 |
На размещение общеобразовательной организации на 1100 мест
|
|
|
|
Общие характеристики:
1. Вместимость вновь строящегося общеобразовательного учреждения рассчитывается для обучения только в одну смену.
2. Наполняемость классов – 25 учеников (если иное не предусмотрено настоящим Технологическим заданием).
3. Формирование «школ ступеней»:
1) количество учащихся в начальной школе (I ступень, 1-4 классы) – 400 уч.
(25 учеников х 4 класса х 4 параллели);
2) количество учащихся в основной и старшей школе (5-11 классы) – 700 уч., в т.ч.:
- количество учащихся в подростковой школе (II ступень, 5-9 классы) –
500 уч. (25 учеников х 4 класса х 5 параллелей);
- количество учащихся в старшей школе (III ступень, 10-11 классы) - 200 уч. (25 учеников х 4 класса х 2 параллели).
4. Этажность (без учета технических этажей):
1) городские населенные пункты - не более 4 этажей;
2) сельские населенные пункты - 3 этажа (отклонение от предельного параметра по этажности – 3 этажа, установленного региональными нормативами градостроительного проектирования Московской области для сельских населенных пунктов Московской области, в обязательном порядке подлежит рассмотрению на Градостроительном Совете Московской области).
5. Объемно-планировочное решение здания должно быть выполнено в виде системы блоков-модулей, которые в свою очередь состоят из секций-блоков помещений:
1) блок-модуль начальной школы включает секции-блоки помещений:
- входную группу;
- гардероб на 400 учащихся;
- секцию-блок учебных помещений 1 класса и помещений группы продленного дня;
- секцию-блок учебных помещений 2-4 классов;
- помещения спортивного зала 24х12;
- сопутствующие и обслуживающие помещения;
2) блок-модуль основной школы включает секции-блоки помещений:
|
|
|
- входную группу;
- секции-блоки основных учебных кабинетов;
- секцию-блок помещений зоны естественно-научного цикла;
- секцию-блок помещений иностранного языка;
- секцию-блок помещений информатики;
- помещения спортивного зала 30х18;
- дополнительная входная группа в спортивный зал;
- сопутствующие и обслуживающие помещения;
3) блок общешкольных помещений включает секции-блоки помещений:
- медблока;
- помещений актового зала;
- пищеблока;
- административно-офисной зоны;
- библиотечно-информационного центра;
- охраны.
6. Разделение помещений секций-блока (смешанное размещение помещений различных секций-блоков, расположение помещений секции-блока на разных этажах) не допускается.
7. Помещения спортивного зала, помещения пищеблока разместить на первом этаже.
8. Помещения актового зала разместить не выше второго этажа.
9. Помещения библиотечно-информационного центра разместить не выше третьего этажа.
10. Актовый зал, пищеблок, медблок, библиотечно-информационный центр разместить в удобной (равной) доступности от учебных помещений и кабинетов.
11. В подвальном (цокольном, подземном) этаже допускается размещать только технические помещения и помещения для прокладки инженерных коммуникаций.
12. Снарядные, умывальные, душевые, туалеты, кладовые и складские помещения, радиоузлы, инженерные помещения, помещения для хранения дезинфекционных средств возможно предусмотреть без естественного освещения.
13. Учебные помещения должны быть обособленными (непроходными для обучающихся других возрастных групп), сгруппированы в секции-блоки по классам параллели (для начальной школы) или по назначению (для основной школы).
14. Учебные помещения для учащихся первых классов следует размещать:
- не выше первого этажа;
- в едином блоке с помещениями группы продленного дня;
- с выходом непосредственно к игровой площадке;
|
|
|
- с исключением транзитного движения учеников иных возрастных групп через блок помещений учащихся первых классов.
15. Учебные помещения для учащихся 2-4 классов следует размещать:
- не выше третьего этажа;
- не рекомендуется размещать помещения классов одной параллели на разных этажах;
- с исключением транзитного движения учеников основной школы через блок помещений учащихся 2-4 классов.
16. Окна учебных кабинетов и помещений ориентировать на юг, юго-восток, восток при этом продолжительность инсоляции в них предусмотреть непрерывной, по продолжительности не менее 2,0 ч (допускается отсутствие инсоляции в учебных кабинетах информатики, физики, химии, рисования, черчения, спортивном зале, помещениях пищеблока, актового зала, хозяйственных помещениях).
17. Освещение учебных помещений:
18. до 6 м (6 м) - боковое левостороннее естественное освещение;
19. более 6 м - устройство правостороннего подсвета (высотой не менее 2,2 м от пола);
20. устройство основного светового потока спереди и сзади не допускается;
21. предусмотреть значение КЕО в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению общественных зданий.
22. В спортивном зале рекомендуется применить двухстороннее боковое естественное освещение.
23. Предусмотреть лифт для использования инвалидом на кресле-коляске с сопровождающим для обеспечения доступа инвалидов на креслах-колясках выше или ниже этажа основного входа в здание (1 этажа) в выделенном лифтовом холле шириной не менее 2,5 м:
- размеры лифта: не менее 1,7 м в ширину, 1,5 м в глубину, ширина дверного проема - не менее 0,95 м;
- рекомендуемое расположение лифтового холла – в максимальном приближении к вестибюлю.
