 |
Первая помощь при отрыве конечностей
|
|
|
|
Отрыв конечностей относится к числу крайне тяжелых травм, сопровождается травматическим шоком и острой кровопотерей. Такое тяжелое повреждение организма, как правило, результат наезда рельсового транспорта, затягивания в движущиеся части механизмов, придавливания тяжелыми предметами.
Оторванная конечность обычно держится на кожном мостике или же лежит свободно рядом с пострадавшим. Кровотечение из культи может быть небольшим вследствие падения кровяного давления.
Неотложная помощь состоит в том, чтобы быстро остановить кровотечение, для чего нужно немедленно прижать артерию выше места повреждения и наложить жгут. Прижатие артерии пальцем позволит быстро остановить кровотечение, но на непродолжительное время (обычно не свыше 10—15 мин), поскольку оказывающие помощь руки постепенно ослабевают. За это время нужно найти жгут.
Если нет специального жгута, воспользуйтесь толстой резиновой трубкой или лентой длиной 1-1,5 м. К одному из ее концов прикрепите крючок, а к другому — металлическую цепочку. Резиновый жгут растягивают и прикладывают к конечности, предварительно наложив прокладку (одежду, бинт и т. п.). Не ослабляя натяжения, жгут обертывают вокруг нее несколько раз так, чтобы витки ложились вплотную один к другому и чтобы между ними не попали складки кожи. Концы жгута скрепляют с помощью цепочки и крючка. Если нет крючка и цепочки, свяжите резиновую трубку после ее наложения и сделайте закрутку с помощью палочки.
Чтобы не повредить кожу, жгут накладывают поверх одежды. Или место наложения жгута несколько раз обертывают бинтом, полотенцем и т. п.
Наложенный жгут оставляют на конечности не более двух часов, так как при длительном сдавливании наступает омертвление конечности ниже жгута. К жгуту нужно прикрепить лист картона или бумаги с указанием времени наложения.
|
|
|
В тех случаях, когда с момента наложения жгута прошло более двух часов, а пострадавший по какой-либо причине еще не доставлен в лечебное учреждение, жгут снимают на короткое время. Делают это вдвоем: один ужимает пальцем прижатие артерии выше жгута, другой медленно, чтобы поток крови не вытолкнул образовавшийся в артерии тромб, распускает жгут на 3—5 мин и снова накладывает его, но чуть выше прежнего места. За раненым, которому наложен жгут, необходимо наблюдать: если жгут ослаблен, кровотечение возобновится. Кроме того, нужно ввести обезболивающее средство (лучше промедол, омнопон или морфий, а если их нет, то анальгин). Пострадавший также нуждается во введении сердечно-сосудистых средств (кофеина, кордиамина), то есть в противошоковых мероприятиях. На рану культи накладывают стерильную повязку, предварительно обработав ее. Большие раны закрывают стерильной пленкой.
Проводя весь комплекс скоропомощных доврачебных мероприятий, нужно попросить кого-либо из окружающих вызвать бригаду «скорой помощи», чтобы быстро доставить пострадавшего в хирургическое отделение, в крайнем случае - в ближайшее медицинское учреждение.
Цели и задачи изучения курса.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, представляет собой область научных знаний, изучающая опасности угрожающие человеку и разрабатывающие способы защиты от них в любых условиях обитания человека.
В учебной дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" соединены тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания, охрана труда и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.
Задачи БЖД:
-идентификация опасности распознание и количественная оценка негативных воздействий среды обитания;
|
|
|
-предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;
-защита от опасности;
-ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;
-создание нормального, то есть комфортного состояния среды обитания человека.
Цель изучения безопасности жизнедеятельности — формирование и пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потерь здоровья людей от внешний факторов и причин. Создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения. Объектом защиты является человек.
Предмет исследования безопасности жизнедеятельности — опасности и их совокупность, а также средства и системы защиты от опасностей.
Причины возникновения дисциплины БЖД:
-Высокая смертность (особенно среди мужчин репродуктивного возраста)
-Низкие показатели средней продолжительности жизни (характеры для мужской части населения)
-Ежегодное снижение средней общей численности населения
-Значение и решение данных проблем очень важной для нашей страны, так как по прогнозам, России в обозримом будущем грозит вымирание. Важнейшая задача, стоящая перед государством — стабилизация численности населения.
-Для решения демографической проблемы необходимо:
-Увеличить рост ВВП
-Модернизировать государственную систему защиты человека
-Сформировать научный потенциал, направленный на развитие учения о безопасности жизнедеятельности населения
По данным Всемирной организации здравоохранения индивидуальная продолжительность жизни человека во многом связана с условиями жизнедеятельности (до 70% зависит от поведения человека и состояния среды обитания).
Профилактика негативных факторов:
Личное безопасное поведение. Выбор места жительства. Соблюдение правил и норм охраны труда. Соблюдение здорового образа жизни. Коллективные меры безопасности деятельности. Безопасные условия деятельности. Защита населения от техногенных и естественных катастроф.Разработка законодательной базы в области здравоохранения. Обеспечение качественного состояния среды обитания. Рациональное использование ресурсов и отходов. Соблюдение норм безопасности и экологичности
|
|
|
Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном взаимодействии человека стехносферой.
В жизни современного человека все большее место занимают проблемы, связанные с безопасностью жизнедеятельности. К опасным и вредным факторам естественного происхождения прибавились многочисленные негативные факторы антропогенного происхождения (шум, вибрация, электромагнитные излучения и др.). Резкое увеличение антропогенного давления на природу привело к нарушению экологического равновесия и вызвало деградацию не только среды обитания, но и здоровья людей.
Возникновение данной науки — объективная потребность современного общества.
|
|
|
