 |
Змістовий модуль 3.. Українська культура в другій половині XVII – XVIII ст.
|
|
|
|
Змістовий модуль 3.
Українська культура в другій половині XVII – XVIII ст.
Складається з 5 тем:
Тема 10. Культурно-історична ситуація та особливості еволюції світогляду і формування національної свідомості.
Еволюція світоглядних уявлень українського народу. Світоглядні основи етнокультури. Мовне світобачення. Етнопсихологія. Проблеми національного характеру. Етнічне самоусвідомлення і проблеми відчуженості від власної культури. Етнокультура як чинник збереження і розвитку національної свідомості.
Духовні основи буття народу. Розвиток вільнодумства, героїчно-лицарських традицій, патріотизму. Національні святині. Істина, добро і краса в духовному житті українців. Драматизм наслідків руїни, асиміляторських процесів, акультурації, проявів зрадництва, конформізму.
Тема 11. Політична і правова культура українського народу.
Політично-національна ідеологія. Нові тенденції в розвитку соціальних рухів і політичних орієнтацій. Етнополітичні питання визволення українських земель, консолідація українського народу. Диференціація соціальних уявлень панівних верств суспільства і селянсько-козацьких мас. Еволюція соціальних уявлень козацької старшини щодо соціального і економічного становища. Діалектика національного і соціального в народних рухах на українських землях.
Державні інституції. Державотворчий процес. Проблеми української державності. Виконавчі і судові органи. Міське управління. Колоніальна політика російського царизму й централізоване обмеження етнічних рис української державності. Ліквідація Гетьманської держави і включення України до складу Росії.
Політичний устрій Запорізької Січі. Суспільно-політична організація українського козацтва. Народовладдя. Оборона церкви і сприяння розвитку культури. Внесок у розвиток національно-визвольної і антифеодальної боротьби українського народу. Еволюція українського козацтва. Перетворення козацької старшини у дворянство.
|
|
|
Збройні сили і військове спорядження. Озброєння. Фортифікаційна справа. Флот. Військове мистецтво козаків. Козацькі воєначальники.
Тема 12. Формування системи освіти і розвиток наукових знань.
Становлення системи освіти, елементарні та середні школи, домашнє навчання. Особливості шкільного навчання на Лівобережжі, Правобережжі, Галичині, Закарпатті і Буковині. Взаємозв’язок школи з церквою і гетьманськими державними інститутами.
Традиційне і нове в діяльності світських братських шкіл.
Навчально-виховний процес у козацьких школах Лівобережжя.
Києво-Могилянська академія та її місце в системі освіти і науки України та інших слов’янських народів. Структура і зміст навчального процесу. Педагогічні орієнтації. Мовні проблеми. Підготовка інтелектуальної еліти і зацікавленість розвитком національної культури. Охорона православної віри.
Педагогічна думка. Народні джерела та гуманістичні спрямування. Формування національних громадських ідеалів, моральних цінностей.
Філософська і суспільно-політична думка. Подолання схоластичних догм. Усвідомлення цінностей раціонального знання. Провідні ідеї в курсах натурфілософії і логіки. Проблеми співвідношення держави і церкви. Внесок Києво-Могилянської академії в розвиток української гуманітарної думки.
Науково-культурна діяльність вихованців академії за межами України.
Г. Сковорода як предтеча національного відродження. Нові філософсько-етичні проблеми. Теорія самопізнання і спорідненої праці. Вчення про призначення людини, сенс буття, щастя. Педагогічні ідеї. Біблія як “пророче зерцало”.
|
|
|
Історична наука. Літописання. Поява перших історичних праць. Формування почуття патріотизму, ідеї державності та автономії, національної свідомості.
Природні та технічні знання.
Медицина. Охорона здоров'я.
Географічні знання, наукові експедиції.
Книгодрукування. Мистецтво рукописної та друкованої книги. Бібліотеки.
Тема 13. Розвиток літератури, естетичної думки і художньої культури.
Еволюція в розвитку літературної творчості. Традиції полемічного письменства. Церковно-ораторська і повістева проза. Драматична література. Віршована література. Вплив на формування світогляду українського народу.
Нові естетичні орієнтації і художні течії. Вироблення нової системи етичних цінностей. Подолання схоластичних догматів. Еталони духовної краси, творчості, мистецтва. Ознаки приналежності духовної спадщини до духовних надбань української культури.
Провідні ідеї естетичних трактатів і поетик. Теорія драматичного, риторичного, ораторського мистецтва і церковного красномовства. Музична естетика. Особливості естетики народної творчості.
Естетична оцінка унікальних культурних пам’яток. Осмислення долі національних цінностей.
Розвиток світських жанрів портретного, історико-батального, пейзажного живопису. Іконопис. Фресковий живопис. Школи живопису. Визначні художники.
Тема 14. Культура народного господарства, побут і звичаї українського народу.
Культура сільськогосподарського і промислового виробництва. Умови розвитку господарської культури українців. Система землеробства. Знаряддя праці. Землеробські календарі. Землеробські звичаї та обряди.
Промисли і ремесла. Діяльність застав і митниць. Гроші і фінансове господарство. Грошовий обіг. Номінали грошового обігу. Якісний склад монет і рахунок грошей.
Побут і звичаї. Одяг і прикраси.
Побут. Звичаї та обряди. Свята та розваги.
Поселення, житло, одяг. Типи сільських поселень ( села, хутори, зимівники, слободи). Планування житлових будівель. Поселення міського типу. Вплив розвитку мануфактурного виробництва та торгівлі на зовнішній вигляд міста.
|
|
|
