 |
Задания для контрольной работы.
|
|
|
|
Вариант индивидуального задания №1
Задача 1.
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: UAB= 50 В, R1= 4 Ом, R2= 15 Ом, R3= 10 Ом, R4= 5 Ом, R5= 5 Ом, R6= 10 Ом.
Определить токи во всех элементах цепи и напряжения на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 10 часов работы.
Задача 2.
 |
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
 |
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
R1= 8 Ом, R2= 4 Ом, XL= 15 Ом,
XC1= 10 Ом, XC2= 12 Ом, P1= 32 Вт.
Задача 4.
В трехфазную цепь включили треугольником несимметричную нагрузку:
в фазу AB – индуктивную катушку с активным сопротивлением RAB= 8 Ом и индуктивностью LAB= 19 мГн;
в фазу BC – резистор с сопротивлением RBС= 10 Ом;
в фазу СА – резистор с сопротивлением RСА= 20 Ом.
Линейное напряжение UHOM= 220В. ƒ= 50 Гц.
Определить фазные токи IAB, IBC, ICА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Расчетные значения ХL округлить до целого числа. Построить векторную диаграмму и по ней определить линейные токи IA, IB, IC.
Вариант индивидуального задания №2
Задача 1.
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
|
|
|
Дано: UAB= 120 В, R1= 4 Ом, R2= 2 Ом, R3= 6 Ом, R4= 4 Ом,
R5= 10 Ом, R6= 2 Ом.
Определить токи во всех элементах цепи и напряжения на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 10 часов работы.
Задача 2.
 |
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа. Записать и сформулировать законы Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R1= 6 Ом, R2= 2 Ом, L= 0,031 Гн, С= 795 мкФ, ƒ= 50 Гц, U= 100 В.
Задача 4.
 |
В трехфазную цепь включили треугольником несимметричную нагрузку:
в фазу AB – емкостной элемент с емкостью СAB= 159 мкФ;
в фазу BC – емкостной элемент с емкостью СBС= 72 мкФ;
в фазу СА – индуктивную катушку с активным
сопротивлением RСА= 12 Ом и индуктивностью
LСА= 59,9 мГн.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота сети ƒ= 50 Гц.
Определить фазные токи IAВ, IBС, IСА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Расчетные значения ХL, ХС округлить до целого числа. Построить векторную диаграмму и по ней определить линейные токи IA, IB, IC.
Вариант индивидуального задания №3
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
|
|
|
Дано: U2= 220 В, R1= 4 Ом, R2= 10 Ом, R3= 4 Ом, R4= 10 Ом, R5= 15 Ом, R6= 5 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, общее напряжение и напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R1= 24 Ом, R2= 40 Ом, ХL= 52 Ом, ХС1= 40 Ом, ХС2= 60 Ом, QL= 468 вар.
Задача 4.
 |
В трехфазную цепь включили треугольником несимметричную нагрузку:
в фазу AB – резистор с сопротивлением RAB= 20 Ом;
в фазу BC – резистор с сопротивлением RBС= 20 Ом;
в фазу АС – резистор с сопротивлением RАС= 12 Ом
и емкостной элемент с ёмкостью САС= 265 мкФ.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота сети ƒ= 50 Гц.
Определить фазные токи IAВ, IBС, IАС, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Расчетные значения ХС округлить до целого числа. Построить векторную диаграмму и по ней определить линейные токи IA, IB, IC.
Вариант индивидуального задания №4
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: UАВ= 80 В, R1= 4 Ом, R2= 10 Ом, R3= 4 Ом, R4= 10 Ом, R5= 15 Ом, R6= 5 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи и напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
 |
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
|
|
|
Дано: R1= 1 Ом, R2= 2 Ом, ХL= 8 Ом, ХС= 4 Ом, S= 80 ВА.
Задача 4.
 |
В трехфазную четырех проводную цепь включили звездой несимметричную нагрузку:
в фазу A – резистор с сопротивлением RA= 6 Ом и
емкостной элемент с ёмкостью СА= 390 мкФ;
в фазу B – индуктивную катушку с активным
сопротивлением RB= 12 Ом и индуктивностью LВ= 51 мГн;
в фазу С – емкостной элемент с ёмкостью СС= 320 мкФ.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота сети ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХL, ХС округлить до целого числа. Определить фазные токи IA, IB, IА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить ток в нейтральном проводе IN.
Вариант индивидуального задания №5
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: I1= 4 A, R1= 2 Ом, R2= 4 Ом, R3= 12 Ом, R4= 3 Ом, R5= 6 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, общее напряжение и напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
 |
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R1= 8 Ом, R2= 4 Ом, ХL= 6 Ом, ХС1= 10 Ом, ХС2= 12 Ом, Р= 32 Вт.
Задача 4.
 |
В трехфазную сеть включили треугольником несимметричную нагрузку:
в фазу AВ – емкостной элемент с ёмкостью САВ= 640 мкФ;
|
|
|
в фазу BС – резистор с сопротивлением RBС= 5 Ом;
в фазу СА – емкостной элемент с ёмкостью ССА= 640 мкФ.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота тока ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХС округлить до целого числа. Определить фазные токи IAВ, IBС, IСА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить линейные токи IA, IB, IC.
Вариант индивидуального задания №6
Задача 1.
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: I1= 5 A, R1= 4 Ом, R2= 10 Ом, R3= 4 Ом, R4= 15 Ом, R5= 10 Ом, R6= 5 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, общее напряжение и напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
 |
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R1= 24 Ом, R2= 40 Ом, ХL= 52 Ом, ХС1= 40 Ом, ХС2= 60 Ом, QL= 468 вар.