24. Учебные помещения не следует располагать смежно, над и под помещениями, являющимися источниками распространения шума и запахов.
25. Оптимальная форма учебных кабинетов прямоугольная (квадратная форма или многоугольная для основных кабинетов не допускаются), при этом длинные стороны кабинетов должны быть освещены: одна сторона естественным освещением через оконные проемы, одна сторона – за счет устройства правостороннего подсвета. Парты учащихся следует располагать таким образом, чтобы естественный свет из оконных проемов падал на рабочую поверхность слева направо.
|
|
|
26. Двери учебных кабинетов предусмотреть из рекреаций коридорного или зального типов. С учетом фронтальной формы обучения рекомендуется располагать дверной проем со стороны переднего ряда парт.
27. Площадь и внутренняя среда кабинетов информатики, иных учебных кабинетов и помещений, оборудованных персональными компьютерами, должны соответствовать СаНПиН 2.2.2/2.4.1340 и СаНПиН 2.4.2.2821. Необходимо предусмотреть выход локальной компьютерной сети здания в сеть Интернет.
28. Каждый учебный кабинет должен быть оборудован тремя типами досок: меловой, маркерной (мобильной дополнительной), интерактивной. Угол видимости меловой доски должен составлять не менее 35 градусов, угол видимости интерактивной доски зависит от технических характеристик.
29. Если по расчету невозможно обеспечить своевременную эвакуацию всех МГН за необходимое время, то на путях эвакуации, формируемых в соответствии с ГОСТ 12.1.004, Техническим регламентом о безопасности зданий и сооружений, СП 1.13130, предусмотреть зоны безопасности.
30. Предусмотреть возможность специального пропускного режима для обеспечения антитеррористической защищенности в соответствии с СП 132.13330.2011 (макс. планируемое единовременное нахождение – 300 человек).
31. Степень огнестойкости здания, класс конструктивной пожарной опасности, высоту здания и площадь этажа в пределах пожарного отсека принять в зависимости от числа учащихся в соответствии с СП 2.13130.
32. Для отделки внешних поверхностей наружных стен здания применить фасадные системы класса К0 с использованием негорючих материалов облицовки, отделки и теплоизоляции.
33. При устройстве перехода (переходов) между корпусами предусмотреть выполнение требований СП 2.13130.
34. Части здания, а также помещения различных классов функциональной пожарной опасности разделить между собой ограждающими конструкциями с нормируемыми пределами огнестойкости и классами конструктивной пожарной опасности или противопожарными преградами.
|
|
|
35. Пределы огнестойкости строительных конструкций и противопожарных преград, а также типы заполнения проемов в противопожарных преградах принять согласно № 123-ФЗ, СП 2.13130. и СП 4.13130.
36. Не размещать под спальными помещениями, актовыми залами, а также в подвальных этажах технические помещения категорий В1-В3.
37. Предусматриваемые в составе объекта помещения со спальными местами, пищеблоки, а также части зданий, группы помещений, либо отдельные помещения производственного, складского и технического назначения (мастерские, лабораторные помещения, комнаты для трудового обучения, кладовые горючих материалов и материалов в горючей упаковке, книгохранилища библиотек, серверные, электрощитовые т.д.), за исключением помещений категорий В4 и Д, выделить противопожарными стенами не ниже 2-го типа и перекрытиями не ниже 3-го типа (при I степени огнестойкости – перекрытиями 2-го типа).
38. Предусмотреть дублирование сигналов о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников объекта и (или) транслирующей этот сигнал организации.
39. Для эвакуации со всех этажей зданий групп населения с ограниченными возможностями передвижения допускается предусматривать на этажах вблизи лифтов, предназначенных для групп населения с ограниченными возможностями передвижения, и (или) на лестничных клетках устройство безопасных зон, в которых они могут находиться до прибытия спасательных подразделений. При этом к указанным лифтам предъявляются такие же требования, как к лифтам для транспортировки подразделений пожарной охраны. Такие лифты могут использоваться для спасения групп населения с ограниченными возможностями передвижения во время пожара согласно ч. 15 ст. 89 Федерального закона № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».
40. Расположение, габариты и протяженность путей эвакуации людей (в том числе инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения) при возникновении пожара, обеспечение противодымной защиты путей эвакуации, характеристики пожарной опасности материалов отделки стен, полов и потолков в помещениях и на путях эвакуации, число, расположение и габариты эвакуационных выходов принять в соответствии с требованиями Федерального закона № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», СП 1.13130 и СП 59.13330.2012.
41. Основные (укрупненные, расчетные) показатели здания*:
1) укрупненный показатель площади застройки: ориентировочно 8 100 – 8 600 кв.м;
2) укрупненный показатель общей площади здания: ориентировочно 16 200,5 – 17 352,0 кв.м;
*Показатель общей расчетной площади помещений, указанный в пункте 41 настоящего технологического задания, может быть уточнен (увеличен) из-за сложности проектных работ и участка при проектировании не более чем на 15%.
42. Уменьшение минимальных значений показателей помещений, указанных в пунктах 44-58 настоящего технологического задания, не допускается.
|
|
|
