Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

4. Вказівки до виконання окремих розділів роботи




Титульна сторінка роботи містить найменування вищого закладу освіти, де виконана робота; назву дисципліни з якої виконується робота, назву роботи; шифр, назву напряму підготовки; прізвище, ім’я, по батькові студента; прізвище, ім’я, по батькові наукового керівника, його науковий ступінь, вчене звання); місто і рік. Приклад оформлення титульної сторінки роботи наведено у додатку Д.

Зміст курсової роботи. Зміст, який подають на початку роботи, може займати 1–2 сторінки. Зміст розташовують безпосередньо після титульного аркуша, починаючи з нової сторінки. В ньому записуються назви всіх розділів і підрозділів із зазначенням початкових сторінок. До змісту включають:

· вступ;

· послідовно перелічені назви усіх розділів, підрозділів, пунктів і підпунктів (якщо вони мають заголовки);

· висновки;

· рекомендації;

· список літератури;

· назви додатків і номери сторінок.

Зміст роботи має відображати суть проблеми, її складність та логіку дослідження. Назви розділів і підрозділів повинні бути стислими і зрозумілими, літературно грамотними, тісно пов’язаними з назвою роботи, але не повторювати її. Приклад оформлення змісту курсової роботи наведено у додатку Б.

4. Вказівки до виконання окремих розділів роботи

4. 1. Вступ

Коротко розкривається сутність і сучасний стан досліджуваної проблеми, її значущість. Визначають цілі й завдання, підстави й вихідні дані для розробки теми, обґрунтовують необхідність проведення дослідження,  актуальність (доцільністьі) виконання те­ми, дається характеристика об’єкта та предмета дослідження (2–3 сторінки).

Вступ розташовують на окремій сторінці.

А к т у а л ь н і с т ь теми та доцільність роботи для розвитку відповідної сфери науки, її важливість для сучасної практики економічного розвитку України обґрунтовують на основі критичного аналізу та порівняння з відомими розв’язаннями проблеми. У вступі формулюють м е т у роботи та з а в д а н н я, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Не рекомендується формулювати мету як “Дослідження... ”, “Вивчення... ”, тому що ці слова вказують на спосіб досягнення мети, а не саму мету.

Об’єктом курсової роботи – є організація (підприємство) будь-якої форми власності, яка є юридичною особою і має самостійну звітність та товар, який реалізується або (та) виробляється підприємством.

Предмет дослідження міститься в межах проблемного об'єкта, який потребує вирішення. Зазначені об'єкти породжують проблему оновлення асортименту, збереження якості, підвищення ефективності роботи підприємства, захисту навколишнього середовища, реалізації товарів, митного оформлення, експертизи, ідентифікації, класифікації тощо.

4. 2. Суть основної частини курсової роботи

Суть основної частини курсової роботи викладають, поділяючи матеріал на розділи, які можуть поділятися на підрозділи, пункти, підпункти. Кожний пункт і підпункт повинен містити закінчену інформацію.

У розділах основної частини подають:

4. 2. 1 Огляд літератури – це аналіз наукової літератури, статистичних звітів, наукових статей, монографій тощо  з обра­ної теми. Структура огляду літератури визначається темою роботи і включає 2–3 питання теоретичного та аналітичного характеру.

Теоретичні питання стосуються, насамперед, критичному аналізу основних теорій товарознавства: генезису формування споживних властивостей товару, зокрема факторів, які формують та зберігають ці властивості,  класифікації та кодування товарів, оцінювання товарів, управління якістю тощо.

Основним питанням теоретичної частини є формування споживних властивостей певної групи товарів. Спочатку належить дати коротку характеристику основних чинників, що впливають на споживні властивості: сировинні матеріали, технологія виробництва, обробка і оздоблення, рівень вимог НД до якості товарів, конструкція та раціональні розміри виробів та факторів, що дозволяють зберегти їх під час споживання, експлуатації.

 Аналіз діючих НД на конкретну групу товарів слід почати з підбору фонду НД та ТД, складання їх переліку та аналізу їх вимог до нормативних показників якості, методів випробувань і сортування, правил відбору зразків для приймання товарів за якістю та ін.

Класифікація товарів певної групи – це теоретичне питання, яке повинно відобразити класифікацію товарів згідно із стандартами, дати їх порівняльну характеристику та подати у вигляді схем. Для студентів важливо показати особливості класифікації товарів за УКТЗЕД, ДКПП, КВЕД.

 До аналітичних питань варто віднести моніторинг та аналіз стану ринку певної групи товарів, порівняння світових та вітчизняних вимог до якості, безпечності товарів, вимог маркування, пакування, зберігання; державне технічне регулювання питань якості та безпечності, нормативно-правове забезпечення,  стан оцінювання відповідності в Україні та за кордоном тощо.

 Питання стану ринку певної групи товарів є одним із питань аналітичної частини, в якій розглядається сучасний стан ринку, забезпеченість тим чи іншим товаром в Україні, проблеми ринку і торгівлі в сучасних умовах. Використовуючи звітні матеріали, статистичні збірники України, студенти повинні скласти таблиці та діаграми з подальшим аналізом розвитку виробництва товарів в Україні за установлений період, місце цієї групи товарів у загальному обсязі виробництва в Україні, забез­печеність товарами, раціональні і фактичні норми споживання товарів конкретної групи.

Аналіз проблем ринку споживчих товарів необхідно пов’язати з вирішенням основних економічних проблем, без яких забезпечення збалансованості попиту і пропозицій товарів не може бути досягнуто.

Курсова робота містить питання щодо особливостей кодування та маркування товарів вітчизняного та закордонного виробництва. Використавши діючу нормативну документацію з питань про різні види кодування товарів, слід, навести приклади маркування та кодування конкретних товарів, що реалізуються сьогодні на ринку України. Обсяг розділу – 10–15 сторінок.

 

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...