 |
Практическая работа №14. Тема: Разработка композиции торта круглой и фигурной формы. 1. Обучение приемам разработки фор-эскизов торта круглой или фигурной формы.
|
|
|
|
Практическая работа №14
Тема: Разработка композиции торта круглой и фигурной формы
Цель: Разработать композицию торта круглой или фигурной формы.
Задачи:
1. Обучение приемам разработки фор-эскизов торта круглой или фигурной формы.
2. Формирование умений стилизации и орнаментизации формы.
3. Развитие творческих способностей.
Продолжительность работы – 2 час.
Вид работы – рисование по памяти и воображению.
Формат – А-4. Материалы для работы – цветные карандаши, акварель, гуашь.
Техническое и методическое обеспечение:
· Рабочая программа «Рисование и лепка».
· Дидактический материал по теме занятия.
· Принадлежности для рисования.
· Учебник «Рисование и лепка».
Требования к компетенциям:
Знать правила перспективы, композиции и пропорций, способы разработки композиции торта.
Уметь разрабатывать композицию торта в цвете.
Порядок выполнения работы:
1. Организация рабочего места.
2. Определение композиции рисунка.
3. Линейный набросок видов спереди и сверху (в строгой проекционной связи) торта круглой или фигурной формы.
4. Уточнение и прорисовка элементов декора композиции торта.
5. Светотеневая моделировка изображений цветом с учетом стилизации изображений.
6. Самоанализ выполненной работы.
7. Исправление ошибок.
8. Обобщение работы.
Завершение занятия:
1. Проверка выполненных работ.
2. Обсуждение работ с учащимися.
3. Оценивание и комментарии оценок.
4. Задание на дом (Рисование и лепка, гл. 9, п. 9. 3 - 9. 5; разработка композиции торта фигурной формы).
Практическая работа №15
Тема: Лепка цветов, овощей, фруктов, животных, птиц
|
|
|
Цель: Выполнить лепные этюды цветов, овощей, фруктов, животных, птиц.
Задачи:
1. Обучение приемам работы способами лепки.
2. Формирование умений работы с пластилином и соленым тестом.
3. Развитие творческих способностей.
Продолжительность работы – 2 час.
Вид работы – лепка.
Формат – А-4. Материалы для работы – пластилин, соленое тесто.
Техническое и методическое обеспечение:
· Рабочая программа «Рисование и лепка».
· Дидактический материал по теме занятия.
· Принадлежности для лепки.
· Учебник «Рисование и лепка».
Требования к компетенциям:
Знать «язык» скульптуры и динамику объема, содержание и задачи лепки, инструменты и материалы для лепки, приемы лепки и способы лепки.
Уметь выполнятьлепные этюды цветов, овощей, фруктов, животных, птиц.
Порядок выполнения работы:
1. Организация рабочего места.
2. Определение композиции объемной массы для лепного этюда.
3. Вылепить поочередно конструктивным и комбинированным способом лепки этюды цветочных композиций в следующей последовательности:
· Анализ формы
· Наращивание нужной массы для объема предмета
· Моделировка формы с учетом пропорций, уточнение деталей
· Обобщение лепного этюда
4. Лепка пластическим (скульптурным) способом этюдов овощей, фруктов, животных или птиц в следующей последовательности:
· Анализ формы
· Выбор большого куска материала с учетом объема массы предмета
· Отсекание лишнего от массы, придание индивидуальных характеристик форме предмета
· Обобщение лепного этюда
5. Самоанализ выполненной работы.
6. Исправление ошибок. 7. Обобщение работы.
Завершение занятия:
1. Проверка выполненных работ.
2. Обсуждение работ с учащимися.
3. Оценивание и комментарии оценок.
4. Задание на дом (Рисование и лепка, гл. 10; лепка овощей и фруктов).
Практическая работа №16
Тема: Лепка элементов рельефного растительного орнамента
|
|
|
Цель: Выполнить элементы рельефного растительного орнамента.
Задачи:
1. Обучение приемам работы рельефной лепки.
2. Формирование умений работы с пластилином и соленым тестом.
3. Развитие творческих способностей.
Продолжительность работы – 2 час.
Вид работы – лепка.
Формат – А-4. Материалы для работы – пластилин, соленое тесто.
Техническое и методическое обеспечение:
· Рабочая программа «Рисование и лепка».
· Дидактический материал по теме занятия.
· Принадлежности для лепки.
· Учебник «Рисование и лепка».
Требования к компетенциям:
Знать «язык» скульптуры и динамику объема, содержание и задачи лепки, инструменты и материалы для лепки, понятия «конструктивный способ лепки», «пластический способ лепки», «комбинированный способ лепки», приемы лепки различными способами.
Уметь выполнятьэлементы рельефного орнамента различными приемами (способами) лепки.
Порядок выполнения работы:
1. Организация рабочего места.
2. Выполнение конструктивным, пластическим и комбинированным способами элементов лепного орнамента.
3. Соединение элементов орнамента в композиционные узлы.
4. Обобщение деталей (подравнивание стеком или пальцами объемной поверхности)
5. Самоанализ выполненной работы.
6. Исправление ошибок.
7. Обобщение работы.
Завершение занятия:
1. Проверка выполненных работ.
2. Обсуждение работ с учащимися.
3. Оценивание и комментарии оценок.
4. Задание на дом (Рисование и лепка, гл. 10; лепка цветочной композиции).
Практическая работа №17
|
|
|
