Верховної Ради України. – 1997. – № 24. – Ст. 170.
  4. Про місцеві державні адміністрації: Закон України від 9 квітня 1999 року // Відомості Верховної Ради України. – 1999. – № 20-21. – Ст. 190.
  5. Про центральні органи виконавчої влади: Закон України від 17 березня 2011 року // Офіційний вісник України. – 2011. – № 27. – Ст. 1123.
  6. Про оптимізацію системи центральних органів виконавчої влади: Указ Президента України в редакції від 23 липня 2011 року // Офіційний вісник України. – 2011. – № 30 / 1 – Ст. 1987. – C. 98.
  7. Про затвердження Положення про Міністерство внутрішніх справ України: Указ Президента України від 6 квітня 2011 року // Офіційний вісник України. – 2011. – № 29. – Ст. 1222. – C. 32.
  8. Про Положення про Міністерство закордонних справ України: Указ Президента України від 6 квітня 2011 року // Офіційний вісник України. – 2011. – № 29. – Ст. 1220. – C. 19.
  9. Про Положення про Міністерство оборони України та Положення про Генеральний штаб Збройних Сил України: Указ Президента України від 6 квітня 2011 року // Офіційний вісник України. – 2011. – № 29. – Ст. 1240. – C. 153.
  10. Про затвердження Положення про Міністерство юстиції України: Указ Президента України від 6 квітня 2011 року // Офіційний вісник України. – 2011. – № 28. – Ст. 1162. – C. 45.

Література

Основна

  1. Адміністративне право України. Академічний курс: Підручник: У двох томах: Т. 2. Особлива частина. – К.: Юридична думка, 2009. – 600 с
  2. Адміністративне право України. Загальна частина. Академічний курс: [підручник] / за заг. ред. О. М. Бандурка. – Вид. 2-ге. – Х.: Золота миля, 2012. – 584 с.
  3. Адміністративне право: підручник / Ю.П.Битяк (кер. авт. кол.), В.М. Гаращук, В.В.Богуцький та ін.; за заг. ред. Ю.П.Битяка, В.М. Гаращука, В.В. Зуй. – Х.: Право, 2013. – 656 с.
  4. Коломоєць Т.О. Адміністративне право України. Академічний курс: підручник / Т.О. Коломієць. – К.: Юрінком інтер, 2011. – 576 с.

Додаткова

  1. Адміністративна діяльність: навчальний посібник для студентів вузів / М.В.Ковалів та ін. – К.: Алерта; К.: КНТ; К.: ЦУЛ, 2009. – 431 с.
  2. Адміністративне законодавство України // Право і практика. – 2010. – № 19 / 20. – C. 1-241.
  3. Адміністративне право України: підручник для студентів вузів / ред. Т.О.Коломоєць. – К.: Істина, 2009. – 475 с.
  4. Ведєрніков Ю.А. Адміністративне право України: Навчальний посібник для студентів вузів / Ю.А. Ведєрніков; В.К. Шкарупа. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 335 с.
  5. Виноградова Г. В. Правове регулювання інформаційних відносин в Україні: навч. посіб. / Г.В.Виноградова. – К.: Юстиніан, 2006. – 176 с.
  6. Гіжевський В.К. Правові основи захисту прав і законних інтересів платників податків в адміністративному порядку: навчальний посібник для студентів вузів / В.К. Гіжевський, О.М.Буханевич, О.М. Федорчук. – К.: Атіка, 2010. – 196 с.
  7. Гладун З.С. Адміністративне право України: Навчальний посібник для вузів. – Тернопіль: Карт-бланш, 2004. – 580 с.
  8. Державна та комерційна таємниця: нормативно-правове регулювання / ред. О.М. Роїна. – К.: КНТ, 2006. – 423 с.
  9. Зименко А.В. Митне право України: аспекти провадження у справах про порушення митних правил: навч. посіб. / А.В. Зименко. – Х.: Право, 2010. – 160 с.
  10. Зеленський В.С. Проблеми систематизації та комплексного розвитку антитерористичного законодавства України: монографія / В.С.Зеленський, В.П.Ємельянов, В.Я.Настюк. – Х.: Право, 2008. – 2008. – 96 с.
  11. Колпаков В.К., Кузьменко О.В. Адміністративне право України: Підручник для вузів. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 544 с.
  12. Компетенція місцевих органів виконавчої влади, регіональних і місцевих органів місцевого самоврядування у сфері господарювання / ред. В.К. Мамутов. – К.: Юрінком Інтер, 2010. – 320 с.
  13. Ліпкан В.А. Адміністративно-правове регулювання національної безпеки України: монографія / В.А.Ліпкан. – К.: Текст, 2008. – 440 с.
  14. Леонова А.О. Ефективність державного управління в контексті євроінтеграції України: навчально-методичний посібник / А.О.Леонова, В.П.Давидова, О.О. Новачук. – К.: Кондор, 2007. – 390 с.
  15. Муніципальне право України: підручник для студентів вузів / ред. М. О. Баймуратов. – 2-е вид., доп. – К.: Алерта; К.: КНТ; К.: ЦУЛ, 2009. – 714 с.
  16. Остапенко О.І. Адміністративне право: навчальний посібник для студентів вузів / О.І.Остапенко та ін. – К.: Алерта, 2009. – 536 с.
  17. Стеценко С.Г. Адміністративне право України: навчальний посібник для студентів вузів / С.Г.Стеценко. – К.: Атіка, 2009. – 640 с.
  18. Ярмакі Х.П. Управління адміністративно-політичною діяльністю: навч. посібник / Х.П. Ярмакі; за заг. ред. О.О. Погрібного. – О.: Юрид. л-ра, 2004. – 208 с.

