 |
Доклад студента на защите по теме выпускной квалификационной работы
|
|
|
|
Выступление должно быть подготовлено в письменном виде и его объем должен быть таким, чтобы «уместить» доклад в поставленные временные рамки. Поэтому к работе над докладом нужно отнестись очень серьезно. Первая часть доклада, по сути, кратко повторяет введение исследовательской работы. Здесь обосновывается актуальность выбранной темы, описывается научная проблема, формулируются задачи исследования и указываются его основные методы. Во второй части, самой большой по объему, нужно представить содержание глав. Здесь уместно привести 1-2 примера по теме выступления, свидетельствующие о наличии проблемы, дать несколько ссылок на литературу по изучаемой проблеме. Особое внимание комиссия обращает на итоги проведенного исследования, на личный вклад в него автора. В третьей части целесообразно кратко изложить основные выводы по результатам исследования, не повторяя тех выводов, которые уже были сделаны в ходе изложения содержания по главам.
Увеличить информативность выступления при жестком временном ограничении позволяет компьютерная презентация и другие наглядные материалы. Их применение поможет лучше донести до комиссии наиболее важную информацию. Компьютерная презентация позволяет на современном уровне представить выполненные исследования, эстетично и эффектно показать выигрышные разделы работы, использовать ее студенту как легальную шпаргалку, а с другой стороны, позволяет члену Государственной аттестационной комиссии одновременно изучать квалификационную (дипломную) работу и контролировать выступление студента-выпускника. Презентацию диплома проще всего составить и оформить в программе Microsoft Power Point. Структура, содержание и дизайн компьютерной презентации – личное творчество автора.
|
|
|
Однако опыт показывает, что наиболее успешными являются презентации, составленные с соблюдением следующих рекомендаций. Презентация составляется после тщательного обдумывания и написания текста доклада на защиту: сюжеты презентации иллюстрируют основные положения доклада.
Следует помнить, что при использовании в презентации табличных и иллюстративных материалов ссылки на авторов обязательна. Основными принципами при составлении подобной презентации являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов). Главными сюжетами слайдов презентации должны стать:
Титульный слайд, на фоне которого студент произносит вводные фразы доклада и который дает представление о теме диплома, авторе. Фоном здесь не обязательно должен быть цвет, намного информативнее выглядит изображение, заставляющее зрителя сразу окунуться в суть исследования или перенестись мысленно в изучаемый регион. Это заранее настраивает на тему и вызывает интерес слушателей.
Цель работы должна быть написана на экране крупным шрифтом (не менее кегля 22). Здесь же, если позволяет место, можно написать и задачи. Задачи могут быть представлены и на следующем слайде.
Структура работы – важный сюжет, который может быть представлен по-разному. Проще всего дать названия всех глав. Можно также представить структуру в виде графических блоков со стрелками или иным образом интерпретировать содержание работы.
Характеристика объекта исследования, суть решаемой проблемы может быть представлена в виде карт, диаграмм, графиков, фотографий, фрагментов фильмов. На эту тему может быть несколько сюжетов и слайдов. Факторы, влияющие на изучаемый процесс (явление) проще всего показать в виде графических блоков со стрелками. Если необходимо показать значимость факторов, можно использовать диаграммы. Влияние факторов можно показать и с помощью карт.
|
|
|
Результаты исследования – выявленные тенденции, закономерности, особенности территориальной организации объекта исследования – можно продемонстрировать разными способами. Выигрышно смотрится итоговая карта или ряд карт, которые характеризуют авторский вклад в исследуемую тему. Это могут быть карты зонирования, инвентаризационные или прогнозные карты. В этом сюжете студент демонстрирует все свои навыки не только в исследовании, но и в картографии.
Главные выводы целесообразно поместить на отдельном слайде. При этом следует избегать перечисления того, что было сделано – главной ошибки многих студентов – а лаконично изложить суть практической, экономической, социальной значимости полученных результатов. В конце презентации желательно поместить титульный слайд, что позволит вести дискуссию не на фоне черного экрана, а, находясь еще под впечатлением услышанного, оставаться «в теме». Рекомендуется не использовать в презентации диплома больших фрагментов текста, особенно выполненного мелким, не доступным для чтения на расстоянии, шрифтом. Речь при этом не идет о легенде карт и графиков. Текст произносит сам докладчик, а перегруженность слайдов текстовыми блоками создает неблагоприятное впечатление. Опасно излишне увлекаться мультимедийными эффектами. Часто сам докладчик в условиях экзаменационного стресса пугается прыгающих на экране элементов сюжета и теряет нить своего выступления. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам, может вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять 3 различных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения вами материала исследования.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные правовые акты
[1] Приказ Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. №1155 «Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации».
|
|
|
Методическая литература
[2] Добрякова, В.А., Ермолаева, В.А. Методические указания по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для студентов эколого-географического факультета [Текст] / В.А. Добрякова, В.А. Ермолаева. - Тюмень: изд-во ТюмГУ, 2001. - 56 с. - 150 экз.
