 |
Цели и задачи освоения дисциплины
|
|
|
|
Б1. В.3 МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ И КОММУНИКАЦИИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
Направление подготовки 080100 «Экономика»
Профиль «Экономика предприятий и организаций»,
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
«Финансы и кредит»,
«Налоги и налогообложение»
Квалификация бакалавр
Уфа 2013
Составитель: к.ф.н., доцент _________________ Игебаева Ф.А.
Программа составлена в соответствии с документами:
1 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика, квалификации «бакалавр», утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» декабря 2011 г., № 747.
2 Основная образовательная программа высшего профессионального образования
080100 Экономика, квалификации «бакалавр», утвержденная ректором ФГБОУ ВПО
Башкирский ГАУ «29» августа 2013г.
3 Рабочий учебный план по направлению подготовки 080100 «Экономика», квалификации «бакалавр», утвержденного ректором Башкирского ГАУ «23» апреля 2013 г., (протокол № 9).
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании
кафедры философии, социологии и педагогики «27» августа 2013 г. (протокол № 1)
Зав. кафедрой философии, социологии и педагогики
д.ф.н., доцент ______________ Урманцев Н.М.
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии экономического факультета «30» августа 2013г., (протокол № 1).
Председатель методической комиссии экономического факультета
д.э.н., профессор _______________ Рафикова Н.Т.
Согласовано:
Заведующий лабораторией обеспечения
качества образования _______________ Хазиев Д.Д.
|
|
|
Цели и задачи освоения дисциплины
Целями изучения дисциплины «Межличностное общение и коммуникации» являются:
- развитие и совершенствование профессионально-коммуникативной компетенции студентов в сфере межличностного общения;
- систематизировать знания студентов в области теории и практики межличностного общения, нормативах и специфики речевой и невербальной коммуникации;
- способствовать формированию у студентов соответствующих культурных, психологических и нравственных качеств как необходимых условий их успешной профессионально-деловой межличностной коммуникации;
Задачами освоения дисциплины являются:
- дать студентам основы межличностного общения;
- научить их правильно, грамотно говорить, сформировать свой речевой имидж;
- обучить технологии эффективной речевой коммуникации;
- ознакомить с основными методами познания людей и себя;
- формировать навыки межличностного профессионально-коммуникативного взаимодействия с учетом моральных, этических, правовых норм и правил.
- ознакомить студентов с основными стратегиями речевого поведения субъектов организационно-управленческой деятельности.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Межличностное общение и коммуникации» изучается в течение одного семестра согласно основным требованиям ФГОС ООП «Бакалавр» по направлению «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение».
Предмет относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу, вариативной части, рекомендуется к изучению как сопряженный, до начала преподавания таких дисциплин как «Русский язык и культура речи», «Психология и педагогика», «Социология», «Философия».
3 Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Межличностное общение и коммуникации» направлен на формирование следующих компетенций:
|
|
|
а) общекультурных (ОК):
ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-7 - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-10 - способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
ОК-11 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
б) профессиональных (ПК):
ПК-1 - способность и готовность реализовать этические, моральные, нормы и правила в межличностном профессиональном общении;
ПК-4 - способность и готовность анализировать результаты собственной профессионально-коммуникативной деятельности для предотвращения социально-, профессионально- и этнокультурно обусловленных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную ответственность;
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- основные ограничения в межличностной коммуникации, факторы, препятствующие ее эффективному осуществлению;
- понимать методы познания людей и себя, в целях достижения эффективности в профессиональной деятельности;
- иметь представление об основных формах устной и письменной межличностной профессионально-деловой коммуникации, уметь опознавать их специфические признаки;
- знать причины и типы коммуникативных конфликтов и конфликтогенных факторов.
- основные стратегии и правила поведения в конфликтной ситуации, а также способы разрешения конфликтов.
- иметь представление об основных коммуникативных категориях межличностного взаимодействия.
уметь:
- формулировать мысль, ясно излагать и аргументировать собственную точку зрения;
- преодолевать психологические и коммуникативные барьеры в общении;
- осуществлять письменную межличностную профессионально-деловую коммуникацию в соответствии с принятыми в профессиональном сообществе нормами и правилами;
- поэтапно реализовать основные жанры устной межличностной профессионально-деловой коммуникации: деловую беседу, дискуссию, совещание и др.
- мобилизоваться на достижение поставленной цели;
|
|
|
- учитывать психологические и гендерные особенности партнеров по общению;
владеть:
- навыками грамотного письма и устной речи, способностью к коммуникациям в профессиональной деятельности, культурой речи;
- основами публичного выступления, деловой полемики, устранения коммуникативных барьеров.
- техникой вербального и невербального межличностного общения;
- навыками нейтрализации факторов, вызывающих коммуникативные межличностные конфликты, владеть стратегиями их преодоления.
- осуществления адекватной перцепции собеседника, владеть достаточным уровнем сформированности эмпатии в межличностном общении;
- основными жанрами Интернет-коммуникации, нормами и правилами оформления электронной переписки;
- стратегиями и тактиками опосредованного межличностного профессионально-делового общения: телефонной деловой коммуникации, профессионально-делового Skype-общения.
|
|
|