Задача 4.
 |
В трехфазную четырех проводную цепь включили звездой несимметричную нагрузку:
в фазу A – резистор с сопротивлением RA= 10 Ом;
в фазу B – емкостной элемент с ёмкостью СВ= 320 мкФ;
в фазу С – резистор с сопротивлением RC= 8 Ом и
емкостной элемент с ёмкостью СС= 530 мкФ.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота сети ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХС округлить до целого числа. Определить фазные токи IA, IB, IА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить ток в нейтральном проводе IN.
Вариант индивидуального задания №7
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: UAB= 100 B, R1= 12 Ом, R2= 4 Ом, R3= 12 Ом, R4= 3 Ом, R5= 6 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
|
|
|
Задача 2.
 |
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R= 8 Ом, ХL1= 2 Ом, ХL2= 2 Ом, ХС= 10 Ом, UС= 60 B.
Задача 4.
 |
В трехфазную четырех проводную цепь включили звездой несимметричную нагрузку:
в фазу A – резистор с сопротивлением RA= 38 Ом;
в фазу B – резистор с сопротивлением RB= 8 Ом и
емкостной элемент с ёмкостью СB= 530 мкФ;
в фазу С – емкостной элемент с ёмкостью СС= 160 мкФ.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота сети ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХС округлить до целого числа. Определить фазные токи IA, IB, IА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить ток в нейтральном проводе IN.
Вариант индивидуального задания №8
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: UAB= 40 B, R1= 6 Ом, R2= 3 Ом, R3= 2 Ом, R4= 3 Ом, R5= 12 Ом, R6= 10 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
 |
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R1= 6 Ом, R2= 2 Ом, L= 0,031 Гн, С= 795 мкФ, ƒ= 50 Гц, U= 100 В.
Задача 4.
В трехфазную цепь включили треугольником несимметричную нагрузку:
в фазу AB – индуктивную катушку с активным сопротивлением RAB= 8 Ом и индуктивность LAB= 19 мГн;
в фазу BC – резистор с сопротивлением RBС= 10 Ом;
в фазу СА – резистор с сопротивлением RСА= 20 Ом.
Линейное напряжение UHOM= 220В. ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХL округлить до целого числа. Определить фазные токи IAB, IBC, ICА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить линейные токи IA, IB, IC.
Вариант индивидуального задания №9
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: UAB= 50 B, R1= 4 Ом, R2= 4 Ом, R3= 10 Ом, R4= 5 Ом, R5= 10 Ом, R6= 4 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
|
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R= 100 Ом, L= 100 мГн, С= 159 мкФ, ƒ= 50 Гц, I= 2 A.
Задача 4.
 |
В трехфазную четырех проводную цепь включили звездой несимметричную нагрузку:
в фазу A – емкостной элемент с ёмкостью СА= 265 мкФ и резистор с сопротивлением RA= 12 Ом;
в фазу B – индуктивную катушку с активным сопротивлением RB= 12 Ом и индуктивностью LB= 52 мГн;
в фазу С – емкостной элемент с ёмкостью СС= 59 мкФ.
Линейное напряжение UHOM= 220В. Частота сети ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХС и ХL округлить до целого числа. Определить фазные токи IA, IB, IА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить ток в нейтральном проводе IN.
Вариант индивидуального задания №10
Задача 1.
 |
Цепь постоянного тока содержит соединенные смешанно резисторы. Схема с указанием резисторов приведена на рисунке. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит ток или на котором действует это напряжение. Например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3 и т.д.
Дано: I5= 15 А, R1= 3 Ом, R2= 6 Ом, R3= 6 Ом, R4= 3 Ом, R5= 12 Ом, R6= 4 Ом.
Определить токи во всех ветвях цепи, общее напряжение, напряжение на каждом элементе цепи, а также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии за 8 часов работы.
Задача 2.
Составить систему уравнений для расчета заданной электрической цепи по законам Кирхгофа.
Задача 3.
Используя параметры заданной электрической цепи переменного тока определить: ток в цепи, напряжение на всех участках цепи, приложенное напряжение, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S), коэффициент мощности cosφ и построить векторную диаграмму в масштабе.
Дано: R= 100 Ом, L= 100 мГн, С= 159 мкФ, ƒ= 50 Гц, I= 2 A.
Задача 4.
В трехфазную цепь включили треугольником несимметричную нагрузку:
в фазу AB – емкостной элемент с ёмкостью САВ= 159 мкФ;
в фазу BC – индуктивную катушку
с активным сопротивлением RBС= 16 Ом и индуктивностью LBС= 38 мГн;
в фазу СА – индуктивную катушку
с активным сопротивлением RСА= 12 Ом и индуктивностью LСА= 51 мГн.
Линейное напряжение UHOM= 220В. ƒ= 50 Гц.
Расчетные значения ХС и ХL округлить до целого числа. Определить фазные токи IAB, IBC, ICА, активную, реактивную и полную мощности (P, Q, S). Построить векторную диаграмму и по ней определить линейные токи IA, IB, IC.
|
|
|
I Требования к выполнению и оформлению контрольной работы
I. Выполнение контрольной работы
II. Задания с кратким ответом
II. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
II. Учащиеся получают листы с заданиями и документами
IV. Оформление контрольной работы
M Продумайте способ снижения/увеличения степени сложности одного и того же задания.
Q Какие задания используются для проверки импрессивной речи?
V. Задания по теме.
Абсолютная проницаемость. Методы получения. Способ задания.
