 |
Признака «современный», мы переходим к понятию «современное
|
|
|
|
Государство», имеющему меньший объем. Увеличивая объем понятия
«учебник по теории государства и права», исключаем признаки,
Характеризующие учебник по данной дисциплине, переходим к понятию
«учебник», имеющему меньшее содержание.
Подобное же отношение между объемом и содержанием имеет место
В понятиях «преступление» и «преступление против личности»
(первое понятие шире по объему, но уже по содержанию), «генеральный
Прокурор» и «прокурор», где первое понятие уже по объему, но
Шире по содержанию.
Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия
Лежит в основе логических операций, которые будут рассмотрены
В гл. III.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое содержание и объем понятия?
Что называется логическим классом (множеством), подклассом
(подмножеством), элементом класса?
Какие классы называются универсальными, единичными, нулевыми
(пустыми)?
4. Какой логический закон выражает отношение между содержанием
И объемом понятия?
ВИДЫ ПОНЯТИЙ
Понятия (классы) делятся на пустые и непустые. О них шла речь
в предыдущем параграфе. Рассмотрим виды непустых понятий. По
объему они делятся на: 1) единичные и общие, (последние — на регистрирующие
и нерегистрирующие); по типу обобщаемых предметов — на
2) собирательные и несобирательные, 3) конкретные и абстрактные;
по наличию или отсутствию признака — на 4) положительные и отрицательные;
по отношению к другому понятию на 5) безотносительные
И соотносительные.
Понятия делятся на единичные и общие в зависимости от того,
Мыслится в них один элемент или множество элементов. Понятие,
|
|
|
в котором мыслится один элемент, называется единичным (например,
«столица Российской Федерации», «автор романа «Война и мир»»,
«потерпевший Щукин». Понятие, в котором мыслится множество
элементов, называется общим (например, «столица», «писатель», «потерпевший
»).
Общие понятия делятся на регистрирующие и нерегистрирующие.
Регистрирующими называются понятия, в которых множество мыслимых
В нем элементов поддается учету, регистрируется (во всяком случае,
В принципе). Например, «участник Великой Отечественной войны
1941—1945 гг.», «родственники потерпевшего Шилова», «планета
Солнечной системы». Регистрирующие понятия имеют конечный
Объем.
Общее понятие, относящееся к неопределенному числу элементов
называется нерегистрирующим. Так, в понятиях «человек», «следователь
», «указ» множество мыслимых в них элементов не поддается
Учёту: в них мыслятся все люди, следователи, указы прошлого, настоящего
и будущего. Нерегистрирующие понятия имеют бесконечный
Объем.
2. Понятия делятся на собирательные и несобирательные. Понятия,
В которых мыслятся признаки некоторой совокупности элементов,
составляющих единое целое, называются собирательными. Например,
«коллектив», «полк», «созвездие». Эти понятия отражают множество
Элементов (членов коллектива, солдат и командиров полка,
Звезд), однако это множество мыслится как единое целое. Содержание
Собирательного понятия нельзя отнести к каждому отдельному
Элементу, входящему в его объем, оно относится ко всей совокупности
Элементов. Например, существенные признаки коллектива (группа
Лиц, объединенных общей работой, общими интересами) неприложимы
К каждому отдельному члену коллектива. Собирательные понятия
Могут быть общими («коллектив», «полк», «созвездие») и единичными
|
|
|
(«коллектив нашего института», «86-й стрелковый полк»,
«созвездие Большой Медведицы»).
Понятое, в котором мыслятся признаки, относящиеся к каждому
его элементу, называется несобирательным. Таковы, например, понятия
«звезда», «командир полка», «государство».
В процессе рассуждения общие понятия могут употребляться в
Разделительном и собирательном смысле.
Если высказывание относится к каждому элементу класса, то такое
употребление понятия будет разделительным; если же высказывание
Относится ко всем элементам, взятым в единстве, и неприложимо
К каждому элементу в отдельности, то такое употребление понятия
называется собирательным. Например, высказывая мысль «Студенты
Го курса изучают логику», мы употребляем понятие «студенты 1-го
Курса» в разделительном смысле, так как данное утверждение относится
К каждому студенту 1-го курса. В высказывании «Студенты 1-го
Курса провели теоретическую конференцию» утверждение относится
Ко всем студентам 1-го курса в целом. Здесь понятие «студенты 1-го
Курса» употребляется в собирательном смысле. Слово «каждый»
К данному суждению неприложимо.
Понятия делятся на конкретные и абстрактные в зависимости от
Того, что они отражают: предмет (класс предметов) или его признак
(отношение между предметами).
Понятие, в котором мыслится отдельный предмет или совокупность
Предметов как нечто самостоятельно существующее, называется
конкретным; понятие, в котором мыслится признак предмета или отношение
между предметами, называется абстрактным. Так, понятия
«книга», «свидетель», «государство» являются конкретными; понятия
«белизна», «смелость», «ответственность» — абстрактными.
В абстрактных понятиях признаки и отношения мыслятся как самостоятельные
Объекты мысли. Так, понятия «смелость», «инвалидность
», «невменяемость» отражают признаки, не существующие сами
По себе, в отрыве от лиц, обладающих этими признаками. Понятия
«дружба», «посредничество», «психологическая несовместимость»
Отражают определенные отношения. Это абстрактные понятия.
Не следует смешивать конкретные понятия с единичными, а абстрактные
|
|
|
С общими. Общие понятия могут быть и конкретными, и абстрактными
(например, понятие «посредник» — общее, конкретное;
Понятие «посредничество» — общее, абстрактное). Как конкретным,
Так и абстрактным может быть единичное понятие (например, понятие
«Организация Объединенных Наций» — единичное, конкретное;
Понятие «мужество капитана Гастелло» — единичное, абстрактное).
Понятия делятся на положительные и отрицательные в зависимости
от того, составляют ли их содержание свойства, присущие предмету,
Или свойства, отсутствующие у него.
Понятия, содержание которых составляют свойства, присущие
предмету, называются положительными. Понятия, в содержании ко38
Торых указывается на отсутствие у предмета определенных свойств,
называются отрицательными. Так, понятия «грамотный», «порядок»,
«верующий» являются положительными; понятия «неграмотный»,
«беспорядок», «неверующий» — отрицательными.
В русском языке отрицательные понятия выражаются обычно словами
С отрицательными приставками «не» и «без»: «неуловимый»,
«невиновный», «бездействие»; в словах иностранного происхождения —
С отрицательными приставками «а» («аморальный», «анонимный»,
«асимметрия»), «анти» («антибиотик», «антициклон», «антифашист»),
«контр» («контрманевр», «контрудар», «контрреволюция»), «дез»
(«дезорганизация», «дезинформация»), Однако на отсутствие некоторых
|
|
|
