Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Цель и задачи освоения дисциплины «Дистанционные методы психологического консультирования» (далее – дисциплина).

ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.М.СЕЧЕНОВА

Утверждено Ученый совет ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России «______»_____________________20____ протокол № ______________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММАДИСЦИПЛИНЫ

ДИСТАНЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Направление подготовки (специальность) 030401 КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Форма обучения ОЧНАЯ

Общая трудоемкость дисциплины: 180 учебных часов, 2,3 зачетных единиц

В т.ч. аудиторных: 90 часов

Лекции: 24 часа

Практические занятия: 60 часов

Форма итогового контроля: экзамен 6 часов

Самостоятельная работа: 90 часов

Москва – 2014

Цель и задачи освоения дисциплины «Дистанционные методы психологического консультирования» (далее – дисциплина).

Цель освоения дисциплины – участие в формировании общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и профессионально-специализированных (ПСК) компетенций специалиста клинической психологии:

ОК-1 – способностью и готовностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;
ОК-9 – способностью и готовностью к восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей;
ОК-13 - способностью и готовностью к профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и сети Интернет;
ПК-5 – умением выявлять и анализировать информацию о потребностях пациента (клиента) и медицинского персонала (или заказчика услуг) с помощью интервью, анамнестического метода и других клинико-психологических (идеографических) методов;
ПК-9 – владение необходимыми знаниями об основных направлениях клинико-психологических вмешательств (психотерапии и психологического консультирования) и их теоретической обоснованности;
ПК-10 - умением выявлять и анализировать информацию, необходимую для определения целей психологического вмешательства, самостоятельно или в кооперации с коллегами разрабатывать программы вмешательства с учетом нозологических и индивидуально-психологических характеристик;
ПСК-3.3 - способностью и готовностью к овладению теоретическими основами и методами классических и современных направлений психотерапии;

Задачи дисциплины:

В результате прохождения курса студенты должны:

Знать:

Историю развития дистанционного психологического консультирования в России и за рубежом;
Основы очного психологического консультирования как базы дистанционного психологического консультирования;
Основное содержание стадий работы дистанционного консультанта, оказывающего психологическую помощь;
Базовые приемы работы дистанционного консультанта, оказывающего психологическую помощь;
Основы такого вида дистанционного психологического консультирования как интернет-консультирование;
Основы такого вида дистанционного психологического консультирования как телефонное консультирование;
Особенности работы дистанционного консультанта с некоторыми частными психологическими проблемами (насилие, самоубийство, психологическая травма, соматическая болезнь, горе).

Уметь:

Применять принципы гуманистической психотерапии в дистанционном консультировании;

· Создавать доверительный контакт с клиентом, осуществлять поддержку клиента, обратившегося с проблемой;

Применять Интернет-технологии в организации контакта с клиентом, определении его проблемы, состояния и формировании соответствующего ответа на послание клиента;
Осуществлять психологическую помощь дистанционным клиентам в зависимости от вида их проблематики;
Определять основную проблему и потребности человека, обратившегося за дистанционной психологической помощью;
Применять и определять основные психологические приемы, применяемые в дистанционном психологическом консультировании.

Владеть:

Навыками уважительного отношения как к любым клиентам, так и к идеям, которые преподносит клиент;
Способностью и готовностью к эмоциональному отклику на клиента и его проблемы;
Навыками работы в профессиональной психологической Интернет-среде;
Навыками сбора информации о существующих потребностях клиентов;
Навыками нерефлексивного и рефлексивного слушания;
Навыками оказания психологической помощи различным группам дистанционных клиентов;
Навыками применения базовых психологических техник, в т.ч. в соответствии со стадией консультирования.

12 3 4 Следующая ⇒