 |
Б3.Б6.«Психология личности»
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КЫЗЫЛСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
Утверждено на заседании УМС КПИ ТувГУ Утверждено на заседании кафедры
Протокол № от 11.12.2012г. Протокол № 3 от 22. 11. 2012г.
Директор института _____________________ Зав. кафедрой _________________
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б6. Психология личности
Направление подготовки 030300.62 – «Психология»
Составил: доцент кафедры ПиПРЛ Ондар Л.М.
| Должность | Фамилия/ Подпись | Дата | |
| Разработал | доцент | Ондар Л.М. | |
| Проверил | Зав. кафедрой | Ондар Л.М. | |
| Согласовал | Зам.директора | Ондар Н.М. | |
| Версия: 1.0 | Стр. 1 из 50 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
I. Нормативный блок
1.1. Аннотация…………………………………………………………………….…...................3
1.2 Выписка из Государственного образовательного стандарта учебной дисциплины…...4
1.3. Выписка из учебного плана………………………………………………………………...6
II. Рабочая программа …………………………………………………………………………7
III. Рейтинг-план дисциплины ……………………………………………………………...18
IV. Методические материалы для балльно-рейтинговой оценки знаний студентов
по дисциплине ………………………………………………………………………………...39
Нормативный блок.
Аннотация
Психология личности - одна из областей психологического знания, пытающаяся разгадать загадку природы человека, неоднозначная и стремительно развивающаяся. Курс «Психология личности» преследует цель дать современные представления о природе человека, структуре личности, динамике ее развития, систематизировать и структурировать знания студентов-психологов в области теоретических подходов к изучению, развитию и саморазвитию личности, оказанию ей необходимой психологической помощи.
|
|
|
Задачи курса «Психология личности» состоят в следующем:
- в усвоении теоретических понятий и положений лекционного курса и в изучении специфики проявления психологических закономерностей в развитии личности;
- в усвоении специфики предметного подхода к изучению личности в психологической науке (в сравнении с философией, социологией, педагогикой и другими смежными науками;
- в формировании развернутого представления об основных психологических теориях личности, в подходах к ее изучению в отечественной и зарубежной психологии;
- в рассмотрении проблемы развития личности в онтогенезе, изучении движущих сил и условий развития личности ребенка и взрослого;
- в анализе существующих взглядов на возрастную периодизацию личностного развития, процесс социализации-индивидуализации, идентификации-персонализации;
- в анализе индивидных свойств человека (возрастно-половых и индивидуально-типических), проблем темперамента, характера, способностей и задатков;
- в ознакомлении студентов с центральными вопросами проблемы личности – мотивационно-потребностной сферы личности, самосознания, направленности личности, воли, саморегуляции и самоорганизации личности, свободы и ответственности личности
Программа курса включает в себя три основных раздела.
Первый раздел – введение в психологию личности, второй - методологические основы исследования личности, третий - теории личности и новые перспективы в теоретическом и эмпирическом исследовании личности.
Программа предусматривает проведение лекционных и семинарских занятий, а также самостоятельное изучение студентами дополнительнойлитературы по всем разделам курса. Итоговой формой отчетности является экзамен.
|
|
|
Место дисциплины в структуре ООП
Изучение основных проблем психологии личности основывается на фундаментальных знаниях, полученных в курсах «Общая психология», «Зоопсихология и сравнительная психология», «Социальная психология», «Этнопсихология», «Психология развития и возрастная психология», «Педагогическая психология», «Экспериментальная психология», «Общепсихологический практикум». Курс является теоретической и эмпирической базой, необходимой для усвоения материала по учебным дисциплинам «Психология труда, инженерная психология и эргономика» «Организационная психология», «Специальная психология», «Психодиагностика», «Дифференциальная психология». «Психология личности» обеспечивает изучение следующих дисциплин: «Конфликтология», «Психотерапия», «Психология менеджмента», «Юридическая психология», «Психология девиантного поведения подростка».
Практическая реализация полученных теоретических знаний может быть осуществлена в ходе выполнения курсовых и дипломных работ, в процессе обучения дисциплин «Практикум по психодиагностике», «Семейное консультирование и психотерапии», а также в индивидуальной работе с клиентами.
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать: особенности развития психологии личности в зарубежной и отечественной психологии; содержание и структуру понимания личности с позиции различных теорий и психологических школ; закономерности становления и развития внутреннего мира личности: Я-концепции, ценностей и смыслов; теоретико-методологические подходы к мотивации личности; направленность личности, структурность и системность свойств личности; социотипические и индивидуальные проявления личности;
уметь ориентироваться в основных концепциях зарубежной и отечественной психологии личности; проводить анализ классических и современных теорий личности; применять на практике полученные знания об основах психологии личности, закономерностях ее функционирования и развития.
владеть: категориальным аппаратом современных представлений в области личностных теорий и практик; приемами самостоятельной работы в области теории и исследовательских процедур проблем личности; способами анализа и синтеза результатов исследований в области проблем личности; использовать ряд методик по психологии личности; ставить и решать учебные и исследовательские задачи в области психологии личности.
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины и её распределение
Количество зачетных единиц – 2, общая трудоемкость курса – 108 часов, в том числе аудиторных часов – 36, СРС – 36; 4 семестр; экзамен.
Выписка из Государственного образовательного стандарта учебной дисциплины
Б3.Б6.«Психология личности»
1.3. Выписка из рабочего учебного плана 030300.62 Психология Дневная форма обучения
| Наименование дисциплины | экз | Всего часов | Самост. работа | Ауд | Лекц. | Практ. | Лаб. | Контр/Курсовая раб | Интерактив | Форма контроля |
| Б.3.Б.6 Психология личности | - | - | экзамен |
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет»
Кызылский педагогический институт
Кафедра психологии и педагогики развития личности
УТВЕРЖДАЮ
Зав.кафедрой
________ Л.М. Ондар
«__» _______ 2012 г.
|
|
|
