 |
Вопрос №2основные критерии научного познания
|
|
|
|
1 ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
ПОЗНАНИЕ- это обусловленный общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное совершенствование, углубление, расширение. Это такое взаимодействие субъекта и объекта, результатом которого является приобретение нового знания.
НАУКА- это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов.
УРОВНИ ПОЗНАНИЯ:
1 эмпирическое познание (преобладает чувственный уровень): измерение, описание, наблюдение, сравнение, эксперимент.
2 теоретический уровень
структура: -проблема; -гипотеза; -теория (формализация, аксиоматический метод).
Эмпирическое научное познание заключается в исследовании фактов и законов, устанавливаемых путем обобщения и систематизации тех результатов, которые получаются путем наблюдений и экспериментов. Эмпирическим способом выявлены, например, закон Шарля о зависимости давления газа и его температуры, закон Гей-Люссака о зависимости объема газа и его температуры, закон Ома о зависимости силы ток от его напряжения и сопротивления.
А теоретическое научное познание более абстрактно рассматривает естественные явления, потому что имеет дело с объектами, которые в обычных условиях наблюдать и изучать невозможно. Таким путем были открыты: закон о всемирном тяготении, о превращении одного вида энергии в другую и его сохранении. Так развивается электронная и генная инженерия. Этот вид познания основан на построении в тесной связи друг с другом принципов, понятий, теоретических схем и логических следствий, вытекающих из исходных утверждений.
|
|
|
КРИТЕРИИ НАУЧНОСТИ:
-объективность
-предметность
-когерентность (согласованность с фундаментальными знаниями)
-доказательность
-ориентированность на практику
-эстетичность
-простота
-фальсифицируемость.
Вопрос №2основные критерии научного познания
КРИТЕРИИ НАУЧНОСТИ ПОЗНАНИЯ
Критерии научности -- совокупность признаков, специфицирующих научное знание; ряд требований, которым наука должна удовлетворять.
– основные характеристики научного познания:
1) объективность предполагает, что познания явления осуществляется независимо от познающего субъекта, т. е. происходит отвлечение от интересов познающего индивида и от всего сверх природного;
2) доказательность и обоснованность – в качестве которых могут выступать эмпирические факты и логические рассуждения;
3) выраженностьв понятиях предполагает, что научное знание должно быть выражено в системе выработанных данной наукой понятий (использует специализированный научный язык), позволяющий включить его в состав определённой научной теории
4) рациональность – в научном знании не просто что-то сообщается, а приводятся необходимые основания, по которым это высказывание можно считать истинным (здесь действует принцип достаточного основания);
5) сущностная характеристика – сведения, которые сообщаются в той или иной системе знания, должны касаться сущности предметов;
6 ) системность знание должно быть особым образом организовано в форме теории или развернутого теоретического построения на специальном языке понятий и категорий данной области знания;
7) проверяемость – означает, что знание должно найти свое подтверждение в практической деятельности и быть воспроизводимо в ней;
8) способность к развитию – рассматривается как потенциал знания к порождению нового знания.
|
|
|
Вопрос №3 идеалы нормы ценности научного познания
Вспомним, что в структуре научного познания выделяются три основных уровня: 1. эмпирическое познание; 2. теоретическое познание; 3. метатеория (основания науки).
Рассмотрим более детально содержание метатеории. Метатеория (основания науки) является признаком состоявшейся науки, находящейся на довольно высоком этапе развития.
Идеалы науки – это ценностные ориентации научного мышления ученых, которые занимаются наукой. Ценности есть общезначимые образцы, нормы, которые предъявляются к научному исследованию.
Основные идеалы и нормы научного познания:
1. Непротиворечивость — речь идёт о формальной непротиворечивости, т. е. одно высказывание в сфере мышления не должно противоречить другому высказыванию.
2. Принципиальная проверяемость — верификация. данная ценность особенно значима в науках, которые имеют дело с конкретными фактами в виде определенных наблюдений, экспериментов.
3. Принципиальная возможность фальсификации, т. е. допущение возможности опровержения того или иного научного положения.
4. Организованность и системность. Это значит, что каждый новый результат науки опирается на предыдущий результат. Кроме этого, каждое новое высказывание в науке выводится из других истинных и доказанных высказываний. Например, в математике такими высказываниями являются аксиомы. В конкретных естественных науках такими высказываниями являются законы.
5. Принцип точности — этот идеал ориентирует ученого на выражение результатов исследования в точной количественной математической форме. Данный идеал особенно ценится в естественных и технических науках.
б. Принцип преемственности в развитии научного познания. Ученые должны стремиться к пониманию связи своей теории с предшествующими теориями. И. Ньютону принадлежит высказывание: < < ‘Я стоял на плечах гигантов.
7. Идеал научного объяснения — задача науки состоит в адекватном объяснении мира.
8. Идеал предсказания — наука ценится, когда может предсказывать явления и события.
9. для современной науки особо ценным является идеал возможности практического использования научных выводо в в промышленности, сельском хозяйстве, медицине.
|
|
|
