 |
Б2.Б3. Химия и материаловедение
|
|
|
|
Место дисциплины в учебном плане: дисциплина относится к базовой части дисциплин математического и естественнонаучного цикла.
Разработчик -кафедра «Инженерная защита окружающей среды».
Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является получение студентами знаний основных закономерностей протекания различных химических процессов, что позволит им в будущем в определённой степени самостоятельно ориентироваться в химических вопросах прикладного характера, в том числе связанных с охраной окружающей среды.
Основными учебными задачами дисциплины являются:
- систематизация знаний студентов о составе, строении и свойствах веществ;
- ознакомление студентов с основными закономерностями протекания химических реакций, в том числе термохимии и химической кинетики;
- изучение взаимосвязей промышленных процессов с химическими явлениями.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-7 Способность использовать законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;
- ОК-17 Способность понимать (предвидеть) экологические последствия реализации проекта, разрабатывать меры по снижению возможных экологических рисков.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные понятия и законы химии;
- основные материалы, их свойства и сферы применения;
- основные закономерности протекания химических реакций.
Уметь:
- решать задачи с применением основных законов химии;
- описывать химические явления и иллюстрирующие их опыты;
- работать с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками.
|
|
|
Владеть:
- навыками использования химических явлений для решения профессиональных задач;
- навыками использования химических инструментов, приборов, аппаратуры.
3.Общая трудоемкость дисциплины: 4 з.е. (144 часа). Дисциплина читается в 3-м семестре.
Б2.Б4. Теория и системы управления
Место дисциплины в учебном плане: дисциплина относится к базовой части дисциплин математического и естественнонаучного цикла.
Разработчик -кафедра «Менеджмент организации и управление инновациями».
Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является обучение студентов общим подходам в управлении, позволяющим принимать эффективные управленческие решения.
Основными учебными задачами дисциплины являются:
- ознакомление студентов с понятийно-категориальным аппаратом учебной дисциплины;
- изучение содержания ведущих школ и направлений теории и систем управления, выявление их особенностей.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 Способность к работе в коллективе, способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
- ОК-8 Способность применять математический аппарат, методы оптимизации, теории вероятностей, математической статистики, системного анализа для принятия решений;
- ПК-6 Способность анализировать проект (инновацию) как объект управления;
- ПК-8 Способность организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные понятия и категории учебной дисциплины «Теория и системы управления;
- специфику ведущих школ и направлений теории и систем управления;
- основы управленческой политики в современных условиях.
|
|
|
Уметь:
- использовать методы управления в своей профессиональной деятельности;
- находить и использовать информацию, необходимую для принятия управленческих решений.
Владеть:
- категориальным аппаратом теории и систем управления на уровне понимания и интерпретации;
- основными методами анализа управленческих ситуаций;
- методиками расчёта параметров, характеризующих управленческие ситуации.
3.Общая трудоемкость дисциплины: 5 з.е. (180 часов). Дисциплина читается в 5-м семестре.
Б2.Б5. Информационные технологии
Место дисциплины в учебном плане: дисциплина относится к базовой части дисциплин математического и естественнонаучного цикла.
Разработчик -кафедра «Информационные системы и технологии».
Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является обучение будущего бакалавра умениям и навыкам эффективного применения современных информационных технологий в профессиональной деятельности.
Основными учебными задачами дисциплины являются:
- изучение основ теории и возможностей использования современных информационных технологий и систем;
- подготовка студентов к применению программных средств моделирования бизнес-процессов, систем управления проектами, информационных систем и информационно-коммуникационных технологий в различных областях профессиональной деятельности.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-10 Способность использовать компьютер (пакеты прикладных программ) и соответствующие информационно-коммуникационные технологии для решения профессиональных задач;
- ОК-11 Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
- ПК-2 Способность использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для анализа, разработки и управления проектом;
|
|
|
- ПК-16 Способность использовать информационные технологии и инструментальные средства при разработке проектов;
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- термины и понятия информатики;
- процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации;
- технические и программные средства реализации информационных процессов;
- способы и методы защиты информации;
- основы построения баз данных, реляционную модель данных.
Уметь:
- решать прикладные вопросы с использованием современных информационных технологий.
Владеть:
- технологиями построения баз данных, управления проектами, анализа и прогнозирования развития экономических систем, анализа инвестиционных проектов.
3.Общая трудоемкость дисциплины: 4 з.е. (144 часа). Дисциплина читается в 5-м семестре.
Б2.В.ОД.1. Информатика
Место дисциплины в учебном плане: дисциплина относится к вариативной части дисциплин математического и естественнонаучного цикла.
Разработчик -кафедра «Информационные системы и технологии».
Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является обучение будущего бакалавра навыкам работы на компьютере, позволяющим решать профессиональные задачи с использованием компьютерных технологий.
Основными учебными задачами дисциплины являются:
- ознакомление студентов с основными процессами сбора, обработки и хранения информации;
- получение студентами знаний, навыков и умений, необходимых для решения профессиональных задач с использование информационных технологий.
|
|
|
