 |
а) принцип единства планирования;
|
|
|
|
а) принцип единства планирования;
б) принцип участия;
в) принцип гибкости планирования;
г) принцип успеха.
87. В зависимости от руководящей инстанции, в которой принимается решение, оно бывает:
а) высшего уровня;
б) среднего уровня;
в) низшего уровня;
г) все ответы верны.
88. Какое место занимает риск в деятельности менеджера:
а) риск - это нормальная ситуация для менеджера в условиях неопределенности;
б) риск - это явление, не применимое к деятельности менеджера;
в) риск в деятельности менеджера и организации полностью исключен, поскольку деятельность организации планируется;
г) зачем рисковать, надо работать.
89. На стадии подготовки управленческого решения:
а) производится экономический анализ ситуации, сбор и обработка информации, формулируются проблемы;
б) осуществляется разработка возможных решений;
в) принимаются меры для конкретизации решения;
г) надо рассчитывать на интуицию.
90. Выберите несуществующий принцип принятия управленческого решения:
а) принцип единоначалия;
б) принцип большинства;
в) принцип меньшинства;
г) принцип относительности.
91. Насколько совместимы понятия «этика» и «бизнес»?
а) вообще не совместимы, поскольку любой бизнес организуется для получения прибыли, а этика апеллирует к бескорыстности;
б) формально совместимы, когда бизнесмены желают выглядеть порядочно в глазах общественности;
в) совместимы, поскольку соблюдение организацией некоторых этичных норм в мире бизнеса способствуют завоеванию положительной репутации;
г) нужно выбирать что то одно.
92. Назовите основные функции менеджмента:
|
|
|
а) планирование, прогнозирование, организация, мотивация, контроль;
б) планирование, организация, мотивация, координация, регулирование;
в) планирование, организация, мотивация, контроль, координация;
г) координация, организация, мотивация, активизация, контроль;
93. Представление о профиле, виде деятельности организации, о том, что и как она делает, о качестве её товаров, услуг, их особенностях, складывающееся на основе внешнего облика называется:
а) стиль организации;
б) облик организации;
в) лицо организации;
г) имидж организации.
94. Специфический обмен осмысленной информацией, процесс передачи эмоционального и интеллектуального содержания от отправителя к получателю, т. е. от человека, группы или организации другому человеку, группе или организации называется:
А) общение;
Б) коммуникация;
В) переговоры;
Г) диалог.
95. Коммуникационный процесс состоит из следующих компонентов:
А) сообщение, канал, отправитель, действие, обратная связь;
Б) отправитель, сообщение, канал, получатель, обратная связь;
В) отправитель, обращение, получатель, действие, обратная связь;
Г) отправитель, получатель, обратная связь.
96. К невербальным средствам общения относят:
А) взгляд, поза, словесное обращение;
Б) словесное обращение;
В) приказ;
Г) взгляд, жест, мимика, поза, манера, телодвижение.
97. Деловое общение от повседневного отличается:
А) тактичностью, вежливостью партнеров;
Б) наличием определенной цели;
В) способом передачи информации;
Г) эмоциональной сдержанностью
Раздел 2. Менеджмент в сфере молодёжной политики
98. Менеджмент реализуется в трех основных сферах деятельности: коммерческой, социальной, политической. Какова главная задача менеджмента в социальной сфере?
а) достижение уставных целей учреждений и организаций;
|
|
|
б) приумножение прибыли;
в) сокращение производства;
г) обеспечить управление на разных уровнях в условиях рыночной экономики и гражданского демократического общества.
99. Молодёжные организации относятся к некоммерческим организациям. Их деятельность регулируется:
а) Законом РФ «Об образовании»;
б) Гражданским кодексом Российской Федерации;
в) Хартией Совета Европы;
г) Концепцией Государственной молодёжной политики в Российской Федерации.
100. К частным (специальным) принципам управления в сфере деятельности молодёжных организаций относятся:
а) уважение личного достоинства человека; предоставление личности свободы выбора; доверие человеку; развитие инициативы, творческих способностей;
б) оптимальное использование в процессах управления функций контроля, учёта и анализа;
в) системность, компетентность, иерархичность;
г) выделение ведущего звена, совершенствование.
101. Организационная структура управления молодёжной организацией:
а) выбирается руководителем и не подлежит изменению;
б) определяется целью организации, её размером, характером и видом деятельности, уровнем специализации её членов;
в) не зависит от сложности производимых интеллектуальных и иных услуг;
г) какая разница, какая структура, главное прибыль.
102. К некоммерческим организациям относятся:
а) потребительские кооперативы, жилищные кооперативы, общественные объединения, религиозные организации, фонды, государственные корпорации;
б) хозяйственные товарищества и общества, производственные и потребительские кооперативы, унитарные предприятия;
в) акционерные общества, индивидуальные предприниматели, артели, муниципальные предприятия;
|
|
|
