 |
Тема 1.5. Производственный, научно-технический и инновационный потенциал России
|
|
|
|
Тема 1. 5. Производственный, научно-технический и инновационный потенциал России
Понятие производственный потенциал страны. Производственный потенциал России и основные показатели его оценки.
Износ основных производственных фондов и их загрузка. Возрас- тная структура оборудования предприятий промышленности. Динамика показателей производственного потенциала в период экономических ре- форм.
Обновление и наращивание производственного потенциала. Инве- стиции в основной капитал. Внутренние и зарубежные инвестиции.
Производственный потенциал в государственном секторе экономики.
Производственный потенциал в частном секторе экономики.
Развитие научно-технической революции. Современный этап разви- тия науки.
Показатели научно-технического и инновационного потенциала Рос- сии. Состояние научно-технической базы, численность персонала, занятого исследованиями и разработками, число предприятий, занимающихся ин- новационной деятельностью, объем инновационной продукции.
Эффективность научных исследований. Финансирование научно- исследовательских и опытно-конструкторских разработок.
Реструктуризация в научно-технической и инновационной сферах.
Практическое занятие «Производственный, научно- технический и инновационный потенциал России» (форма
обучения очная) – в диалоговом режиме
1. Состав производственного потенциала и основные показатели его оценки. Износ основных производственных фондов и их загрузка.
2. Возрастная структура оборудования предприятий промышленно-
сти.
3. Обновление производственного потенциала. Инвестиции в основ-
ной капитал. Внутренние и зарубежные инвестиции.
|
|
|
4. Производственный потенциал в государственном и частном секто- ре экономики.
5. Показатели научно-технического и инновационного потенциала. Состояние научно-технической базы. Эффективность научных исследова- ний.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить объем и состав основных производственных фондов, соз- данных в годы индустриализации СССР.
2. Изучить основные положения Стратегии Российской Федерации в области развития науки и инноваций на период до 2020 г.
3. Изучить цикличность развития мировой научно-технической рево- люции (согласно теории длинных волн Н. Д. Кондратьева).
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
Под производственным потенциалом страны или региона подразу- меваются средства производства, образующие производственные (основ- ные и оборотные) фонды. Основные фонды представляют собой совокуп- ность средств производства, которые функционируют многие годы и час- тями переносят свою стоимость на создаваемый продукт. Оборотные фон- ды представляют собой часть средств производства, целиком потребляе- мых в течение одного производственного цикла.
При изучении данной темы особое внимание следует обратить на вопросы оценки производственного потенциала. Для оценки основных фондов используются показатели объема и состава фондов на определен- ную дату, показатели состояния, движения, воспроизводства и использо- вания основных фондов и их переоценка в сопоставимые цены.
Показателями простого воспроизводства основных фондов являются: ежегодные амортизационные отчисления, коэффициент износа, коэффи- циент годности и др. Показателем расширенного воспроизводства является прирост основных фондов на тот или иной период времени. В данном слу- чае определяются коэффициенты выбытия, износа, годности, обновления и др.
|
|
|
К информативным показателям производственного потенциала сле- дует отнести возрастную структуру производственного оборудования в промышленности, из анализа которой видно неуклонный рост доли уста- ревшего оборудования.
Следует обратить внимание на состояние инвестиций в основные производственные фонды, их структуру и динамику.
Решающим фактором экономического развития, способствующим преодолению кризисных явлений и стабилизации экономики является на-
учно-техническая деятельность. Научно-технический потенциал народного хозяйства России представляет собой сеть научных организаций – научно- исследовательских, конструкторских, проектных институтов, а также ис- следовательских подразделений вузов, функционирующих в целях произ- водства, распространения и внедрения в практику научных знаний, реали- зации единой научно-технической политики.
Для оценки научно-технического потенциала применяются много- численные конкретные показатели. К наиболее важным из них можно от- нести: состав и состояние научно-технической базы, численность ученых и занятых в научной сфере, объем и эффективность научно- исследовательских и опытно-конструкторских разработок, уровень и ис- точники их финансирования и др. При анализе инновационного потен- циала учитывается уровень инновационной активности организаций про- мышленности, объем инновационной продукции, уровень финансирования инновационной деятельности.
При исследовании научно-технического потенциала России необхо- димо широко использовать метод сопоставлений, анализируя динамику изменения конкретных показателей по годам, а также сравнивая их значе- ния с соответствующими показателями разных стран мира.
сии?
|
|
|
