 |
Вопросы для самоконтроля. Практическое занятие №5, №6. Тема 4.6. Царство Растения. Высшие семенные растения. Литература. Методические указания
|
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1. Какие признаки характерны для высших растений?
2. Чем представлен у мхов гаметофит и спорофит?
3. Какое поколение называют бесполым и половым?
4. Какую роль играют мхи в жизни леса?
5. Индикаторное значение мохообразных.
6. В чём сходство и в чём различие мохообразных и папоротникообразных?
7. Какие виды папоротников, хвощей и плаунов растут в Ваших лесах и на каких почвах?
Практическое занятие №5, №6
Определение представителей отдела Мохообразные. Изучение их морфологического строения.
Определение представителей отделов Папоротникообразные, Плауновидные и Хвощевидные. Изучение их морфологического строения.
Тема 4. 6. Царство Растения. Высшие семенные растения
Студент должен
иметь представление:
– о высших семенных растениях;
– об эволюции покрытосеменных растений;
знать:
– характеристику, цикл развития отделов Голосеменные и Покрытосеменные;
уметь:
– определять представителей отдела Покрытосеменные – индикаторов типов леса.
Отдел Голосеменные: характеристика, цикл развития, представители, значение.
Отдел Покрытосеменные: особенности строения и развития. Двойное оплодотворение. Эволюция покрытосеменных.
Классы Двудольные и Однодольные. Краткая характеристика семейств, составляющих травянисто-кустарниковый покров лесных фитоценозов.
Редкие и исчезающие растения региона, их охрана.
Литература
(1), с. 258-316; (2), с. 194-205, с. 245-308; (3); (10); (11); (12).
Методические указания
Семенные растения – господствующая в настоящее время группа высших растений. Характерная особенность: размножаются семенами; семя многоклеточно, содержит зародыш будущего растения; имеет запас питательных веществ; защищено кожурой; обладает приспособлениями для расселения. У многих растений семя проходит период покоя, прорастание начинается лишь при наступлении благоприятных условий. Процесс оплодотворения независим от присутствия воды.
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1. Чем отличаются голосеменные от других высших растений?
2. Почему хвойные растения называют голосеменными?
3. Каково значение хвойных в образовании лесов и народном хозяйстве?
4. Сущность двойного оплодотворения.
5. По каким признакам можно отличить двудольные и однодольные растения?
6. Роль покрытосеменных в природе и жизни человека?
7. После изучения каждого из семейств необходимо ответить на следующие вопросы: а) число родов и видов в семействе;
б) жизненная форма растений, особенности строения вегетативных и генеративных органов, формула цветка;
в) какие важные лесные виды входят в состав семейств, их морфологическая характеристика и условия произрастания;
г) практическое значение представителей семейств.
Практическое занятие №7, №8
Определение представителей семейств класса Двудольные. Семейство: Гвоздичные, Лютиковые, Крестоцветные, Розоцветные, Бобовые, Кисличные, Зонтичные, Вересковые, Губоцветные, Сложноцветные.
Определение представителей семейств класса Однодольные: Розовые, Злаки, Осоковые, Ситниковые, Лилейные.
Литература
(3); (6); (12).
Рекомендации по сбору и оформлению гербария
Растения для гербария должны быть здоровыми, собраны со всеми вегетативными органами, цветками или спороносными органами в сухую погоду. Сбору подлежат в основном растения-индикаторы, знание которых необходимо лесоводам при проведении работ по описанию типов леса, таксации насаждений, лесокультурном производстве.
Растение выкапывают, отряхивают от земли и закладывают в подготовленный лист газетной бумаги, так называемую «рубашку». Следует брать 2-3 экземпляра одного вида, за исключением редких растений. Для быстрой сушки применяют утюг. Растения закладывают на день-два в пресс, а затем через бумагу проглаживают горячим утюгом. Высушенные таким образом растения хорошо сохраняют свою окраску. Сочные клубни и луковицы перед сушкой рекомендуется разрезать вдоль.
|
|
|
Высушенные растения монтируют для гербария на листах плотной бумаги формата 4А. Растения на гербарный лист приклеивают скотчем. В нижнем правом углу, отступив по 1 см. от краёв, размещают этикетку размером 12х7 см.
Образец этикетки
| Название семейства | русское |
| латинское | |
| Название вида | русское |
| латинское |
Место сбора тип леса
Время сбора дата, месяц, год
Собрал и определил Фамилия и инициалы
Растения в гербарии располагают в систематическом порядке по семействам и родам. К гербарию прикладывают систематизированный список.
Образец титульного листа
Наименование министерства
Наименование учебного заведения
ГЕРБАРИЙ
растений живого напочвенного покрова
Собрал:
Время сбора:
Список видов живого напочвенного покрова по их приспособленности к почвенно - грунтовым условиям
Для сосновых лесов
На сухих песчаных почвах: лишайники, кошачья лапка, ястребинка волосистая, плаун сплюснутый, толокнянка, вереск, цмин песчаный, смолёвка;
На свежих песчаных почвах: зелёные мхи, сон-трава, брусника, перловник, плаун булавовидный;
На более плодородных свежих почвах: черника, грушанка, герань лесная, костяника, зелёные мхи;
На свежих супесчаных и суглинистых почвах: борец, медуница, копытень, сныть, папоротник, ясменник душистый, ландыш;
На торфяно-заболоченных почвах: мох сфагнум, багульник, клюква, пушица, осока заячья;
На приручейных: гравилат речной, сабельник, таволга, мох мниум, молиния голубая.
|
|
|
