 |
Порядок выполнения работы
|
|
|
|
1 Проверка подготовки студентов к занятию по вопросам для самоконтроля.
2 Получить индивидуальное задание. Изучить микросхему счетчик схемотехники ТТЛШ или КМОП (таблица 13).
2.1 Выбрать из таблицы 13 микросхему счетчика для заданного варианта.
Таблица 13 – Исходные данные для индивидуального задания
| Номер варианта | Условное обозначение ИМС | Схемотехника | Кодовое слово | Число входных импульсов | |
| международное | прототип | ||||
| IN74HC161AN | ЭКР1564ИЕ10 | КМОП | |||
| SN54ALS192 | 1533ИЕ6 | ТТЛШ | |||
| IN74AC163N | ЭКР1554ИЕ18 | КМОП | |||
| SN54ALS193 | 1533ИЕ7 | ТТЛШ | |||
| IN74HC192AN | ЭКР1564ИЕ6 | КМОП | |||
| SN54ALS160 | 1533ИЕ9 | ТТЛШ | |||
| IN74AC193N | ЭКР1594ИЕ7 | КМОП | |||
| SN54ALS161 | 1533ИЕ10 | ТТЛШ | |||
| IN74HCT163AN | ЭКР5564ИЕ18 | КМОП | |||
| SN54ALS162 | 1533ИЕ11 | ТТЛШ |
2.2 Определить по [8] (для схемотехники ТТЛШ) или приложениям Б и В (для схемотехники КМОП) тип заданного счетчика, зарисовать его УГО, таблицу состояний и временные диаграммы (если приведены в справочнике). На УГО проставить номера выводов микросхемы.
Кратко описать принцип построения и работу заданной микросхемы счетчика в различных режимах, анализируя таблицу состояний. Указать назначение выводов.
2.3 Определить разрядность счетчика и коэффициент пересчета (модуль счета).
2.4 Указать на УГО заданной микросхемы счетчика уровни информационных и управляющих сигналов, которые следует подать на входы, для предварительной параллельной записи кодового слова, указанного в таблице 13.
2.5 Выполнить расчет и указать на УГО кодовое слово, зафиксированное на выходах счетчика в режиме сложения после поступления заданного числа входных импульсов, если предварительно в нем было записано кодовое слово, указанное в таблице 13.
|
|
|
2.6 Определить по [8] или приложению Б основные статические и динамические параметры заданной микросхемы счетчика. Результат записать в таблицу, аналогичную по форме таблице 2.
3 Ответить на контрольные вопросы.
4 Оформить отчет и сдать зачет.
Содержание отчета
Отчет должен содержать:
1 Наименование и цель лабораторной работы.
2 Выполненное индивидуальное задание (условие и ответы на пункты 2.2…2.6).
3 Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы
1 Поясните, как определить разрядность счетчика?
2 Начертите логическую структуру и поясните принцип построения двоичного счетчика схемотехники ТТЛШ на микросхеме К555ИЕ5.
3 Начертите УГО микросхемы ЭКР1594ИЕ23 (IN74ACT4520N), поясните назначение выводов, укажите возможные режимы работы и условия их обеспечения.
4 Поясните назначение выводов счетчиков: LD, +1 (CU), –1 (CD), R, D3…D0, C, CEP, CET, R, C0, B0.
Требования к знаниям и умениям студентов
В результате выполнения лабораторной работы студенты должны знать назначение и принцип функционирования различных типов счетчиков на интегральных микросхемах.
Должны уметь:
– обеспечивать различные режимы работы микросхем счетчиков (режим прямого и обратного счета, параллельной загрузки);
– наращивать разрядность счетчиков;
– определять по УГО тип счетчика и назначение выводов.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 11
ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТЫ СЧЕТЧИКОВ
Цель работы
1 Исследовать работу двоичного счетчика на интегральной микросхеме К155ИЕ7 в режимах параллельной записи, суммирования и вычитания.
2 Исследовать работу недвоичного счетчика на интегральной микросхеме К155ИЕ7.
3 Сформировать практические навыки и начальные умения контролировать работу счетчика по элементам индикации.
Домашнее задание
|
|
|
1 Повторить по [5] или [7] назначение, параметры, типы, принцип построения и работы двоичных и недвоичных счетчиков.
2 Повторить по [8] назначение, основные параметры, принцип построения и работы интегральной микросхемы К155ИЕ7.
3 Подготовить ответы на вопросы для самоконтроля.
4 Подготовить бланк отчета (см. содержание отчета).
Вопросы для самоконтроля
1 Поясните назначение счетчиков и укажите их параметры.
2 Поясните назначение всех выводов микросхемы К155ИЕ7.
3 Поясните, как в микросхеме К155ИЕ7 обеспечивается режим параллельной записи слова?
4 Поясните, как в микросхеме К155ИЕ7 обеспечиваются режимы сложения и вычитания?
5 Поясните назначение и принцип построения недвоичных счетчиков.
|
|
|
II. Методика и порядок составления родословной
II. Порядок выполнения курсовой работы
II. Порядок заполнения страницы 001 формы декларации
II. Порядок обучения по охране труда
II. Порядок подання податкового розрахунку
II. Порядок проведения проверок
II. Порядок расследования пищевых отравлений.
II. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии
II. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
III .Порядок применения
