 |
Пояснительная записка
|
|
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ
По дисциплинам «Электротехника и электроника»
для специальностей: 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»
Новороссийск
Методические указания по выполнению домашних контрольных работ студентами -заочниками по дисциплине «Электротехника и электроника»
| Составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта специальности: 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» 270841 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» | |
| УТВЕРЖДЕНО Научно – методическим советом колледжа Протокол №___ от «___» _______20 г. | СОГЛАСОВАНО Председатель ЦМК электротехнических дисциплин Протокол №____ от «___» _______ 20 г. |
Составители: И.М.Губарева – преподаватель НКСЭ
Рецензент: Л.И. Иволина - преподаватель НКСЭ
РЕЦЕНЗИЯ
НА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ
По дисциплине «Электротехника и электроника»
Данные методические указания разработаны в соответствии с примерной программой по учебной дисциплине «Электротехника и электроника».
Методические указания содержат тематический план дисциплины, соответствующий рабочему учебному плану, предусматривает задания на контрольную работу, методические указания для ее выполнения. Приведены контрольные вопросы для каждой темы дисциплины, что дает возможность студенту самостоятельно проверить свои знания по дисциплине. Выполнение контрольной работы определяет степень усвоения студентами изученного материала, отражает умения и навыки применять полученные знания при решении полученных задач.
|
|
|
Содержание методических указаний раскрывает суть дисциплины, дает изучение основ электротехники, электрооборудования, основ электропривода, электрических измерений, электроники, что соответствует требованиям ФГОС СПО к образовательному уровню студента по данной дисциплине.
В пояснительной записке представлено описание назначения дисциплины.
Определяются области представлений, знаний и умений, которыми должен овладеть студент в результате изучения материала дисциплины.
Особое внимание уделяется последовательности изучения тем, соотношению объема времени, отводимого на изучение теоретического материала и на приобретение практических навыков между разделами (темами).
| Рецнзент | Преподаватель электротехнических дисциплин Л.И. Иволина |
Пояснительная записка
Учебной дисциплиной «Электротехника и электроника» предусматривается изучение основ электротехники, электрооборудования, основ электропривода, электрических измерений,электроники.
Студент-заочник, приступая к самостоятельному изучению дисциплины “Электротехника и электроника” должен подробно ознакомиться с содержанием настоящего пособия и руководствоваться им в работе.
Учебный материал изучают в последовательности, указанной в программе. После проработки каждой темы, следует законспектировать основные понятия, законы и формулы в отдельной тетради. Если возникают трудности при изучении учебного материала, следует обратиться за консультацией к преподавателю. Особое внимание нужно уделить решению типовых примеров в настоящем пособии.
Тематический план
| Наименование разделов и тем | |
| Общая электротехника | |
| Введение | |
| Раздел 1. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА | |
| Тема 1.1. Электрическое поле | |
| Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока | |
| Раздел 2. ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ | |
| Тема 2.1. Магнитное поле. Ферромагнитные вещества | |
| Тема 2.2. Электромагнитная индукция | |
| Раздел 3. Электрические ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА | |
| Тема 3.1. Однофазные электрические цепи переменного тока | |
| Тема 3.2. Трёхфазные электрические цепи | |
| Раздел 4. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ЭЛЕКТРОИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ | |
| Тема 4.1. Виды и методы электрических измерений | |
| Тема 4.2. Измерения в цепях постоянного и переменного токов | |
| Раздел 5. ТРАНСФОРМАТОРЫ | |
| Тема 5.1. Однофазные трансформаторы | |
| Тема 5.2. Трёхфазные трансформаторы. Трансформаторы специального назначения. Автотрансформаторы | |
| Раздел 6. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ | |
| Тема 6.1. Электрические машины переменного тока | |
| Тема 6.2. Электрические машины постоянного тока | |
| Тема 6.3. Основы электропривода | |
| Раздел 7. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И МАГНИТ- НЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ АВТОМАТИКИ | |
| Раздел 8. ПЕРЕДАЧА И РАСПРЕДЕЛЕ- НИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ | |
| Электроника | |
| РАЗДЕЛ 9. ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ПРИБОРЫ | |
| Тема 9.1. Физические основы работы полупроводников | |
| Тема 9.2. Полупроводниковые приборы | |
| Тема 9.3. Интегральные микросхемы | |
| Раздел 10. ФОТОЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИБОРЫ | |
| Раздел 11. ЭЛЕКТРОННЫЕ УСТРОЙСТВА | |
| Тема 11.1. Выпрямители и стабилизаторы | |
| Тема 11.2. Электронные усилители | |
| Тема 11.3. Электронные генераторы | |
| Раздел 12. ИЗМЕРЕНИЯ В ЦЕПЯХ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА ВЫСОКОЙ ЧАСТОТЫ | |
| Всего по дисциплине |
|
|
|
Содержание дисциплины
Введение
Электрическая энергия, её передача и распределение. Основные этапы развития отечественной электроэнергетики.