 


ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ

 

Ця група завдань носить науково-дослідницький характер, спонукає до якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів, рекомендована тим з них, хто опанував базовий зміст навчальної програми і має здібності та інтерес до такої роботи. Ці завдання складають варіативну частину модуля і їх виконання заохочується додатковою сумою балів.

Перелік індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів:

Підготовка аналітичного огляду наукових публікацій, усної доповіді, доповіді-презентації з визначеної теми

Участь у роботі студентського дискусійного клубу «Феміда» (підготовка та виклад матеріалів доповіді, доповіді-презентації, участь у дебатах, оформлення стінгазети).

Написання і захист реферату з визначеної теми.

Участь у роботі наукового гуртка «Ін Юре» (підготовка та захист матеріалів реферату на засіданні гуртка).

Підготовка матеріалів власних досліджень до участі в науковій конференції.

Підготовка публікації в наукових виданнях.

Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів.

Рекомендована тематика презентацій:

1. Принципи формування і функціонування адміністративного права.

2. Механізм адміністративно-правового регулювання суспільних відносин.

3. Поняття та особливості адміністративно-правового статусу громадян та інших фізичних осіб.

4. Компетенція Автономної Республіки Крим у сфері виконавчої влади.

5. Порядок проведення конкурсу на заміщення вакантних посад державних службовців.

6. Суб’єкти корупційних діянь та інших правопорушень, пов’язаних з корупцією.

7. Компетенція та адміністративна відповідальність керівника підприємства.

8. Обмеження права громадян на свободу об’єднання у політичні партії.

9. Адміністративна відповідальність неповнолітніх.

10. Адміністративна відповідальність юридичних осіб.

11. Діловодство за зверненнями громадян.

12. Кодекс адміністративного судочинства України – процесуальна основа діяльності адміністративних судів.

13. Міністерство економічного розвитку і торгівлі України та його роль у формуванні та забезпеченні реалізації державної політики економічного і соціального розвитку, цінової, промислової, інвестиційної, зовнішньоекономічної політики, державної політики у сфері торгівлі, державної регіональної політики, державної політики з питань розвитку підприємництва, технічного регулювання та захисту прав споживачів, а також міжвідомчої координації з питань економічного і соціального співробітництва України з Європейським Союзом.

14. Міністерство промислової політики України та його роль забезпеченні формування та реалізації державної промислової політики у сферах машинобудування, машинобудування для агропромислового комплексу, хімічної, гірничо-металургійної, легкої, деревообробної промисловості та інших сферах промисловості.

15. Міністерство аграрної політики та продовольства України як суб’єкт адміністративно-правового регулювання.

16. Міністерства енергетики та вугільної промисловості України (Міненерговугілля України) та його роль у формуванні та забезпеченні реалізації державної політики в паливно-енергетичному комплексі.

17. Міжнародна стандартна класифікація освіти як первинний загальний освітній стандарт.

18. Державний комітет інформаційної політики, телебачення та радіомовлення України як уповноважений орган управління державним телебаченням і радіомовленням.

