Список литературы

Список литературы

1. Басилова, Т. А. Как помочь малышу со сложным нарушением развития / Т. А. Басилова, Н. А. Александрова. - М., 2008.

2. Буянов, М. Тайны детской психотерапии / М. Буянов. - М., 1990.

3. Епанчинцева, О. Ю. Роль песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста / О. Ю. Епанчинцева. - М., 2016.

4. Зейц, М. Пишем и рисуем на песке. Настольная песочница / Мариелла Зейц. - М., 2010.

5. Новиковская, О. А. Сборник развивающих игр с водой и песком для дошкольников / О. А. Новиковская. - М., 2010.

6. Кручинская, М. Игры с крупами – веселое развитие мелкой моторики и сенсорики / М. Кручинская. – М., 2013.

7. Миттельдорф, У. Игровая терапия с детьми, страдающими аутизмом / У. Миттельдороф // Новые направления в игровой терапии: проблемы, процесс и особые популяции / под ред.. Г. Лэндрет. – Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 2007.

8. Питерс, Т. Аутизм: От теоретического понимания к педагогическому воздействию: книга для педагогов-дефектологов / Т. Питерс. – Пер. с англ. М. М. Щербаковой. - М.: ВЛАДОС, 2003.

9. Сакович, Н. А. Игры на мосту. Технология игры на мосту / Н. А. Сакович. - СПб., 2006.

10. Семенович, А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза / А. В. Семенович. - М.: Генезис, 2007.

11. Сильберг, Дж.. Детские игры на развитие восприятия и ощущений / Дж. Сильберг. - Минск, 2008.

12. Янушко, Е. А. Игры с аутичным ребенком / Е. А. Янушко. - М., 2015.