 |
Библиографический список. Тема VII. Россия в эпоху революций: выбор исторической. альтернативы (1914 - 1917 гг.). Методические рекомендации
|
|
|
|
Библиографический список
1. Аврех, А. Я. Русский буржуазный либерализм: особенности исторического развития / А. Я. Аврех // Вопросы истории. - 1989. - № 2. - С. 17-31.
2. Ананьич, Б. В. Кризис власти в России: реформы и революционный процесс, 1905 и 1917 гг. / Б. В. Ананьич, Р. Ш. Ганелин // История СССР. - 1991. - № 2. - С. 96-106.
3. Ананьич, Б. В. Николай II / Б. В. Ананьич, Р. Ш. Ганелин // Вопросы истории. - 1993. - № 2. - С. 58-76.
4. Бакарев, Ю. П. Еще раз о темпах роста промышленного производства в России в конце XIX-начале XX века/ Ю. П. Бакарев// Отечественная история. -2006. -№1. -С. 131-141.
5. Великие реформы в России. 1856-1874 гг. - М.: МГУ, 1992. - 336 с.
6. Волхонский, М. А. Национальный вопрос во внутренней политике правительства в годы Первой русской революции/ М. А. Волхонский// Отечественная история. -2005. -№5. -С. 48-62.
7. Захарова, Л. Г. Александр II / Л. Г. Захарова // Вопросы истории. - 1992. - № 6-7. - С. 58-79.
8. Захарова, Л. Г. Великие реформы 1860-1870-х гг.: поворотный путь российской истории/ Л. Г. Захарова // Отечественная история. -2005. -№4. -С. 151-167.
9. Кирьянов, Ю. И. Численность и состав крайних правых в России (1905-1917гг. ) / Ю. И. Кирьянов // Отечественная история. – 1999. - № 5. - С. 29-43.
10. Клейн, В. С. Россия между реформой и диктатурой (1861-1920 гг. ) / В. С. Клейн // Вопросы истории. - 1991. - № 9-10. - С. 3-13.
11. Корелин, А. П. С. Ю. Витте и бюджетно-финансовая реформа в России конца XIX – нач. XX вв. / А. П. Корелин // Отечественная история. – 1999. - № 3. - С. 42-64.
12. Лейберов, И. П. Традиции демократии и либерализма в России / И. П. Лейберов, Ю. Д. Марголис, Н. К. Юрковский // Вопросы истории. - 1996. - № 2. - С. 3-14.
13. Леонов, С. В. Партийная система России (конец Х1Х в. - 1917 г. ) / С. В. Леонов // Вопросы истории. – 1999. - № 11. - С. 18-22.
14. Лукьянов, М. Н. «Россия - для русских» или «Россия - для русских подданных»? Консерваторы и национальный вопрос накануне Первой мировой войны»/ М. Н. Лукьянов // Отечественная история. -2006. -№2. -С. 36-47.
|
|
|
15. Морозов, С. Д. Население России на рубеже XIX – XX веков / С. Д. Морозов // Отечественная история. – 1999. – № 4. – С. 32-46.
16. Омельянчук, И. В. Крестьянский вопрос в программах консервативно-монархических партий России (1905-1914 гг. )/ И. В. Омельянчук// Вопросы истории. -2006. -№7. - С. 132-148.
17. Революционеры и либералы в России. - М.: Наука, 1990. - 334 с.
18. Россия на рубеже веков: исторические портреты. - М.: Политиздат, 1991. - 380 с.
19. Сироткин, В. Г. Великие реформаторы России / В. Г. Сироткин - М.: Знание, 1991. - 61 с.
20. Степанов, С. А. Черная сотня в России, 1905 - 1914 гг. / С. А. Степанов - М.: Мысль, 1992. - 330 с.
21. Туманова, А. С. Первая русская революция и провозглашение свободы союзов и собраний/ А. С. Туманов// Отечественная история. -2005. -№5. -С. 33-47.
22. Уортман, Р. Николай II и образ самодержавия / Р. Уортман // История СССР. - 1991. - № 2. - С. 119-128.
23. Чернуха, В. Г. Александр III / В. Г. Чернуха // Вопросы истории. - 1992. - № 11-12. - С. 46-64.
