 |
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
|
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
СОЦИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
Направления подготовки высшего профессионального образования:
080000 – экономика и управление
140000 – энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
150000 – металлургия, машиностроение и материалообработка
190000 – транспортные средства
200000 – приборостроение и оптотехника
210000 – электронная техника, радиотехника и связь
220000 – автоматика и управление
230100 - информатика и вычислительная техника
240000 – химическая и биотехнологии
261000 – технология художественной обработки материалов
280200 – защита окружающей среды
Санкт-Петербург
Издательство СЗТУ
Утверждено редакционно-издательским советом университета
УДК 316
ББК 60.5
Социология: учебно-методический комплекс (информация о дисциплине, рабочие учебные материалы, информационные ресурсы дисциплины, блок контроля освоения дисциплины) / сост. И.Н. Лопушанский. – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2007. – 86 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
Дисциплина посвящена изучению общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы; личности как субъекта социальных взаимодействий; истории развития социологической мысли; методов социологических исследований.
Рассмотрено на заседании кафедры социально-гуманитарных наук СЗТУ 7 мая 2007 г.; одобрено на заседании методической комиссии Ин-та управления производственными и инновационными процессами (пред. д-р ист. наук, проф. Б.В. Павлов) 7 мая 2007 г.
|
|
|
Рецензенты: кафедра социально-гуманитарных наук СЗТУ
(зав. каф. Б.В. Павлов, д-р ист. наук, проф.);
Е.Л. Кантор, д-р экон. наук, проф., зав. каф. экономики и
управления предприятий СЗТУ.
Составитель: И.Н. Лопушанский, канд. ист. наук, доц., Почетный работник
высшего профессионального образования Российской Федерации.
Ó Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2007
ИНФОРМАЦИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ
Предисловие
Данный учебно-методический комплекс предназначен для всех специальностей и форм обучения в СЗТУ.
Изучаются следующие разделы дисциплины: предмет и история социологии; социология личности; социологический анализ общества.
Программа реализуется в течение одного семестра II-III-го курсов в форме аудиторных занятий: лекции и семинарские занятия – для очной и очно-заочной форм обучения (соответственно 16+4 часа и 8+4 часа); лекции и групповая консультация – для заочной формы обучения (6+2 часа), а также в форме самостоятельной работы студентов. Контроль самостоятельной работы осуществляется в ходе индивидуальных консультаций, семинарских занятий, проверки контрольных работ (заочная форма обучения), тестирования и завершающего курс зачета.
Курс социологии ставит своей целью:
- дать студентам знание теоретических основ и закономерностей социологической науки с учетом специфики ее предмета и методов;
- помочь им овладеть этими знаниями на фоне многообразия социологических направлений, школ и концепций, зарубежных и отечественных;
- готовить образованных, творчески и критически мыслящих специалистов, способных к социальному анализу и прогнозированию, а также овладению методикой проведения социологических исследований.
|
|
|
В заочном техническом вузе курс социологии излагается в иной методической постановке, чем в обычном институте: в его преподавании приходится отходить от предметного и опираться на проблемный подход, ограничиваться центральными вопросами социализации личности, структуры и динамики современного общества, управления малыми и крупными группами и общностями. Это позволяет также дополнять данный курс спецкурсами по отраслевым социологическим теориям.
В результате изучения курса студенты должны иметь представление:
- об истории развития социологической мысли,
- об окружающих социальных явлениях и процессах,
- о роли личности в социальных изменениях,
- о причинах и последствиях социального неравенства,
- о корнях межэтнических, экономических и политических конфликтов и возможностях их урегулирования,
- о неотложных задачах социальной политики государства,
- о методах проведения социологических исследований.
Студенты должны знать:
- содержание понятия общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;
- из чего состоит структура общества, что собой представляют его институты, группы, статусы, страты и как они функционально взаимодействуют;
- о значении культуры как важнейшего социообразующего института и критерия сравнения общностей; сущность понятий «ценности» и «нормы»;
- содержание понятия личности как субъекта социального действия и взаимодействий, сущность процессов социализации и социального контроля;
- основные типы социальных групп; особенности межличностных отношений в таких группах, как семья, молодежь, трудовой коллектив;
- исторические типы социальной стратификации, особенности и проблемы стратификации современного российского общества;
- механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов, в том числе между этническими общностями и нациями;
- о значении социальной мобильности, об основных составляющих общественной динамики и различных путях социального прогресса.
После изучения курса студенты должны уметь:
- сравнивать различные социальные модели по их целям и средствам достижения;
- различать конформное и девиантное поведение индивидов;
|
|
|
- выделять причины межличностных и социальных конфликтов;
- различать социальные общности на основе анализа их культур.
Студенты обучаются владеть:
- элементарными методами проведения социологических исследований (под руководством специалиста-социолога);
- приемами краткосрочного и среднесрочного прогнозирования.
Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Социология» изучается на базе вузовских курсов истории, культурологии, философии. Приобретенные студентами знания будут востребованы при изучении политологии, экономики и права, а также курсов специализации для экономического направления.
Содержание дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины по ГОС
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; социологический проект О.Конта; классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль.
Общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальные группы и общности; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальные организации; социальные движения.
Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность; понятие социального статуса.
Социальное взаимодействие и социальные отношения; общественное мнение как институт гражданского общества.
Культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
Личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект.
Социальные изменения; социальные революции и реформы; концепция социального прогресса; формирование мировой системы; место России в мировом сообществе.
Методы социологического исследования.
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов | ||
| форма обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | |
| Общая трудоемкость дисциплины | |||
| Работа под руководством преподавателя (включая ДОТ) | |||
| В т.ч. аудиторные занятия: в т. ч. лекции практические занятия (ПЗ) лабораторные работы (ЛР) семинары (С) другие виды аудиторных занятий - консультации | |||
| Самостоятельная работа студента | |||
| Промежуточный контроль, количество | |||
| В том числе: курсовой проект (работа) | |||
| контрольная работа (реферат) | |||
| тестирование | |||
| Вид итогового контроля | Зачет |
|
|
|
|
|
|
