 |
Дополните. Задача №2. Карта сестринского процесса к задаче №2. Тема: Синдром новообразования. Классификация опухолей. Клиническая классификация злокачественных опухолей
|
|
|
|
Дополните.
14. Повреждение одного органа или одного сегмента ОДА – это _________________________________ травма.
15. Повреждение ода и внутреннего органа – это _______________________травма.
16. Повреждение от разных повреждающих факторов – это __________________________________ травма.
17. Нарушение целостности кости – это _____________________________________.
18. Полное смещение суставных поверхностей с разрывом капсулы – это _____________________________________________________________________.
19. При отморожении ІІ степени образуются пузыри с _________________________
содержимым.
20. При переломе плеча иммобилизируют ________ сустава.
Задача №2
Пострадавший жалуется на боли в области спины, жажду. В области спины имеются ожоговые раны с участками пузырей, наполненных серозной жидкостью. Имеются участки слущенного эпидермиса. В области груди ожоговые раны бурого цвета с выраженным отеком тканей и потерей чувствительности. АД 100/50 мм рт. ст., пульс 100 ударов в минуту.
Задания:
1. Определите площадь ожоговой поверхности: _______________________________
2. Перечислите факторы, приводящие к ожоговому шоку: ______________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Заполните карту сестринского процесса.
Карта сестринского процесса к задаче №2
| Настоящие Проблемы Потенциальные проблемы: | Краткосрочная цель: Долгосрочная цель: | Планирование | Реализация | Оценка |
Тема: Синдром новообразования
Студент должен знать:
- понятие об онкологии и опухолях;
- причины возникновения опухолей;
- предраковые заболевания;
- виды диагностических обследований в онкологии;
- классификация опухолей;
- стадии развития злокачественных опухолей;
- возможные реакции, связанные с применением химиотерапии, лучевой терапии и гормональной терапии;
- организация онкологической службы в России;
- признаки доброкачественных и злокачественных опухолей;
- принципы лечения опухолей;
- особенности этики и деонтологии при уходе за онкологическими больными.
|
|
|
Студент должен уметь:
- организовать сестринский процесс у онкологических больных;
- применять местные гемостатические средства при возникшем кровотечении;
- хранить и вести учет наркотических средств;
- осуществлять уход за искусственными свищами.
Онкология – наука, изучающая опухоли. Опухоль – это патологический процесс, который сопровождается безудержным размножением атипичных клеток.
Атипичность раковой клетки проявляется:
Ø в её строении (раковая клетка определенной ткани неузнаваемо изменяется в сравнении с обычной клеткой этой же ткани – меняется форма клетки, величина и т. д. );
Ø ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Ø ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Классификация опухолей
По клиническому течению опухоли подразделяются на доброкачественные и _____________________________________________________________________________.
Опухоли различаются в зависимости от ткани, из которой они произошли.
Доброкачественные опухоли могут быть:
Ø эпителиальные – папилломы, аденомы, кисты;
Ø мышечные ___________________________________________________________;
Ø жировые _____________________________________________________________;
Ø костные – остеомы;
Ø сосудистые - __________________________________________________________;
Ø _____________________________ - фибромы;
Ø из нервных клеток - _____________________________________________________;
Ø хрящевые – хондромы;
Ø ____________________________ - фибромиомы.
Злокачественные опухоли в зависимости от ткани могут быть:
|
|
|
Ø эпителиальные – рак;
Ø соединительнотканные - _________________________________________________;
Ø ______________________________ - аденокарцинома, липосаркома и др.
Клиническая классификация злокачественных опухолей
Заполните пустые графы
Диагностика онкологических заболеваний:
Ø цитологическое исследование;
Ø гистологическое исследование;
Ø _____________________________________________________________________;
Ø ультразвуковая томография является очень ценным диагностическим исследованием, так как позволяет подтвердить наличие и локализацию опухоли, установить взаимоотношение опухоли с близлежащими анатомическими структурами, получить представление о размерах, плотности.
Ø _________________________________________________ может заменить ряд перечисленных исследований, но является дорогостоящим методом диагностики.
Ø магнитно-резонансная томография имеет высокую диагностическую ценность.
Ø лабораторные методы исследования имеют косвенное значение.
Лечение онкологических больных
Дополните
При доброкачественных опухолях в основном используется хирургический метод лечения.
Для лечения злокачественных опухолей используют:
Ø хирургический метод – является наиболее эффективным методом лечения;
Ø ________________________________________________________________;
Ø ________________________________________________________________;
Ø ________________________________________________________________;
Ø симптоматическая терапия.
Задача №1
В палату хирургического отделения из операционной доставлен пациент после паллиативной операции по поводу рака пищевода ІІІ – ІV степени. Пациент угнетен, не представляет, как будет существовать дальше. Объективно: общее состояние удовлетворительное. На передней брюшной стенке в эпигастральной области – гастростома, в которую введена резиновая трубка, пережатая зажимом. Вокруг стомы наложена клеоловая повязка.
Задания:
- Назовите возможные осложнения.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
- Заполните карту сестринского процесса.
- Дайте рекомендации родственникам по уходу и кормлению пациента в домашних условиях после формирования гастростомы.
|
|
|
|
|
|