19. Реєстрація актів громадського стану та ведення діловодства в органах реєстрації актів громадського стану.

20. Міліція як складова частина органів внутрішніх справ.

21. Державна служба України з питань захисту персональних даних та її адміністративно-правовий статус.

22. Національне агентство України з питань розвитку та європейської інтеграції та його роль у здійсненні міжвідомчої координаціі з питань міжгалузевого економічного та соціального співробітництва України з Європейськими Співтовариствами (Європейським Союзом).

23. Державна служба фінансового моніторингу України та її адміністративно-правовий статус.

24. Державна служба статистики України та її адміністративно-правовий статус.

25. Фонд державного майна України та його адміністративно-правовий статус.

26. Державна архівна служба України та її адміністративно-правовий статус.

Однією із форм індивідуальної творчої роботи студентів є написання та захист реферату.

Робота над рефератом складається із наступних етапів:

вибір теми на основі тематики, затвердженої кафедрою;

накопичення інформаційного матеріалу; підготовка та написання реферату; захист реферату.

Реферат повинен мати наступну структуру:

– план;

– короткий вступ;

– виклад основного змісту теми;

– висновки;

– список використаної літератури.

План – це логічна основа реферату, від нього залежить структура, зміст, логічний зв’язок частин реферату. Розробка плану розпочинається з ознайомлення з відповідною літературою, на основі якої складається попередній план з 2-3 пунктів. План не слід занадто деталізувати – в ньому даються основні, центральні питання теми у логічній послідовності. Доцільно попередньо складений план реферату узгодити на консультації із викладачем.

Маючи попередній план, необхідно звернутися до бібліографії. Суттєву допомогу в ознайомленні із бібліографією можуть надати бібліотечні каталоги (алфавітний, систематичний, предметний), довідкова література (енциклопедії, словники, статистичні збірники), наукова та періодична література (монографії, журнали, газети).

Основному тексту в рефераті передує вступ.У ньому необхідно показати значення, актуальність проблеми, яка розглядається, обґрунтувати вибір теми, сформулювати основну мету, яка буде розкрита в рефераті.

В основній частині роботи велику увагу слід приділити глибокому теоретичному аналізові як теми в цілому, так і окремих її питань, правильно ув’язати теоретичні положення із практикою, розкрити матеріал у відповідності зі складеним планом.

Виклад основних питань завершується короткими висновками, де узагальнюються найважливіші положення, розглянуті в рефераті.

Реферат повинен бути написаний грамотно, без помилок, повторів, скорочень.

Важливе значення має правильне оформлення реферату. На титульному аркуші необхідно вказати назву вищого навчального закладу, факультету, реферату, групу, своє прізвище та ініціали, прізвище наукового керівника. На наступному аркуші наводиться план реферату із наведенням сторінок відповідних розділів.

Зазначені у тексті цитати повинні відповідати посиланням на джерела, з яких вони наведені та оформлені таким чином: [1, с. 25], де перша цифра – номер джерела за списком використаної літератури, а друга вказує на номер сторінки. Текст реферату повинен бути набраний на комп’ютері з одного боку аркушу формату А4, шрифт Times New Roman, розмір 14, поля: верхнє та нижнє – 20 мм, ліве – 30 мм, праве – 10 мм, 1,5 інтервал. Кожний розділ плану розпочинається з нової сторінки. Сторінки повинні бути пронумеровані у правому верхньому куті. Обсяг реферату 12-15 сторінок.

У кінці реферату наводиться список використаної літератури (8-10 джерел), розташованої в алфавітному порядку за прізвищем автора, з наведенням назви праці (статті), видавництва, року видання та загальної кількості сторінок по кожному літературному джерелу.

Підготовлений реферат захищається на семінарському або індивідуальному занятті. Аргументом для підготовки до захисту реферату є позитивна рецензія наукового керівника, в іншому випадку його необхідно доопрацювати відповідно до наданих в ній рекомендацій. Реферат не допускається до захисту, якщо текст реферату є компіляцією тексту підручника; основні питання не розкрито або викладено фрагментарно; текст містить помилки; реферат оформлено неправильно.

Підготовка до захисту реферату включає усунення недоліків та помилок, вказаних у рецензії та складання короткого резюме реферату (визначення важливих понять, фактів, формулювання висновків), що буде сприяти закріпленню матеріалу в пам’яті і вільному його викладу під час захисту.

