 |
255-тапсырма. Төмендегі сөздерді аударып, аудармасын есте
|
|
|
|
255-тапсырма. Тө мендегі сө здерді аударып, аудармасын есте
сақ таң ыздар.
есептеу қ ұ ралы дө ң гелектер сұ рыптау
есепшот сандарды бө лу халық санағ ы
Жетілдіру кө бейту ө ң деу
Жү гіртпе бағ дарлама тү бірін табу
Сызғ ыш ауыстырып қ осқ ыш ажырату
қ осу машинасы қ ұ рылғ ы релелік автоматика
Жетектер сандық ақ параттар
256-тапсырма. Тө мендегі сө з тіркестерімен сө йлемдер
қ ұ растырың ыздар.
| есептеу қ ұ ралы логарифм тү сінігі логарифм кестесі жү гіртпесі бар сызғ ыш навигациялық есеп сандарды кө бейту квадрат тү бірі перфорациялық машина | логарифм сызғ ышы қ осу машинасы арифмометр қ ұ растыру кү рделі қ осу есебі сандарды бө лу қ ұ рылғ ылар жасау бірінші бағ дарламалаушы |
Тапсырма. Мә тінмен мұ қ ият танысып, мазмұ ндаң ыздар.
А қ п а р а т т ү р л е р і
Ақ парат беру мен ө ң деу ұ рпақ тан ұ рпақ қ а генетикада жануарлар мен
ө сімдіктердің қ ажетті қ асиеттерін бекіту мен селекция сұ рыптау ү шін қ олданылып келеді.
Ақ паратты ө ң деу мен берудің кө птеген тә сілдері бар. Адам сол немесе
|
|
|
басқ а тілді ишарат, ым мен дыбысты қ олдана отырып, ақ парат беріп, оны кез келген сезім мү шесі арқ ылы қ абылдай алады. Басқ а сө збен айтқ анда адам ақ паратты сигнал немесе таң ба тү рінде береді, ө ң дейді жә не қ абылдайды. Сигнал жарық, дыбысты (радиотолқ ындар), электромагниттік, биохимиялық т. б. бола алады. Сигналды бірнеше типтерге бө луге болады:
1. Физикалық табиғ аты бойынша: электрмагниттік, механикалық,
биохимиялық; 2. Қ абылдау тә сілі бойынша: кө ру, есту, дә мді сезу, физиологиялы.
Белгі деп кез келген тілдің алфавитін, тым- ишарат тілдерінің белгілерін,
кез келген кодтар немесе шифрларды, ноталық белгішелерін т. б. санауғ а болады. Ақ паратты ө ң деу процесі ақ паратты тасушы мен ақ паратты беру жә не ақ паратты ө ң деу қ ұ ралдарының болуын ескереді.
Ақ паратты тасушы оны сақ тайды, оғ ан бұ л ақ паратқ а сә йкес таң баны немесе сигналды жазуғ а болады. Ақ паратты беру қ ұ ралы – бұ л адам, тілдер, телекоммуникация қ ұ ралдары, тірі табиғ аттағ ы биохимиялық процестер т. б.
Адам ақ паратты кем дегенде ү ш дең гейде ө ң дей алады, атап айтқ анда
физиологиялық дең гейде (сезім мү шелері), ақ ылмен ойлау дең гейде, аң даусыздық дең гейде. Бұ дан басқ а адам ө з ұ рпақ тарына гендер арқ ылы тұ қ ым қ уалау ақ параттарын береді.
257-тапсырма. Мә тіннің мазмұ нының негізінде сұ рақ тарды
рет-ретімен орналастырың ыздар.
o Ақ паратты ө ң деу мен берудің қ андай тә сілдері бар?
o Ақ парат беру мен ө ң деу ұ рпақ тан ұ рпақ қ а не ү шін қ олданылып келеді?
|
|
|
o Адам ақ паратты қ андай дең гейлер арқ ылы ө ң дей алады?
o Басқ а жануарлар бө тен жерге неге кетеді?
o Ақ парат ө зінің сипаты бойынша неше тү рге бө лінуі мү мкін?
o Ағ аштар шабуылдан қ орғ ану ү шін не істейді?
o Адам ө з ұ рпақ тарына гендер арқ ылы қ андай ақ параттарын береді?
258-тапсырма. Мә тіннің мазмұ нына сү йеніп, сө йлемдерді
толық тырың ыздар.
 |
259-тапсырма. Сө зжұ мбақ ты шешің іздер.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тігінен:
|
|
|
1. Ақ параттың ең кіші ө лшем бірлігі.
2. Олармен тіл таң балары кө рсетілетін символдар жиыны.
3. Ақ паратпен жасалатын ә рекет.
4. Ү здіксіз сигнал.
5. Ақ паратпен жасалатын ә рекет.
Кө лденең інен:
6. Ақ паратпен жасалатын ә рекет.
7. Айналадағ ы дү ние туралы мә ліметтер
(орыс тілінде)
8. Ол арқ ылы адам немесе қ ұ рылғ ы ақ парат алатын физикалық процесс.
9. Сегіз разрядты екілік сан.
10. Белгілі алфавиттің кө мегімен ақ паратты кө рсету.
260-тапсырма. Тө мендегі тест тапсырмаларын орындау арқ ылы компьютер терминдерін мең геріп, есте сақ таң ыздар.
1. Мең зер
а) дө рекі сө йлейтін адам, Ә ) жыпылық тап тұ ратын перне, Б) пернетақ та
2. Информатика ғ ылымы
а) оқ у процесінде компьютерді пайдалану Ә ) ақ парат, оны сақ тау жә не
мә ліметтерді таң дау, Б) телекоммуникациялық технологиялар
|
|
|