Значение электроники как основного средства для управления, автоматизации и контроля сложных производственных процессов в различных отраслях народного хозяйства.
Студент должен:
иметь представление:
- о дисциплине “Электротехника и электроника” и её месте в профессиональной деятельности;
- о значении электротехники и электроники в развитии современной промышленности.
знать:
- основные электотехнические законы; методы составления и расчет простых электрических и магнитных цепей, основ электроники, основные виды и типы электронных приборов;
|
|
|
уметь:
- выполнять электрические измерения.
Электротехника
Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока
Студент должен:
знать:
- единицы измерения и условные буквенные обозначения тока, электрического заряда, потенциала и напряжения, напряжённости электрического поля, электрической ёмкости, сопротивления;
- закон Кулона;
- закон Ома для участка и полной цепи;
- схемы включения амперметра, вольтметра и ваттметра в электрическую цепь;
- формулы для расчёта мощности и энергии электрической цепи;
- закон Джоуля-Ленца;
- первый и второй законы Кирхгофа;
уметь:
- определять напряжённость и потенциал, ток, напряжение и сопротивление;
- рассчитывать ёмкость плоского конденсатора;
- составлять простейшие схемы электрических цепей;
- применять закон Ома;
- производить эквивалентные преобразования цепей с различными способами соединения резистивных элементов;
- составлять уравнение по первому и второму законам Кирхгофа;
- составлять уравнения баланса мощностей;
- рассчитывать сложные электрические цепи постоянного тока.
Тема 1.1. Электрическое поле
Электрическое поле и его основные характеристики, закон Кулона. Диэлектрическая проницаемость среды. Напряжённость и потенциал точки электрического поля.
Ток, условное обозначение, единицы измерения. Ток в различных средах. Электрическая ёмкость, формула ёмкости плоскости конденсатора. Энергия электрического поля.
Литература: Л-1, § 1.1-1.8; Л-3, § 1.1-1.3.
Задачи и вопросы
1.Какое поле называют электростатическим?
2.Что называют электрическим потенциалом?
3.Что называют напряжением между двумя точками поля?
4.Каким зарядом обладает конденсатор ёмкостью 2 мкФ, если напряжение между его пластинами равно 100 В?
Ответ: 2·10-4 Кл.
Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока
Электрическая цепь, её основные элементы и условные обозначения. Классификация электрических цепей. Физические основы работы источника ЭДС. Природа электрического сопротивления. Удельное сопротивление. Зависимость сопротивления от температуры. Закон Ома для участка и полной цепи. Включение амперметра, вольтметра и ваттметра в электрическую цепь.
|
|
|
Преобразование электрической энергии в другие виды энергий. Расчёт мощности и энергии электрической цепи. Соединение резисторов: последовательное, параллельное, смешанное. Зависимость напряжения и мощности источника от нагрузки, согласование источника с нагрузкой, коэффициент полезного действия.
Первый и второй законы Кирхгофа.
Расчёт сложных электрических цепей различными методами.
Литература: Л-1, § 2.1-2.14; Л-2, § 2.1-2.6.
Задачи и вопросы
1. Дайте определение эдс источника, напряжение на зажимах и внутреннего падения напряжения. Чему равны эти величины, если ток в цепи 2 А, внутреннее сопротивление 0,5 Ом, а внешнее – 9,5 Ом?
Ответ: 20 В, 19 В, 1 В.
2. Напишите закон Ома для всей цепи и для одного её участка: внешнего и внутреннего.
3. Напишите формулу для определения мощности в резисторе сопротивления R через квадрат тока и сопротивление.
4. Какое явление называют коротким замыканием цепи? Как защитить цепь от тока короткого замыкания?
5. Приведите определение участков схемы электрической цепи: узел, ветвь, замкнутый контур.
|
|
|