24. Федорова, Н. Неотъемлемое свойство: Проблема собственности в столыпинской аграрной реформе / Н. Федорова//Родина. - 2007. - № 1. - С. 16-19.
25. Фельдман, М. А. Промышленные рабочие России в начале XX века/ М. А. Фельдман// Вопросы истории. - 2006. - №1. - С. 20-36.
Тема VII. Россия в эпоху революций: выбор исторической
альтернативы (1914 - 1917 гг. )
1. Первая мировая война (1914 – 1918 гг. ): причины, этапы, итоги, последствия. Россия в I мировой войне.
2. Формирование общественно-политическго кризиса в России. Победа Февральской революции.
3. Общественно-политическая борьба в России в феврале – октябре 1917 года. Октябрьская революция 1917 года: причины, события, итоги.
Раскрыть содержание терминов и понятий:
Антанта, Брусиловский прорыв, ВЦИК Советов, диктатура пролетариата, двоевластие, Временное правительство, Корниловский мятеж, мировая война, Советы, распутинщина, Тройственный союз, Учредительное собрание, Прогрессивный блок, коалиционное правительство, Совет народных комиссаров.
|
|
|
Методические рекомендации
Первый вопрос посвящен I мировой войне. Вам необходимо выявить причины войны, в том числе глобальный кризис международных отношений, борьба ведущих государств за сферы влияния в мире, формирование военно-политических блоков – Антанты, Тройственного союза и т. д. Следует сформулировать цели воюющих сторон, определить характер войны.
Далее раскройте содержание военных действий по этапам: 1 этап: 1914 – начало 1915 гг. (маневренный); 2 этап: 1915 – 1916 гг. (позиционный); 3 этап: 1917 – 1918 гг. (завершающий). Охарактеризуйте участие России в войне, раскройте содержание Галицийской, Лодзинской и других операций, значение Брусиловского прорыва и его результаты, военные действия против Турции. Завершить вопрос следует итогами войны, анализом Версальско-Вашингтонской системы договоров, ее оценкой. Особо обратите внимание на последствия войны, в том числе для России, на Брестский мир и его условия.
Второй вопрос. Раскройте особенности внутреннего развития России в годы войны. Покажите отношение к войне различных социальных групп, как оно изменялось на различных этапах. Выделите особенности деятельности IV Государственной думы, создание Прогрессивного блока. Выявите влияние общественных организаций, например, Земгорсоюза на общественную жизнь. Раскройте содержание факторов, говорящих о формировании кризиса в экономике (миллитаризация экономики, «кризис перевозок», «кризис снабжения», инфляция и т. д. ), кризиса в политике (падение авторитета царской власти, антивоенные настроения в армии, «министерская чехарда», «распутинщина», усиление либеральной оппозиции самодержавию), кризиса социальной сферы (массовые забастовки рабочих, обострение крестьянского и национального вопросов), кризиса в духовной сфере (утрата традиционной системы ценностей). Сделайте выводы о причинах Февральской революции. Укажите характер революции, назовите движущие силы. Составьте хронологию (можно таблицу) событий революции, подведите ее итоги.
|
|
|
Третий вопрос следует начать с отношения различных политических сил и общественных слоев к Февральской революции. Раскройте изменения в программах и тактиках либеральных партий, эсеров и меньшевиков, большевиков. Раскройте деятельность Временного правительства: объясните его название, покажите, как менялись составы в результате апрельского, июльского, августовского кризисов. Сформулируйте позицию Временного правительства по дальнейшему развитию России, участию России в войне, рабочему, крестьянскому и национальному вопросам. Дайте характеристику преобразованиям в сферах экономики, политики, социальных отношений.
Затем необходимо раскрыть социальный и партийный состав Петроградского и других Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Покажите влияние Советов на политические процессы, их взаимоотношения с Временным правительством. Раскройте деятельность партии большевиков в указанный период, процесс «большевизации» Советов. Выявите причины назревания общенационального кризиса в сентябре – октябре 1917 года, его проявления. Раскройте ход событий 25-26 октября 1917 года. Покажите оценки событий октября 1917 года в историографии. Укажите итоги и значение Октябрьской революции в России.
|
|
|
