 |
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
|
|
|
|
В рамках освоения дисциплины предусмотрены следующие формы работы студента: посещение лекций, подготовка рефератов.
Дисциплина разбита на темы, которые представляют собой логически завершенные блоки и являются комплексом знаний, умений и навыков, которые подлежат контролю.
Контроль освоения тем включает в себя прохождение тестирования, написание контрольной работы, участие в опросе, подготовку рефератов.
Проведение занятий в форме лекций имеет своей целью обеспечение студентов теоретическими знаниями, развитие интереса к учебной деятельности и конкретной учебной дисциплине, сформирование ориентиров для самостоятельной работы над курсом. Лекционный материал ориентирован на интерактивную форму подачи материала.
Проведение занятий в форме лекций имеет своей целью обеспечение студентов теоретическими знаниями, развитие интереса к учебной деятельности и конкретной учебной дисциплине, сформирование ориентиров для самостоятельной работы над курсом. На лекционных занятиях предполагается обратная связь со студентами и активные формы обучения.
На практических занятиях предполагается рассмотреть наиболее важные, существенные, сложные вопросы, которые наиболее трудно усваиваются при самостоятельном изучении дисциплины, а также практиковать составления конкретных видов документов. Практические занятия направлены на то, чтобы с помощью преподавателя студенты закрепили лекционный материал, поняли механизм управления документооборотом и делопроизводства.
После проведения каждого контроля знаний предусмотрено проведение консультаций по анализу наиболее типичных ошибок.
Требования к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы.
|
|
|
1. Самостоятельная работа должна выполняться в соответствии с заданием преподавателя.
2. Результаты самостоятельной работы должны демонстрировать компетентность автора в раскрываемых вопросах, проявлять умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач.
3.Самостоятельная работа, выполненная в письменной форме, должна быть оформлена в соответствии с требованиями и представлена для контроля преподавателю в установленные сроки.
Виды самостоятельной работы: проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, написание и подготовка реферата, демонстрация освоенных компетенций при участии практическом занятии.
Итоговый контроль осуществляется в форме зачета.
Вопросы для самостоятельной подготовки к занятиям лекционного типа
Тема 1. Понятие и принципы организации делопроизводства
1. Документоведение как научная дисциплина.
2. Основные базовые понятия и термины делопроизводства.
3. Понятие и функции документа.
4. Унификация и система документации.
5. Стандартизация и классификация документов.
6. Общие требования к оформлению документов.
7. Оформление реквизитов документов.
8. Виды бланков и требования к ним.
Тема 2. Служба документационного обеспечения управления.
Нормативно-правовые и методические основы делопроизводства
1. Служба делопроизводства в структуре организации.
2. Организационное обеспечение деятельности службы делопроизводства.
3. Государственные стандарты и регламентация делопроизводства.
4. Государственная система документационного обеспечения управления.
5. Регламентация процессов документирования управленческой деятельности.
6. Нормативно-методическое регулирование делопроизводства.
Тема 3. Технология работы с документами. Организация документооборота. Хранение и уничтожение документов
|
|
|
1. Понятие документооборота.
2. Формы организации делопроизводства.
3. Основные этапы документооборота.
4. Учет объема документооборота.
5. Работа с документами, содержащими служебную информацию ограниченного распространения.
6. Контроль исполнения документов.
7. Номенклатура дел и формирование дел.
8. Хранение дел и порядок уничтожения документов.
Тема 4. Назначение и правила составления нормативно-правовых и организационно-правовых документов
1. Нормативно-правовые акты: назначение, издающие органы, оформление, юрисдикция.
2. Порядок подготовки правовых актов (законов, указов, постановлений, распоряжений, решений, приказов).
3. Назначение и виды организационно-правовых документов.
4. Правила составления и оформления отдельных видов организационно-правовых документов.
Тема 5. Основные виды организационно-распорядительных документов
1. Основные требования к содержанию и оформлению организационно-распорядительных документов.
2. Порядок и этапность подготовки организационно-распорядительных документов.
3. Содержание и оформление отдельных видов организационно-распорядительных документов.
4. Докладные, служебные, объяснительные записки и заявления.
Тема 6. Особенности деловой корреспонденции в России и за рубежом. Оформление справочно-информационных документов
1. Особенности официально-делового стиля.
2. Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи.
3. Новые тенденции в практике делового письма.
4. Особенности русской и зарубежной практики деловой переписки.
5. Употребление прописных и строчных букв.
6. Общепринятые сокращения слов.
7. Оформление дат и чисел в документах.
8. Служебная переписка.
9. Правила составления и оформления справочно-информационных документов.
Тема 7. Специальные системы делопроизводства
1. Делопроизводство по обращениям граждан.
2. Нормативно-правовые акты по работе с обращениями граждан.
3. Работа с обращениями граждан.
4. Делопроизводство в кадровой службе.
5. Трудовой договор.
6. Приказы (распоряжения) по личному составу.
7. Трудовая книжка и личная карточка работника.
8. Оформление личных дел
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
|
|
|
6.1.Основная литература.
1. Кузнецов И. Н. Документационное обеспечение управления и делопроизводство [Текст]: учеб. для вузов: Допущено Мин. обр. / И. Н. Кузнецов. - М.: Юрайт, 2011. - 576 с.
2. Кузнецова И.В. Документационное обеспечение управления персоналом [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Кузнецова И.В., Хачатрян Г.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2014.— 220 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15713.html - ЭБР IPRbooks
6.2.Дополнительная литература.
1. Булат Р. Е. Документационное обеспечение управления персоналом [Текст]: учеб. пособие: Рек. УМО / Р. Е. Булат. - М.: Инфра-М, 2015. - 234 с.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Голуб И.Б.— Электрон. текстовые данные.— М.: Логос, 2014.— 432 c Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/39711.html- ЭБР IPRbooks
3. Кирсанова М. В. Курс делопроизводства. Документационное обеспечение управления [Текст]: учеб. пособие для вузов: Рек. Мин. обр. / М. В. Кирсанова, Ю. М. Аксенов. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Инфра-М, 2011. - 367 с.
4. Шапиро С. А. Управление человеческими ресурсами [Текст]: учеб. для вузов: Допущено УМО / С. А. Шапиро. - М.: Кнорус, 2016. - 346 с.
|
|
|
