 |
Методические указания по написанию рефератов
|
|
|
|
Реферат – письменная работа, посвященная рассмотрению и краткому изложению имеющихся в научной литературе концепций по заданной теме, как правило, основанная только на результатах изучения ограниченного числа выявленных источников.
Реферат – одна из разновидностей студенческой работы. В отличие от курсовой или дипломной работы реферат не должен содержать никаких элементов научной новизны, он не предполагает изложения собственной концепции (мнения или позиции) автора реферата по данной проблеме. При написании реферата студенту необходимо грамотно и логично изложить основные концепции (содержание концепций) по заданной теме, содержащиеся в нескольких (минимум – в 2–3-х) источниках и сгруппировать их по точкам зрения. При написании реферата студент демонстрирует и совершенствует свои умения лаконично обобщать и излагать философские идеи, правильно пользоваться философскими понятиями, а также грамотно оформлять научный текст, работать с первоисточниками.
6.1. Общие требования к написанию реферата:
На основании вышеизложенного понимания сущности реферата выдвигаются следующие обязательные требования к студенческой реферативной работе, без выполнения которых реферат не будет принят преподавателем для рассмотрения и оценивания:
Реферат должен быть написан на основе первоисточников, то есть на основе изучения и реферирования оригинальных (классических или современных авторов) философских текстов – книг или статей. Без выполнения этого требования невозможно глубокое и основательное изучение соответствующей проблемы. Учебники по философии или комментаторские статьи профессиональных философов также могут быть использованы для подготовки реферата, но не могут служить основой для его написания (тем более единственной основой!). Поэтому, если Вы не можете найти в библиотеках первоисточники по выбранной Вами теме, то следует отказаться от нее и выбрать (с разрешения преподавателя) ту тему, по которой Вы можете найти и прочитать соответствующие первоисточники.
|
|
|
Имеющиеся в Интернете рефераты также не рекомендуются к использованию (даже в качестве вспомогательной литературы), так как они часто имеют недостаточный теоретический уровень.
Вторым требованием является строгое соблюдение жанра реферата: реферат должен быть таковым не только по названию, но и по содержанию – именно рефератом, а не конспектом или вольным сочинением на данную тему.
Реферативная форма предполагает самостоятельное, аналитическое изложение содержания изученных по данной теме концепций: прямое цитирование не должно превышать 30 % общего объема работы и должно быть соответственно оформлено сносками. Реферат должен быть самостоятельным письменным пересказом прочитанных текстов, а не их простой и бездумной перепиской.
Третье требование: соблюдение объема и структуры работы: реферат должен иметь объем 15–20 страниц (печатных или рукописных – в зависимости от возможностей студента) и содержать оглавление, введение, 2–3 главы, заключение и список использованной литературы.
6.2. Структура реферата:
Оглавление – указатель рубрик письменной работы, то есть логически самостоятельных составляющих его частей. Оно отражает степень продуманности и логической выстроенности реферата.
Название темы не должно дублироваться в названии одной из глав или параграфов. Название тем и параграфов должно отражать содержание темы, исчерпывать ее полностью. (Предельно широкое название темы при том, что в тексте реферата освящаются не все, а только некоторые ее аспекты, – очень распространенная ошибка студенческих рефератов.)
|
|
|
Главы и параграфы должны быть пронумерованы, ко всем рубрикам указаны страницы.
Во введении должна быть указана актуальность темы, а также сформулированы цели и задачи реферата, обоснована структура работы – то есть, указано: через какие конкретные проблемы Вы будете раскрывать данную тему и на каких именно первоисточниках. Перечень проблем, составляющих содержание данной темы, должен лечь в основу деления основной части на главы и быть отражен в названии этих глав.
Во введении также желателен краткий обзор степени разработанности данной проблемы в мировой философии (или места этой проблемы в ряду других проблем).
Во введении также желательно (но не обязательно) привести краткие сведения об авторах излагаемых концепций (не более одного абзаца) и ни в коем случае не посвящать биографическим сведениям о каком-либо философе целую главу (как это часто делают студенты, желая увеличить объем работы).
Примерный объем введения – 3–4 стр.
Основная часть работы должна представлять собой логичное и исчерпывающее изложение темы реферата.
В заключении должны быть подведены смысловые итоги реферата. Заключение должно представлять собой краткое, сжатое обобщение основных идей реферата, а также краткие выводы.
По написанному «заключению» преподаватель судит, насколько глубоко и точно студентом понята данная тема.
Объем заключения должен составлять 1–2 страницы.
Список литературы помещается вслед за основным текстом, после заключения. Литература располагается в алфавитном порядке. При составлении списка смотрите приложение 2.
3.3. Порядок и сроки написания реферата
Тема реферата может быть выбрана из списков тем докладов и рефератов, указанных в приведенных выше планах семинарских занятий, и согласована с преподавателем. Сроки сдачи работы устанавливаются преподавателем. В случае защиты реферата на семинарском занятии его необходимо подготовить к соответствующему занятию. В случае защиты реферата во время зачета – соответственно к зачету. Во всех случаях реферат рекомендуется сдавать на просмотр преподавателю заранее (например, на неделю раньше предельного срока), чтобы была возможность доработать реферат с учетом замечаний преподавателя.
|
|
|
После того как вы определитесь с темой реферата, необходимо приступить к изучению первоисточников. Этот этап важен для написания основной части реферата. Рекомендуется конспектирование изучаемой литературы, так как именно в ходе конспектирования выявляются основные идеи автора, логика его концепции. Конспекты понадобятся при написании реферата, поэтому, выписывая фрагменты текста, не забывайте указывать выходные данные книги и номера страниц, где приводился данный текст, – это понадобится при оформлении ссылок и списка литературы.
Вторым этапом подготовки реферата является изучение дополнительной литературы – комментаторских статей или учебников. Это помогает нахождению окончательных формулировок, обобщений. Этот этап часто бывает необходим для написаний введения и заключения.
Третьим этапом работы над рефератом является его непосредственное написание. Особую тщательность требует написание введения и заключения.
Приложение 1.
|
|
|