[3] Лачининский, С.С., Литовка, Л.О. Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых работ по направлению – география, специализация – экономическая социальная география, региональная политика, страноведение и международный туризм [Текст] / С.С. Лачининский, Л.О. Литовка. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2007. – 19 с.
[4] Петрова, Н.А. Методические указания по оформлению аттестационных работ студентов РЭА им. Г.В. Плеханова [Текст] / Н.А. Петрова; Ред. Н.А. Брайнин; Рос. экон. акад. им. Г.В. Плеханова. – М.: Изд-во РЭА им. Г.В. Плеханова. – 2007. – 19 с.
[5] Сергиенко, Л.И., Акишин, А.С., Пляшин, А.В. Методические рекомендации по выполнению и оформлению дипломной работы: Для студентов специальности 013400 «Природопользование» [Текст] / Л.И.Сергиенко, А.С. Акишин, А.В. Пляшин; Науч. ред. А.Г.Дружинина. — Волгоград: Издательство ВолГУ, 2002. - 32 с.
[6] Усманов, Б.М., Ермолаев, О.П. Научно-исследовательская работа студентов: Методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ [Текст] / Б.М. Усманов, О.П. Ермолаев. – Казань, Изд-во «Отечество», 2008. – 64 с.
[7] Фесенко, В.В. Методические указания по выполнению дипломных работ для студентов дневного отделения по специальности 06.03.00 «Экономика природопользования» [Текст] / В.В. Фесенко. — Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2004. — 28 с. – 50 экз.
стандарты
[8] ГОСТ 7.32–2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. [Текст]. – Введ. 2002–07–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001. – 22 с.
[9] ГОСТ 2.105–95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам. [Текст]. – Введ. 1996–07–01. – М.: Изд-во стандартов, 2002. – 166 с.
[10]ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2004–07–01. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 166 с.
|
|
|
[11]ГОСТ 7.12-93 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила [Текст]. – Введ. 1995-07-01. - М.: Изд-во стандартов, 2001. – 16 с.
[12] ГОСТ Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка [Текст]. – Введ. 01.01.2009. - М.: Стандартинформ, 2008.- 23 с.
Ресурсы Интернет
[13]ГОС ВПО по направлению подготовки 020800.62 Экология и природопользование (511100) - http://www.edu.ru/db/portal/spe/index.htm
[14]ГОС ВПО по специальности 020802.65 Природопользование (013400) - http://www.edu.ru/db/portal/spe/index.htm
[15]Приказ Минобрнауки № 795 от 22.12.2009 - ГОС ВПО по направлению подготовки 022000.62 Экология и природопользование - http://www.edu.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ А
(пример содержания дипломной работы)
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.. 3
Глава 1. Методы и методика экономической оценки земельных участков 6
1.1. Методы экономической оценки земельных участков.. 6
1.2. Капитализированная оценка земельных участков. 7
1.3. Управление использованием возобновимых природных ресурсов.. 9
Глава 2. ЛАНДШАФТНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕРРИТОРИИ ЯРО-ЯХИНСКОГО НЕФТЕГАЗОКОНДЕНСАТНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ.. 13
2.1. Исходные материалы и методика исследований.. 13
2.2. Научно-методические вопросы классификации ландшафтов.. 17
2.3. Ландшафтная дифференциация территории.. 21
Глава 3. Географическое положение и природные условия территории яро-яхинского месторождения.. 27
3.1. Климатические условия.. 27
3.2. Поверхностные воды... 30
3.3. Почвенный покров.. 33
3.4. Зональная характеристика растительного покрова.. 34
3.5. Характеристика животного мира территории. 36
Глава 4. Экономическая оценка земельных участков Яро-Яхинского нефтегазоконденсатного месторождения.. 39
4.1. Алгоритм экономической оценки земельных участков Яро-Яхинского нефтегазоконденсатного месторождения. 39
4.2. Анализ экономической ценности земельных участков территории.. 41
4.3. Картографический анализ земельных участков территории.. 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….54
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
(пример оформления титульного листа)
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Тюменский государственный университет»
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Департамент географии, экологии, природопользования и туризма
Кафедра социально-экономической географии и природопользования
Допустить к защите в ГАК
Зав. кафедрой СЭГ и ПП
профессор, д.геогр.н.
__________В.А. Осипов
«____»__________2010 г
Никулина Екатерина Леонидовна
|
|
|