 

Рекомендована тематика наукових рефератів

1. Поняття, предмет, методологія і завдання науки адміністративного права України.

2. Мета, суть та основні положення Концепції адміністративної реформи в Україні.

3. Мета, суть та основні положення Концепції реформи адміністративного права України.

4. Право на свободу пересування та вільний вибір місця проживання в Україні.

5. Право на виїзд за межі України і в’їзд в Україну.

6. Право на організацію і проведення зборів, мітингів, вуличних походів і демонстрацій.

7. Державна політика у сфері державної служби.

8. Правове регулювання державної служби.

9. Служба в органах місцевого самоврядування в Україні.

10. Політичні партії та їх адміністративно-правовий статус.

11. Професійні спілки та їх адміністративно-правовий статус.

12. Особливості створення та діяльності релігійних організацій.

13. Відокремлення адміністративної відповідальності від кримінальної, дисциплінарної та цивільної відповідальності.

14. Законодавчі основи адміністративної відповідальності.

15. Поняття та ознаки адміністративної деліктності.

16. Адміністративна юрисдикція, її загальні риси та принципи.

17. Адміністративне судочинство як складова адміністративної юстиції.

18. Провадження по виконанню постанов про накладення окремих видів адміністративних стягнень (провадження по виконанню постанови про винесення попередження, провадження по виконанню постанови про накладенню штрафу, провадження по виконанню постанови про оплатне вилучення предмета та інші).

19. Суть і значення законності і дисципліни в державному управлінні.

20. Контроль з боку спеціалізованих контролюючих органів.

21. Перспективи реформування і розвитку житлово-комунального господарства.

22. Формування інститутів власників житлового фонду та управителів житловими будинками.

23. Здійснення реєстраційно-дозвільних функцій у сфері культури.

24. Шляхи реформування управлінських відносин в соціально-культурній сфері.

25. Нормативно-правове забезпечення реформ в Україні – головне завдання державної правової політики.

26. Адміністративно-правовий режим охорони державного кордону.

27. Правовий режим інформації про особу.

28. Правовий режим інформації, що складає державну таємницю або є конфіденційною інформацією.

29. Законодавство України щодо реклами, авторського права і суміжних прав, спонсорської діяльності.

30. Державне агентство з питань науки, інновацій та інформації України та його адміністративно-правовий статус.

 

Поширеною формою індивідуальної роботиєучасть у роботі правознавчого дискусійного клубу «Феміда» (підготовка доповіді, участь у дебатах, оформлення стінгазети).

Підготовку доповіді рекомендується здійснювати за такими етапами:

– вибір теми доповіді;

– підбір літератури та інших джерел;

– визначення форми і структури доповіді;

– підготовка тексту доповіді.

Обрати тему доповіді можна самостійно або із запропонованого кафедрою правознавства переліку і повідомити про це викладача, обраного в якості консультанта (керівника). Тема роботи визначається в межах загальної проблеми дискусії, запропонованої Радою клубу «Феміда» і затвердженою кафедрою правознавства. Тема доповіді не обов’язково повинна бути цілком юридичною за змістом, але містити певні правові аспекти питань, що пропонуються до розгляду. Важливо, щоб тема була актуальною, становила інтерес під кутом зору ситуації в українському суспільстві та світі і, безперечно, цікавою для самого доповідача. Також при визначенні теми слід враховувати доступність (насамперед, наявність у бібліотеці) необхідних для розгляду відповідної теми правових і літературних джерел. Отже, остаточний варіант теми доповіді доцільно формулювати разом з викладачем-консультантом.

Роботу над темою слід почати з підбору літератури – ознайомлення з підручниками, навчальними посібниками, науковими монографіями, статтями у збірниках і періодичних виданнях, нормативно-правовими актами, міжнародними договорами, матеріалами юридичної практики тощо. У разі потреби варто звернутися за рекомендаціями до викладача (щодо кількості і якості джерел, необхідних для належного розкриття відповідної теми). У процесі вивчення літератури доцільно робити виписки і записи, поступово формуючи матеріал з окремих питань доповіді. Оскільки доповідь призначена для використання під час дискусії, для її підготовки рекомендується широко використовувати публіцистичні матеріали, особливо ті, що написані «живою» мовою.

