 |
7 порядок выполнения практической части работы.
|
|
|
|
7 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ практической части РАБОТЫ.
ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЁТА
Каждый студент выполняет работу индивидуально или в составе бригады из двух-трёх человек. После изучения теоретической части (разделы 1-6):
1) Непосредственно на станке каждая бригада студентов изучает органы управления станком и производит его настройку (без включения) на минимальные, максимальные и указанные преподавателем частоты вращения шпинделя и подачи.
2) В присутствии преподавателя (лаборанта) станок включается и производится:
а) включение вращения шпинделя в прямом и обратном направлении;
б) включение подачи суппорта во всех направлениях;
в) включение быстрого перемещения суппорта во всех направлениях;
г) соединение задней бабки и суппорта замком и включение механического перемещения задней бабки;
д) включение винторезной подачи;
3) Выполняются четыре индивидуальных задания и составляется отчёт по работе.
А. Задания:
Задание №1. Записать основные узлы станка.
Задание №2. Составить уравнение кинематического баланса цепи главного движения, обеспечивающей частоту вращения шпинделя ____ об/мин.
Задание №3. Составить уравнение кинематического баланса цепи подачи, обеспечивающей ____________ подачу ____ мм/об.
Задание №4. Произвести расчёт настройки и наладки на обработку со скоростью резания vр=___ м/мин и подачей Sр=___ мм/об конуса детали по рис. 16, __, имеющей размеры (мм): D=___, d=___, L=___, l=___.
Конкретные (числовые) данные для заданий №№ 2, 3, 4 студент выбирает из соответствующих граф табл. 3 по назначенному преподавателем номеру варианта.
Таблица 3
| Задание | №2 | №3 | №4 | ||||||||
| № варианта | Частота вращения шпинделя об/мин
| Подача, мм/об (поперечная, винторезная) | Деталь, её размеры и расчётные режимы резания для обработки детали | ||||||||
| Эскиз - рис. 16 | D, мм | d, мм | L, мм | l, мм | vр, м/мин | Sр, мм/об | |||||
| Sп=1, 04 | а | 0, 15 | |||||||||
| Sп=0, 87 | а | 0, 2 | |||||||||
| Sп=0, 78 | а | 0, 25 | |||||||||
| 31, 5 | Sвинт=16 | б | 0, 3 | ||||||||
| Sп=0, 61 | а | 0, 35 | |||||||||
| Sп=0, 52 | а | 0, 4 | |||||||||
| Sвинт=10 | б | 0, 15 | |||||||||
| Sп=0, 07 | б | 0, 2 | |||||||||
| Sп=0, 075 | а | 0, 25 | |||||||||
| Sвинт=1 | б | 0, 3 | |||||||||
| Sп=0, 085 | б | 0, 35 | |||||||||
| Sп=0, 11 | б | 0, 4 | |||||||||
| Sвинт=5 | а | 0, 15 | |||||||||
| Sп=0, 12 | а | 0, 2 | |||||||||
| Sп=0, 13 | а | 0, 25 | |||||||||
| Sвинт=20 | б | 0, 3 | |||||||||
| 630 - зуш | Sп=0, 195 | б | 0, 35 | ||||||||
| 630 - напр | Sп=0, 15 | а | 0, 4 | ||||||||
| Sвинт=3 | а | 0, 15 | |||||||||
| Sп=0, 15 | б | 0, 2 | |||||||||
| Sп=0, 24 | а | 0, 25 | |||||||||
| Sвинт=24 | б | 0, 3 | |||||||||
| Sп=0, 26 | б | 0, 35 | |||||||||
| 12, 5 | Sп=0, 28 | б | 0, 4 | ||||||||
Пояснения по выполнению заданий приводятся ниже.
Б. Отчёт составляется на отдельных листах или в тетради. В верхней части первого листа записывается:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| ТулГУ | Студент___________________ Группа__________ | |
| Кафедра АСС | Дата_____________ Проверил ________________ | |
| Лабораторная работа №3 | ||
| Настройка и наладка токарно-винторезного станка модели 1К62 | ||
Далее записывается текст задания (без слов " Задание №", " Записать", " Составить", " Произвести" ) и его выполнение. Задания №№ 2-4 записываются с данными из табл. 3. Эскиз детали в задании №4 не зарисовывается.
В. Пояснения по выполнению заданий
Уравнения кинематического баланса по заданиям №2 и №3 записываются без сокращений, полностью. Просчитываются и записываются к отчёт фактические значения частоты вращения шпинделя и подачи.
|
|
|
конкретная деталь (рис. 16, а или 16, б) для расчёта настройки и наладки на точение конической поверхности указана соответствующей буквой (а или б) в первой графе задания №4 табл. 3.
а) б)
Рис. 16. Эскизы обрабатываемых деталей
При выполнении этого задания считать, что заготовка имеет диаметр D. Проведение обработки должно вестись способом смещения задней бабки. Порядок расчёта настройки и наладки следующий:
а) определить конусность k и угол уклона конуса α;
б) определить величину смещения Н корпуса задней бабки; указать, в какую сторону должен быть смещён корпус;
в) выбрать, каким способом будет контролироваться смещение корпуса задней бабки, и выполнить упрощенно соответствующий эскиз;
г) выбрать требуемую частоту вращения шпинделя, для чего:
- определить по заданной расчётной скорости резания vр расчетную частоту вращения nр: nр=1000 vр /(p× d);
- выбрать ближайшую к nр частоту вращения шпинделя nj (j=1-23) из обеспечиваемых в станке мод. 1К62; должно быть nj ≤ nр, но можно принять и nj > nр, если это превышение не превосходит 5-10 %;
- записать уравнение кинематического баланса цепи главного движения (без сокращений), обеспечивающей частоту вращения шпинделя nj и определить фактическое значение этой частоты n;
- определить скорость резания v, которая будет обеспечиваться при частоте n:
v=π ·d·n/1000;
д) выбрать ближайшую к заданной расчётной Sр продольную подачу из числа обеспечиваемых станком; записать уравнение кинематического баланса цепи (без сокращений), обеспечивающей такую подачу и определить фактическое значение подачи S. В обязательном порядке необходимо удостовериться, что требуемая подача осуществима при выбранной частоте вращения шпинделя.
4) Подготавливаются (устно) ответы на контрольные вопросы и работа защищается перед преподавателем.
|
|
|
