 |
5.1.2. Самостоятельная работа студентов: указываются виды самостоятельной работы студентов по разделам и темам, а также формы контроля самостоятельной работы обучающихся.
|
|
|
|
5. 1. 2. Самостоятельная работа студентов: указываются виды самостоятельной работы студентов по разделам и темам, а также формы контроля самостоятельной работы обучающихся.
| № п. п. | Наименование раздела дисциплины (темы) | Виды самостоятельной работы студентов | Формы контроля самостоятельной работы студентов |
| Краткая характеристика основных личностных опросников. | Выполнение индивидуальных практикумов | Проверка индивидуальных практикумов | |
| Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла (16-PF) | Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| СМИЛ: стандартизированный метод изучения личности. | Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| ТАТ: Тест тематической апперцепции. | Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| Методика изучения фрустрационных реакций С. Розенцвейга. | Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| Рисуночные методики. Методика «Рисунок семьи». РНЖ: Рисунок несуществующего животного и др | Выполнение индивидуальных практикумов | Проверка индивидуальных практикумов | |
| Рисуночные методики. Рисуночный тест Силвер. | Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| Краткая характеристика основных тестов общих способностей. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. Интеллектуальный тест Кеттелла – диагностика общего интеллекта. | Выполнение индивидуальных практикумов Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка индивидуальных практикумов Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| Методики диагностики мотивационной сферы личности. Тест-опросник А. Мехрабиана, направленный на измерение мотивации достижения (модификация М. Ш. Магомед-Эминова). | Выполнение индивидуальных практикумов Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка индивидуальных практикумов Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| Методики диагностики самосознания, их достоинства и недостатки. Краткая характеристика основных методик диагностики самосознания. Тест-опросник самоотношения (В. В. Столин, С. Р. Пантилеев). | Выполнение индивидуальных практикумов Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка индивидуальных практикумов Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания | |
| Методики психодиагностики межличностных отношений, их достоинства и недостатки. Общая характеристика методик психодиагностики межличностных отношений. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири. | Выполнение индивидуальных практикумов Подготовка отчёта по результатам выполнения практического задания (выполнение психодиагностической методики, её обработка, интерпретация результатов) | Проверка индивидуальных практикумов Проверка отчёта по результатам выполнения практического задания |
5. 2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
|
|
|
|
|
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих ) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
| … | ||||||||||
| «Диагностика и мониторинг УУД учащихся» | + | |||||||||
5. 3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин | СРС | Всего |
| 1. | Раздел 1. Личностные опросники | ||||||
| 2, | Раздел 2. Проективные методы | ||||||
| 3. | Раздел 3. Психодиагностика способностей, мотивационной сферы личности, самосознания межличностных отношений межличностных отношений и межличностных отношений | ||||||
| 4. | ИТОГО |
6. Лабораторный практикум - Учебная дисциплина не предполагает проведение лабораторных занятий.
|
|
|
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...