 |
Автоматизация звука-Сь-. Дифференциация звуков С-Сь. Автоматизация звука-З-. Автоматизация звука-Зь. Дифференциация звуков –З-Зь
|
|
|
|
Автоматизация звука-Сь-
· Автоматизация звука-Сь- в слогах (прямых и обратных): игры: “Построй домик”, «Солнышко», “Украсим комнату флажками”, «Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретный слог», « Подбери сам несколько слогов» и др.
· Автоматизация звука-Сь- в словах:
Картинный и речевой материал, игры: «Читай-ка» (для читающих детей), «Запретное слово», «Найди и назови слова, которые начинаются на звук –С», «Эхо», «Исправь меня», «Реши примеры», «Кого нет? Чего нет? », «Ребусы» и др.
· Автоматизация звука-Сь- во фразах и в словосочетаниях:
Картинный и речевой материал, чистоговорки, игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), «Добавь словечко» и др.
· Автоматизация звука-Сь- в текстах:
Пересказ предложений и текстов (с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей) «Составь предложения по сюжетной картинке», « Исправь меня» и др.
Дифференциация звуков С-Сь
· Дифференциация звуков С-Сь в слогах (прямых и обратных): игры: «Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретный слог» и др.
· Дифференциация звуков С-Сь в словах
Картинный и словесный материал, игры: « Собери яблочки», «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретное слово», « Найди и назови слова, которые начинаются на звук –С, затем на звук -Сь», «Эхо» и дт.
· Дифференциация звуков –С- Сьво фразах и в словосочетаниях:
Картинный и словесный материал, чистоговорки, игры: « Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), « Добавь словечко», « Какой? Какая? Какие? » и др.
· Дифференциация звуков –С- Сь в текстах
Пересказ предложений и текстов ( с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
|
|
|
игры: « Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), « Составь предложения по сюжетной картинке», « Исправь меня» и др.
Автоматизация звука-З-
· Автоматизация звука-З- в слогах (прямых и обратных): игры: «Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретный слог» и др.
· Автоматизация звука-З- в словах:
Картинный и словесный материал, игры: “Построй домик”, «Солнышко», “Украсим комнату флажками”, «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретное слово», « Найди и назови слова, которые начинаются на звук –З», «Эхо», « Исправь меня», «Реши примеры», «Кого нет? Чего нет? » и др.
· Автоматизация звука-З- во фразах и в словосочетаниях:
Картинный и словесный материал, чистоговорки, игры: « Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей, « Добавь словечко» и др.
· Автоматизация звука-З- в текстах:
Пересказ предложений и текстов ( с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
игры: « Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей) « Составь предложения по сюжетной картинке», « Исправь меня» и др.
Автоматизация звука-Зь
· Автоматизация звука-Зь- в слогах (прямых и обратных): игры: «Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретный слог» и др.
· Автоматизация звука-Зь- в словах:
Картинный и словесный материал, игры: «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретное слово», « Найди и назови слова, которые начинаются на звук –Зь», «Эхо», « Исправь меня», «Реши примеры», «Кого нет? Чего нет? » и др.
· Автоматизация звука-Зь- во фразах и в словосочетаниях:
Картинный и словесный материал, чистоговорки, игры: « Эхо», «Читай-ка»(для читающих детей, « Добавь словечко» и др.
· Автоматизация звука-Зь- в текстах:
Пересказ предложений и текстов ( с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
игры: « Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей) « Составь предложения по сюжетной картинке», « Исправь меня» и др.
|
|
|
Дифференциация звуков –З-Зь
· Дифференциация звуков З-Зь в слогах (прямых и обратных): игры: «Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), «Запретный слог» и др.
· Дифференциация звуков З-Зь в словах
Картинный и словесный материал, игры: «Читай-ка» (для читающих детей), «Запретное слово», «Найди и назови слова, которые начинаются на звук –З, затем на звук -Зь», «Эхо» и дт.
· Дифференциация звуков –З-Зь во фразах и в словосочетаниях:
Картинный и словесный материал, чистоговорки, игры: « Эхо», «Читай-ка»( для читающих детей), « Добавь словечко», « Какой? Какая? Какие? » и др.
· Дифференциация звуков –З-Зь- в текстах
Пересказ предложений и текстов ( с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
игры: « Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), «Составь предложения по сюжетной картинке», «Исправь меня» и др.
Дифференциация звуков С-З, Сь-Зь
· Дифференциация звуков С-Сь, З-Зь в слогах (прямых и обратных): игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), «Запретный слог» и др.
· Дифференциация звуков С-Сь, З-Зь в словах
Картинный и словесный материал, игры: «Читай-ка» (для читающих детей), «Запретное слово», «Найди и назови слова, которые начинаются на звук –С, затем на звук –Сь, на звук- З, на звук -Зь», «Эхо» и дт.
· Дифференциация звуков –С- Сь, З-Зь во фразах и в словосочетаниях:
Картинный и словесный материал, чистоговорки, игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), «Добавь словечко», « Какой? Какая? Какие? » и др.
· Дифференциация звуков –С- Сь, З-Зь в текстах
Пересказ предложений и текстов (с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), «Составь предложения по сюжетной картинке», «Исправь меня» и др.
Автоматизация звука –Ц-
· Автоматизация звука –Ц- в слогах( прямых и обратных)
игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), «Запретный слог», «Подбери сам несколько слогов» и др.
· Автоматизация звука-Ц- в словах:
Картинный и словесный материал, игры: “Построй домик”, «Солнышко», “Украсим комнату флажками”, «Читай-ка» (для читающих детей), «Запретное слово», « Найди и назови слова, которые начинаются на звук –Ц», «Эхо», «Исправь меня», «Реши примеры», «Кого нет? Чего нет? », «Ребусы» и др.
|
|
|
· Автоматизация звука-Ц- во фразах и в словосочетаниях:
Картинный и словесный материал, чистоговорки, игры: «Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей), « Добавь словечко» и др.
· Автоматизация звука-Ц- в текстах:
Пересказ предложений и текстов (с опорой на картинку или схему), разучивание стихов, проговаривание скороговорок
20 игры: « Эхо», «Читай-ка» (для читающих детей) «Составь предложения по сюжетной картинке», «Исправь меня» и др.
|
|
|
