 |
IV. История и исторические науки. Вспомогательные исторические дисциплины.
|
|
|
|
Билет 1I. Предмет истории
История (с греческого от historia) - рассказ о прошлом.
1) объективный процесс развития вселенной, природы, человечества и общества;
2) наука, которая изучает прошлое во всей совокупности конкретных фактов, стремясь выявить причины и следствия происходящих событий, понять и оценить ход исторического процесса.
История и историк изучает факты и их интерпретирует (дает объяснение, толкование)
Факт - установленное событие, истина.
Факты могут быть как абсолютными, так и гипотетическими и даже ложными.
Функции истории:
1. Познавательная
2. Интеллектуально-развивающая
3. Практически-политическая
4. Мировоззренческая
5. Прогностическая
6. Воспитательная (форм. патриотизм)
Проблемы объективного изучения:
1. Трудность проверки выводов
2. Затрагивает интересы разл. социальных слоев, партий, групп
II. История как наука. Основные направления исторической науки.
· Всемирная история с точки зрения исторического времени делится на древнюю, средних веков, новую и новейшую;
· История регионов и территорий: континенты, страны, области, города и т. д.
· История наций, государств и народов;
· Изучение истории по отраслевым или тематическим признакам: история политических институтов, партий и церквей; история культуры, науки и техники; история экономическая, политическая, международных отношений и военная; история математики, физики; исторические биографии и история повседневности;
· Философия и методология истории.
III. Методологические основы истории
История как наука появилась с формированием определенных принципов и методов, позволивших привести знания о прошлом в определенную систему. Со времен Геродота (5 век до н. э.) сложились основные исторические методы и принципы.
|
|
|
Основные принципы:
· Материализм или идеализм;
· Объективность или субъективность;
· Историзм (оценка фактов в их совокупности, подлинности и процессе развития) или метафизичность (сверхчувственный опыт достижения бытия).
Методы:
· Описательный;
· Хронологический;
· Проблемно-хронологический;
· Сравнительно-исторический.
Совокупность методов и принципов, которыми пользуются ученые, составляют методологию. Методология, которой руководствуется большинство исследователей, называется господствующей (пример - коммунистическая теория). Пароли той или иной методологии в истории исторической науки можно выделить три этапа:
1. До 17 века, в России до 18 века, развитию истории определял провиденциализм, с позиции которого прошлое рассматривалось как череда событий, происходящих по воле Бога. Исторические труды: анналы, летописи, хроники.
2. С 17 века до первой половине 19 века господствовал рационализм, с позиции которого прошлое рассматривалось как череда событий, происходящий по воле великих людей.
3. С середины 19 века основой исторической науки стал позитивизм, когда прошлое рассматривается как объективное закономерное прогрессивное развитие общества, идущее под влиянием определенных факторов (социально-экономических, географических, природно-климатических).
Формационный и цивилизационный подходы к истории
С середины 19 века в рамках позитивизма возникло 2 подхода к истории: формационный и цивилизационный.
>Формационный подход - это взгляд на прошлое как процесс, единый однолинейный прогрессивный, идущий по определенным закономерностям и ступеням.
Классическим его примером является марксистская теория формации. С точки зрения Карла Маркса, история человечества - история развития и смены общественно экономической формации. Ведущий фактор развития экономики - совершенствование орудий труда. Маркс и Энгельс разделили общество на 5 общественно экономических формаций:
|
|
|
1. Первобытнообщинная,
2. Рабовладельческая,
3. Феодальная,
4. Капиталистическая,
5. Коммунистическая.
Переход от одной формации к другой осуществляется путем революции
Однако у этой теории много неясностей, а именно все народы на заре человечества стартовали от одной черты. Почему же одни вырвались далеко вперед, а другие отстали? Попытки ответить на этот вопрос привели к формированию теории цивилизаций.
>Цивилизационный подход - это взгляд на прошлое как на процесс не единый многолинейный, как на процесс появления, развития и гибели отдельных цивилизаций, который ставит в центр исторического процесса человека и общество с особенностями его менталитета.
Цивилизация - (от латинского civitas - гражданский, государственный городской) развитое состояние общества или сообщества людей со сходным менталитетом идеалами и духовными ценностями, социально политической ориентацией, экономикой и культурой.
Менталитет - (от французского mentalite- психология, мышление) устойчивые передающиеся от поколения к поколению традиции этноса, обычаи, модели поведения, культурные ориентиры, которые зафиксированы на уровне подсознания (архетипы сознания).
Создатели теории цивилизации: Н.Я. Данилевский, А. Шопенгауэр, О. Шпенглер, А. Тойнби, Ф. Ницше.
Ученые выделяют разное количество цивилизаций вплоть до нескольких 10-ков и три основных его типа:
1. Природные сообщества,
2. Восточные,
3. Западные.
IV. История и исторические науки. Вспомогательные исторические дисциплины.
Вспомогательные исторические науки занимаются оценкой систематизацией и использованием источников.
· Археология,
· Этнография,
· Археография (изучает древние рукописи и печатные памятники),
· Генеалогия (изучает родственные связи семей и отдельных лиц),
· Нумизматика (изучает древние монеты),
· Геральдика (изучает гербы и флаги),
· Эпиграфика (изучает древние надписи на камне, дереве и т.д.),
· Историческая хронология (изучает календари народов мира),
· Краеведение.
Исторический источник - это совокупность исторических объектов, отражающих исторический процесс и свидетельствующий о прошлом человека.
|
|
|
Виды источников
Источники квалифицируются на группы и виды в соответствии со способом сохранения информации.
Группы:
1. Письменные (текстовые летописи, делопроизводственные документы, материалы прессы, письма, дневники, мемуары);
2. Неписьменные (фотографии, киноматериалы, видеоматериалы, географические карты и планы, произведения живописи и скульптуры и т.д.)
Историография - это наука изучающая развитие исторических событий (описание истории, исторического процесса и историю развития самой исторической науки). Отцом исторической науки считается Геродот (древнегреческий историк 5 века до нашей эры). В "Истории" Геродота содержаться наиболее ранние сведения о наших далеких предках. Символ истории - богиня Клио. Так называется первая книга Геродота.
В Древней Руси с появление государственности и письменности возникает летописание, с которого началось изучение прошлого. В начале 12 века монах Киево-Печерского монастыря Нестор свел местные летописные своды в "Повесть временных лет". С конца 17 века историческое знание постепенно превращается в науку. В 18 веке известны имена таких историков как Феофан Прокопович, Петр Шафиров, Василий Никитич Татищев, считающийся первым русским историком ("История российская с самых древнейших времен"). Классиками отечественной исторической науки 19 века стали Василий Осипович Ключевский ("Курс русской истории в пяти томах"), Николай Михайлович Карамзин ("История государства российского в 12 томах"), Сергей Михайлович Соловьев ("История России с древнейших времен в 29 томах").
К началу 20 века в отечественной историографии сформировались 3 направления в изучении отечественной истории:
1. Монархическая,
2. Либеральная,
3. Марксистская.
После 1917 года начался марксистско-ленинский этап в развитии историографии. Энциклопедией основных знаний в области марксизма-ленинизма стал "Краткий курс ВКП(б)" (1938 год). С 80-х годов историки смогли воспользоваться всем комплексом источников, контактами с зарубежной наукой, независимой печатью. Во всем мире стали известны такие имена историков как Рыбаков, Яшин, Зимин, Скрынников, Павленко и др.
|
|
|