При оформленні матеріалів доповіді необхідно дотримуватись певних правил оформлення. Текст доповіді повинен включати титульну сторінку, план та інші структурні частини, передбачені планом. План подається на другій сторінці роботи і повинен включати: «Вступ» (у ньому визначаються актуальність обраної теми, її взаємозв’язок із загальною проблемою дискусії і мета, якої студент намагатиметься досягти, розглядаючи цю тему); основну частину роботи, що складається з декількох розміщених у певній логічній послідовності питань відповідно до змісту теми; «Висновок» (у ньому підводиться підсумок досягнення визначеної у вступі роботи мети, чітко окреслюється власне ставлення до проблеми, що є предметом дискусії, розкриваються практичні способи вирішення цієї проблеми); «Список літератури».

Робота повинна бути написана грамотно, розбірливим почерком або надрукована. Відповіді подаються відповідно до нумерації питань плану роботи і починаються із заголовків. Сторінки необхідно пронумерувати і скріпити. Обсяг тексту доповіді – 10-12 сторінок на папері формату А-4 (210х297). При цьому обсяг вступу повинен складати не більше 1 сторінки, а висновку – 2 сторінок. На титульній сторінці необхідно вказати: назву навчального закладу, тему роботи, прізвище, ім’я, по-батькові студента, номер групи, прізвище та ініціали викладача-консультанта, рік і місце написання роботи.

Текст доповіді повинен містити посилання на використані літературні джерела. Цитати з використаних джерел необхідно брати в лапки і давати точні і повні посилання на ці джерела. Посилання робляться у вигляді зносок (в нижній частині сторінки). Зноски подаються за існуючими бібліографічними правилами (автор, назва роботи, місце і рік видання, номер сторінки). Посилання повинні бути пронумеровані. В кінці роботи з додержанням бібліографічних правил подається список використаних правових джерел та літератури у такій послідовності: 1) нормативно-правові акти та інші правові документи (подаються за юридичною силою і датою прийняття); 2) література (подається в алфавітному порядку); 3) інші матеріали.

Оцінка рівня знань при перевірці виконання індивідуальних завдань:

– написання і захист реферату з визначеної теми

10 балів – у рефераті містяться елементи наукової творчості, виклад матеріалу характеризуються ґрунтовністю аналізу матеріалу на основі глибоких знань правових джерел і наукової літератури, вільного володіння матеріалом теми, наявністю власних суджень та самостійністю висновків, робота має логічну та оригінальну структуру, її оформлення повністю відповідає встановленим вимогам.

8 балів – у рефераті повно розкриті питання теми, студент продемонстрував розуміння та вільне володіння матеріалом, але відсутні елементи наукової творчості.

6 балів – питання теми розкриті на достатньому рівні, але студент не володіє вільно матеріалом, не розуміє або не може пояснити окремі теоретичні положення.

– підготовка матеріалів власних досліджень до участі в науковій конференції; підготовка доповіді для участь у роботі правничого дискусійного клубу «Феміда», підготовка та захист матеріалів наукового реферату на засіданні наукового гуртка «Ін Юре».

20 балів – відповідь студента є теоретично правильною, обґрунтованою, вичерпною; студент демонструє знання основної літератури та апелює до основних нормативно-правових актів, ознайомлення з додатковими інформаційними джерелами; викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення і висновки; наводить приклади вирішення типових практичних ситуацій у контексті тематичного теоретичного матеріалу.

15 балів – відповідь студента є загалом правильною; студент демонструє знання навчального матеріалу та основної літератури; викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення і висновки, але не наводить прикладів вирішення типових практичних ситуацій у контексті тематичного теоретичного матеріалу, припускається незначних помилок у формулюванні термінів, вирішенні практичних завдань.

0 балів – відповідь студента є неправильною або відсутня, або допущені грубі помилки, які свідчать, що студент не засвоїв навчальний матеріал, не вміє розв’язати елементарних практичних ситуацій.

Студентам, які беруть участь в поза навчальній науковій роботі – в роботі наукової конференції, підготовці наукових публікацій та ін. – нараховуються додаткові бали за результатами поточного контролю. При цьому загальна кількість балів, що вноситься до відомості за поточну роботу не перевищуватиме 100 балів.

Виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи розраховано на встигаючого студента і рекомендовано студентам, які опанували базовий зміст навчальної програми і мають здібності та інтерес до наукової роботи. Враховуючи рівень складності цих завдань, студент не може виконати більше двох з них протягом семестру.

Поделиться:





Читайте также:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...