 |
Продолжаем предложение. Продолжаем рассказ. Возраст 5–8 лет. Пословицы и поговорки. Как сделать игру. Варианты пословиц для изготовления игры
|
|
|
|
Продолжаем предложение
Взрослый начинает сложное предложение, ребенок продолжает. Вариантов может быть масса, на любую интересную ребенку тему. Предложения могут быть как серьезные, так и шуточные. Об этом нужно заранее договориться с ребенком.
• Наш корабль выплыл в открытое море и тут…
• Путешественники разбили лагерь на берегу реки и увидели…
• Принцесса неожиданно проснулась, потому что…
• Карлсон не смог прилететь в этот день, ему пришлось…
Продолжаем рассказ
Игра похожа на предыдущую. Но здесь взрослый и ребенок по очереди говорят целые предложения, каждое из которых продолжает начатый рассказ.
Возраст 5–8 лет
Пословицы и поговорки
Как сделать игру
Напишите на небольших карточках пословицы и поговорки. Каждая пословица пишется на двух карточках – на одной начало, на другой конец.
Разложите карточки на столе. Соедините половинки пословиц самостоятельно. Прочитайте их ребенку. Спросите, понимает ли он смысл пословиц. Если ребенок недостаточно точно воспринимает ту или иную пословицу, объясните ее значение, можете привести пример из жизни, иллюстрирующий смысл пословицы. Детям школьного возраста предложите составить устный рассказ или написать короткое сочинение (из трех-пяти предложений) на тему пословицы.
Объясните ребенку разницу между прямым указанием или советом и иносказанием. Приведите примеры: «Век живи – век учись» – прямой совет. «Назвался груздем – полезай в короб» – иносказание, которое можно прокомментировать так: «Если вызвался что-то делать, потом не отказывайся от своих слов», а примеров из жизни можно привести очень много.
|
|
|
* * *
Если в игре участвуют несколько детей, предложите им инсценировать одну из пословиц – либо прямо по тексту, либо изобразить сценку из жизни, иллюстрирующую смысловое значение выбранной пословицы.
* * *
Предложите ребенку найти на карточках или вспомнить сходные по смыслу пословицы. Например: «В гостях хорошо, а дома лучше» и «Где родился – там и сгодился».
* * *
Дайте ребенку несколько пар карточек, предложите подобрать правую половину к левой. Если ребенок недостаточно хорошо читает, помогайте ему прочесть текст на карточках.
* * *
Прочитайте левую карточку одной из пословиц, предложите ребенку продолжить ее по памяти.
* * *
Объясните своими словами смысл какой-либо пословицы. Предложите ребенку вспомнить оригинальный текст.
* * *
Предложите ребенку придумать пословицу или поговорку – на заданную тему или произвольно.
Варианты пословиц для изготовления игры
1. Трусливому зайке и пенек – волк.
2. Не рой другому яму – сам в нее попадешь.
3. За всякое дело берись умело.
4. Дорога ложка к обеду.
5. В гостях хорошо, а дома лучше.
6. Всякому овощу свое время.
7. Где лад – там и клад.
8. Делу время – потехе час.
9. Берись дружно – не будет грузно.
10. Век живи – век учись.
11. Не хвастай победой раньше сражения.
12. Дома стены помогают.
13. Вешний день весь год кормит.
14. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
15. Без терпения нет учения.
16. Не будет скуки, когда заняты руки.
17. Где родился, там и сгодился.
18. Волков бояться – в лес не ходить.
19. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
20. Каждый кулик хвалит свое болото.
21. Глаза боятся, а руки делают.
22. Всякая ссора на совести умного.
23. Назвался груздем – полезай в короб.
24. Смелость города берет.
25. Не руби сук, на котором сидишь.
26. Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
|
|
|
27. Кто вчера соврал – тому и завтра не поверят.
28. Готовь сани летом, а телегу зимой.
29. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
30. Дареному коню в зубы не смотрят.
31. Один в поле не воин.
32. Без труда не вынешь и рыбки из пруда.
33. Дело мастера боится.
34. Здоровье – дороже золота.
35. Что посеешь – то и пожнешь.
36. Любишь кататься – люби и саночки возить.
37. Красна птица пением, а человек – умением.
38. Маленькое дело лучше большого безделья.
39. На воре шапка горит.
40. Чего в других не любишь, того и сам не делай.
41. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
42. Первый блин комом.
43. Не в свои сани не садись.
44. Один в поле не воин.
45. Худой мир лучше доброй ссоры.
Возраст от 4 лет
Придумщики
Как сделать игру
Купите набор карточек из плотной бумаги в канцелярском магазине (карточки для записей или для библиотечных каталогов). Просмотрите все журналы, рекламные каталоги и буклеты, которые есть в вашем доме. Если ничего нет, попросите ненужные издания у друзей или сослуживцев. Подберите и вырежьте небольшие (чтобы умещались на карточку) картинки, близкие и понятные ребенку по содержанию. Это могут быть:
• изображения мальчика, девочки, мужчины, женщины, группа детей (название карточки – дети ) и группа взрослых ( взрослые или люди );
• собака, кошка, другие домашние животные;
• некоторые дикие животные (обитающие в наших широтах) – белка, заяц, лиса и так далее;
• знакомые растения (типа ромашки, одуванчика), изображение дерева, куста, ягоды, гриба, шишки и так далее;
• посуда, мебель, другие предметы обихода;
• всевозможные пейзажи: поле, лес, река, городская и деревенская улица, высотный дом, дачный домик и так далее;
• разные виды транспорта;
• несколько геометрических фигур (по одной на карточку);
• цвета радуги плюс черный и белый в виде клякс, вырезанных из цветной бумаги (белый – рисуете только контур кляксы на самой карточке).
Неважно, какие именно изображения вы найдете и будете использовать для изготовления своей игры. Главный принцип подбора – разнообразие и понятность. Количество картинок – не менее сорока штук.
Карточки для изготовления игры покупайте с запасом, тогда вы сможете время от времени пополнять игру новыми картинками.
|
|
|
Подобранные картинки аккуратно наклейте на карточки с одной стороны. Вторую сторону оставьте пустой.
|
|
|
