 |
Т. П. Волкова, А. В. Малаева, И. В. Смирнова
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ " МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Т. П. Волкова, А. В. Малаева, И. В. Смирнова
ENGLISH
FOR BACHELOR'S DEGREE STUDENTS
PRACTICE BOOK
ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ
Допущено Ученым советом университета
в качестве учебного пособия по дисциплине
" Иностранный язык" для студентов младших курсов
всех направлений подготовки
Мурманск
Издательство МГТУ
2018
УДК
ББК
Рецензенты:
Е. В. Костюк, зав. кафедрой иностранных языков Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования;
С. А. Виноградова, канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков
Мурманского арктического государственного университета
В 67 Волкова, Т. П. English for Bachelor's Degree Students: Practice Book (Практикум по английскому языку для студентов-бакалавров): учеб. пособие по дисциплине " Иностранный язык" для бакалавров неязыковых направлений подготовки / Т. П. Волкова, А. В. Малаева, И. В. Смирнова. – Мурманск: Изд-во МГТУ, 2018. – 198 с. : ил.
ISBN
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями и содержанием ра-бочей программы по дисциплине " Иностранный язык" для студентов младших курсов всех неязыковых направлений подготовки бакалавриата. Способствует формированию общекультурных компетенций в соответствии с требованиями федеральных государст-венных стандартов высшего образования. Включает разнообразные тексты для чтения
и обсуждения, задания на закрепление лексико-грамматического материала. Помимо упражнений, направленных на развитие языковых навыков и навыков чтения и перевода, в каждом тематическом разделе представлен тест для проверки сформированности приобретенных речевых умений и навыков.
|
|
|
Предназначено для использования в процессе обучения иностранному (английскому) языку студентов-бакалавров младших курсов.
The text-book has been written in accordance with the requirements and contents of the " Foreign language" syllabus for bachelor's degree students. It promotes the formation of general cultural competences in accordance with the requirements of the federal state standards of higher education. The text-book includes a variety of texts for reading and discussion, assignments for consolidating lexical and grammar material. In addition to exercises for the enhancement of language skills and reading and translation skills, each topical section of the text-book contains tests for assessing the acquired language skills.
It is intended for teaching English for junior bachelor's degree students.
УДК
ББК
© Мурманский государственный технический университет, 2018
© Т. П. Волкова, 2018
© А. В. Малаева, 2018
© И. В. Смирнова, 2018
ISBN
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Module 1. SYSTEM OF HIGHER EDUCATION IN RUSSIA AND ABROAD | |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
| Module 2. FOREIGN UNIVERSITIES. OUR UNIVERSITY | |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
| Module 3. ACHIEVEMENTS OF SCIENTIFIC PROGRESS. GREAT SCIENTISTS AND THEIR DISCOVERIES | |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
| Module 4. MODERN TECHNOLOGIES. FAMOUS INVENTORS AND THEIR INVENTIONS
| |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
| Module 5. SOCIAL AND ECONOMIC PROBLEMS OF MODERN SOCIETY. CHALLENGES OF YOUNG PEOPLE | |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
| Module 6. GLOBAL ENVIRONMENTAL ISSUES: ECOLOGICAL PROBLEMS AND NATURE PRESERVATION | |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
| Module 7. WORK AND BUSINESS | |||||
| Part 1 | Practice your reading and critical thinking skills | ||||
| Part 2 | Practice your reading comprehension skills | ||||
| Part 3 | Practice your vocabulary and use of language skills | ||||
| Part 4 | Test yourself | ||||
Введение
Основной целью учебного пособия " English for Bachelor's Degree Students: Practice Book" является повышение исходного уровня владения иностранным языком и формирование у бакалавров общекультурных, и общепрофессиональных компетенций, позволяющих им осуществлять коммуникацию в устной и письменной формах на иностранном языке для решения задач общекоммуникативной и профессиональной деятельности.
Отбор материала для учебного пособия осуществлен с учетом целей
и задач обучения, которые определяются коммуникативными и познава-тельными способностями студентов первой ступени обучения в вузе. Учеб-ное пособие состоит из четырех разделов, в каждом из которых выделены тематические части, содержащие информативные аутентичные тексты, те-матика которых определена программой дисциплины " Иностранный язык".
В пособии представлены разнообразные упражнения по овладению лекси-ческими, грамматическими и стилистическими особенностями английского языка, работа над которыми будет способствовать развитию умений и на-выков, необходимых для осуществления адекватной и грамотной коммуни-кации на изучаемом языке. Проблемные задания пособия развивают твор-ческий потенциал обучающихся и стимулируют поиск различных источников информации для самостоятельного получения знаний.
|
|
|
|
|
|
