Самарская газета (sgpress. Ru), Самара, 11 Августа 2021 выстрелы в школе. Психологи о том, что такое скулшутинг и как его предупредить > рубрика дети в Самаре

Автор: Скокова Жанна

В России об этом явлении заговорили относительно недавно. Последний громкий случай скулшутинга произошел 11 мая 2021 года в казанской гимназии №175, когда 19-летний Ильназ Галявиев открыл огонь по ученикам и педагогам. До этого вооруженные нападения в учебных заведениях происходили в Москве, Барабинске, Керчи, Благовещенске. Вместе с экспертами " Самарская газета" разбиралась в том, что может толкнуть подростков на нарушение закона и как предотвратить такие ситуации.

Корни

Скулшутинг (от англ. school - школа и shoot - стрелять) - вооруженное нападение одного или нескольких учащихся на людей в учебном заведении.

Широкое распространение явление получило в США, где оружие довольно просто получить даже несовершеннолетним. Случаи стрельбы в школах там известны с начала XX века. В 1927 году в результате массового расстрела погибли 44 человека, 56 получили тяжелые травмы. С того момента сформировалась опасная тенденция: инциденты со стрельбой в образовательных учреждениях начали возникать на территории других стран.

Первый громкий случай вооруженного нападения в России произошел в 2014 году. Ученик московской школы убил учителя географии и полицейского, прибывшего на место происшествия. Также он взял в заложники одноклассников.

В 2018 году произошло аж два подобных инцидента за одну неделю. В Перми двое подростков ранили холодным оружием 15 человек, в Улан-Удэ вооруженный топором школьник нанес травмы учительнице, нескольким ученикам и поджег класс.

В прессе эти явления окрестили " субкультурой Колумбайн" - по названию школы в США, где в 1999 году произошло самое громкое вооруженное нападение учеников на своих одноклассников. Тогда в результате стрельбы погибли 13 человек. Событие вызвало широкий общественный резонанс и даже легло в основу нескольких художественных фильмов - " Класс", " Слон", " Боулинг для Колумбины" и других.

Из-за возникшей популярности у школьников-убийц появились последователи, которые стали повторять их поступки. Для такого поведения, когда кто-то подражает конкретным убийцам или самоубийцам, существует научное определение - синдром Вертера. Оно часто встречается у подростков, потому что они в большей степени подвержены влиянию, особенно находясь в негативных условиях или подавленном настроении.

Причины

Учителям и родителям важно понимать, что существуют факторы, которые способны подтолкнуть детей к преступлению. При этом, по мнению психолога и психотерапевта Алины Алиевой, совершенно ошибочно суждение о том, что влияние могут оказывать компьютерные игры или отсутствие интересов у подростка. Главное - это психологическое благополучие, о котором должен заботиться родитель. Взрослым нужно быть ответственными и внимательными.

 - Причины надо искать в нас самих, - подчеркивает Алиева. - У родителей бывает искаженное представление о правильном воспитании, они направляют на ребенка слишком много агрессии, ожиданий, контроля и в итоге получают " неблагодарность" и агрессию в ответ. Что творится с человеком, который идет стрелять в своих одноклассников и учителей? Первый вариант - с ним произошло что-то совершенно ужасное: пришлось испытать физическое или психологическое насилие, пережить нечто такое, что единственным способом справиться с внутренним напряжением, с несправедливостью, с проблемой стало убийство. Второй вариант - это психопатия, при которой ребенок совершенно не чувствует эмпатии к другим. В редких случаях это биологическое нарушение, а чаще - последствие сильной психологической травмы, после которой чувствовать было настолько больно и невыносимо, что для того, чтобы не сойти с ума, выжить, психика заблокировала эмоции. Главная мысль состоит в том, что если подросток стреляет в других, то ему было очень-очень плохо, а взрослые ему не помогли.

Помимо отношений дома на ребенка сильно влияет атмосфера в школе. Унижения, травля, оскорбления могут идти не только со стороны сверстников, но и со стороны учителей. В этом случае ребенок в первую очередь ждет помощи от взрослых. А если те отвергают его, то оказывается, что помощи ждать не от кого.

Негативное влияние на подростков оказывает и психофобия - нетерпимость и страх по отношению к душевнобольным людям, которая выражается в дискриминации тех, кто страдает психическими расстройствами.

 - Бывает, что родители обесценивают чувства детей, - констатирует Алиева. - Ситуация, к сожалению, не меняется, даже когда дело доходит до депрессии, панических атак, суицидальных мыслей. Родитель говорит: " Депрессии не существует, ты просто ленишься". Я иногда работаю на горячей линии, многие подростки обращаются с подобными проблемами: насилие со стороны родителей, идеи и попытки самоубийства. Так ребенок направляет агрессию на себя. Но может направлять и на внешний мир. Задача взрослого - выяснить, что становится причиной агрессии, и в первую очередь посмотреть на себя.

Как действовать?

Психолог Олеся Курилех предлагает ввести пошаговую инструкцию для тех, кто подвергается издевательствам в школе. Ребенок в первую очередь должен обратиться за помощью. Но существуют установки, которые не позволяют сделать это. Особенно ярко они проявляются среди мальчиков, потому что в обществе до сих пор не принято, чтобы они жаловались на обидчиков: " Жалуешься, значит, ты не мужик".

 - Чем больше дети будут рассказывать родителям, тем больше будет возможностей предотвратить такие ситуации, - уверена Курилех. - При этом не нужно спрашивать: " Ты что, не мог дать сдачи? " Буллинг - это машина, с которой в одиночку не справиться. Решение этой проблемы я вижу в том, что нужно вводить больше психологов и социальных педагогов, которые не просто помогают учителям заполнять документацию, а занимаются воспитательным процессом.

По словам Олеси, главная функция школьного психолога состоит не в том, чтобы протестировать ребенка и указать, какая у него успеваемость. Человек станет успешным, если гармонично развивается, если его не унижают. Мониторить нужно каждый класс, а также проводить тренинги.

Важно понимать, что психологическая помощь порой нужна и самим учителям, так как в их профессии возможно эмоциональное выгорание. Такие состояния тоже необходимо отслеживать. К сожалению, в России все еще сохраняется стереотип о том, что за помощью к психологам обращаются только " ненормальные люди". Поэтому некоторые доводят ситуацию до накала.

 - Среди кандидатов на работу учителем нужно вести строгий отбор. Многие идут в профессию только потому, что никуда больше не поступили. Я занимаюсь профориентацией, и ко мне порой приходят молодые специалисты, которые работают учителями и при этом ненавидят детей. Таких нельзя допускать в школу, - говорит психолог.

Учитель - это призвание. Он должен обладать определенными навыками. Безусловно, он играет огромную роль в формировании будущих успешных личностей. Чтобы воспитать счастливого, гармоничного человека, нужно нести ответственность, и она в первую очередь ложится на родителей, воспитателей, учителей. Если они излучают уважение и любовь, то в такой атмосфере будет формироваться ментально здоровый ребенок.

В разных городах и районах существуют центры социальной помощи семье и детям. В Самаре работает телефон доверия 8-800-2000-122. Есть горячая линия 8-800-555-73-74, где можно получить бесплатно экстренную консультацию по психологическим вопросам.

https: //sgpress. ru/news/310933

Похожие сообщения (2):

БезФормата Тольятти (tolyatti. bezformata. com), Тольятти, 11 августа 2021, Выстрелы в школе. Психологи о том, что такое скулшутинг и как его предупредить

News-Life (news-life. pro), Москва, 11 августа 2021, Выстрелы в школе. Психологи о том, что такое скулшутинг и как его предупредить