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Грамматика :Modalverben. Модальные глаголы.




Урок 6.

 

Текст: Unsere Hochschule

Грамматика: Modalverben. Модальные глаголы.

UNSERE HOCHSCHULE

Seit September bin ich Student. Frü hmorgens muss ich zum Unterricht. Das hier ist unsere Hochschule. Das Hochschulgebä ude ist ein Neubau. Es hat viele Rä ume: Studienrä ume und Sprachlabors liegen oben. Der Lesesaal und der Sportsaal sind unten rechts. Links ist die Garderobe. Daneben liegt der Kinosaal.

• Und wo sind die Studienrä ume und die Hö rsä le?

° Sie sind im zweiten und dritten Stock. Hier hö ren die Studenten Vorlesungen.

• Besuchen die Studenten die Vorlesungen gern?

° Aber sicher. Im ersten Semester studieren wir viele Fä cher: Geschichte, Geographie, Mathematik, Informatik und Fremdsprachen: Deutsch, Englisch, Franzö sisch, Spanisch, Arabisch und viele andere. Wir haben tä glich sechs bis acht Stunden Unterricht.

• Das ist nicht wenig.

° Das Studium ist nicht leicht, aber es macht uns Freude.

                                       Grammatische

                                         

Ü bung 1. Bestimmen Sie die Wortfolge.

1. Seit September sind wir Studenten.

2. Frü hmorgens muss ich in die Hochschule.

3. Ich studiere zwei Fremdsprachen.

4. Im Hö rsaal hö ren die Studenten Vorlesungen. ,

5. Im Studienraum 3 haben wir Seminare.

6. Wir arbeiten im Sprachlabor.

7. Das Studium ist schwer.

8. Viele Studenten arbeiten im Lesesaal.

9. Spä tabends muss Peter nach Hause.

Ü bung 2. Ä ndern Sie die Wortfolge.

1. Der Studienraum 3 liegt oben.

2. Unten ist die Garderobe.

3. Links ist das Sprachlabor.

4. Das Fenster ist vorn.

5. Wir haben heute vier Stunden Unterricht.

6. Seit Oktober studieren wir Informatik.

7. Im ersten Semester studieren wir viele Fä cher.

8. Abends arbeiten die Studenten im Lesesaal.

9. Der Lesesaal liegt im dritten Stock. 10. Im ersten Stock liegt der Kinosaal.

Ü bung 3. Antworten Sie auf folgende Fragen.

Muster: Mü ssen Sie heute zur Arbeit gehen? →

    Ja, ich muß heute zur Arbeit gehen.

1. Mü ssen Sie die Wö rter wiederholen? 2. Mü ssen Sie morgen lange arbeiten? 3. Mü ssen Sie noch Briefe schreiben? 4. Mü ssen Sie mit dem Meister sprechen? 5. Mü ssen Sie auf die Sekretä rin warten? 6. Mü ssen Sie den Text ü bersetzen? 7. Mü ssen Sie das Geschirr spü len? 8. Mü ssen Sie Brot kaufen? 9. Mü ssen Sie den Kuchen backen? 10. Mü ssen Sie heute frü h ins Bett gehen?

Ü bung 4. Ergä nzen Sie folgende Sä tze.

Muster: Wir haben heute Gä ste, (den Tisch decken) →

    Man muß den Tisch decken.

1. Das Kind ist krank, (den Arzt holen) 2. Es klingelt, (ö ffnen) 3. Die Kinder fragen, (antworten) 4. Der Freund hat Geburtstag, (gratulieren) 5. Der Rock ist nicht mehr modern, (einen modernen Rock kaufen) 6. Der Schlü ssel ist nicht da. (suchen) 7. Das Hemd ist nicht mehr sauber, (waschen) 8. Der Schü ler macht im Diktat viele Fehler, (korrigieren) 9. Die Eltern kaufen ein Bild. (an die Wand hä ngen) 10. Wir bekommen einen Brief, (beantworten)

Ü bung 5. Ergä nzen Sie folgende Sä tze mit passenden Wö rtern. Gebrauchen Sie das Verb sollen.

Der Schuster...

Die Schü ler...

Der Bä cker...

Der Arzt...

Die Studenten...

Die Fischer...

Der Friseur...

Der Schneider...

lernen

Fische fangen

die Kranken behandeln

Brot backen

Haare schneiden

Kleider nä hen

Schuhe reparieren

studieren

Урок 7.

Тема: Die Ausbildung

Грамматика: Контрольная работа. Тест. Kontrollarbeit. Test.

Text I. DEUTSCHUNTERRICHT

Kurz vor neun sieht man vor unserer Hochschule viele Menschen. Man hat Eile. Ich komme immer zeitig zum Unterricht. Montags haben wir von 9 bis 11 Uhr Deutschunterricht. Es lä utet. In allen Rä umen wird es still. Der Lektor tritt in den Ü bungsraum ein und grü ß t die Studenten. Alle grü ß en den Lektor ebenfalls. Die Stunde fä ngt an. Zuerst fragt der Lektor die Aufgabe ab. Er stellt Fragen, und die Studenten beantworten sie. Manche Studenten antworten falsch und machen Fehler. Der Lektor verbessert die Fehler. Dann liest der Lektor den Text 2 vor. Er liest laut und deutlich. Die Studenten hö ren aufmerksam zu. Danach erklä rt der Lektor die Vokabeln und bildet Beispiele. In der Stunde gibt es stets etwas Neues. Kurz vor dem Glockenzeichen sagt der Lektor: „Schreiben Sie die Aufgabe auf! " Viertel vor 11 lä utet es zur Pause. Der Unterricht ist zu Ende, und alle verlassen den Raum.

Ü bungen zum Wortschatz und zum Text

Ü bung 1. Setzen Sie die passenden Wö rter ein:

1. ………. neun sieht man vor unserer Hochschule viele Menschen.

2. In allen ……… wird es still.

3. Der Lektor ……… in den Ü bungsraum ein und grü ß t die Studenten.

4. Die Studenten ……… aufmerksam ……….

5. Der Unterricht ist zu Ende, und alle ………. den Raum.

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