 |
Необходимый минимум знаний
|
|
|
|
для выполнения промежуточного тестового контроля:
1. Владеть понятийно-терминологическим аппаратом по теме.
2. Ориентироваться в статистических показателях по естественному движению (рождаемости, смертности, естественного прироста/убыли) в пределах:
a. мира;
b. макрорегионов;
c. трех стран мира, занимающих первые места по численности населения;
3. Выявлять региональные и страноведческие различия в процессах естественного движения (по материалам практикума № 1) и объяснять причины различий.
4. Знать максимальные, минимальные и средние значения показателей рождаемости, смертности, естественного прироста/убыли по трем категориям географических объектов (мир, макрорегион, три страны мира, занимающие первые места по численности населения в пределах макрорегиона).
Вопросы для контроля знаний
1. География современного процесса рождаемости:
а) основные факторы, определяющие процесс, и показатели для изучения процесса рождаемости;
б) основные демографические переходы по рождаемости;
в) региональные различия в уровне рождаемости в пределах макрорегионов и мезорегионов мира;
г) демографическая политика, направленная на регулирование процессов рождаемости, в развитых и развивающихся странах (на примере отдельных стран).
2. География современного процесса смертности:
а) основные факторы, определяющие процесс, и показатели для изучения процесса смертности;
б) основные демографические переходы по смертности;
в) региональные различия в уровне смертности в пределах макрорегионов и мезорегионов мира;
г) демографическая политика, направленная на регулирование процессов смертности, в развитых и развивающихся странах (на примере отдельных стран).
|
|
|
3. Теория «демографического перехода»: эволюция и современные представления.
4. Современные типы воспроизводства населения и их географическое распределение по регионам и странам.
Тематический ИНТЕРНЕТ-обзор «Демоскопа»:
(по материалам официального сайта Центра демографии и экологии человека Института народнохозяйственного прогнозирования РАН http://www.demoscope.ru)
| № журнала | Тема сообщения |
| 109-110 | А.Г.Вишневский. Низкая рождаемость в России и Германии |
| 63 - 64 | Георгий Меладзе. Рождаемость в постсоветской Грузии |
| 49 - 50 | Мухамед Джалал АББАСИ-ШАВАЗИ. Падение рождаемости в Иране: еще одна революция |
| 117-118 | М.К. Гольдштейн. Фертильность и планирование семьи в сельском Тибете |
| 125-126 | Е.А. Кваша. Младенческая смертность в России в XX веке |
| 39-40 | КАК ПРЕОДОЛЕТЬ КРИЗИС РОЖДАЕМОСТИ В РОССИИ?// Ридерз Дайджест, сентябрь-октябрь 2001 |
| 67-68 | Взрыв рождаемости после 11 сентября// La Stampa, 14 мая 2002 |
| 63-64 | В ЯПОНИИ БЕЗДЕТНАЯ ЖИЗНЬ СОПРЯЖЕНА С ЧУВСТВОМ ВИНЫ// Cristian Science Monitor, 27 марта 2002 года |
| 65-66 | ЮЖНАЯ АФРИКА: СПИД СОКРАЩАЕТ ЖИЗНЬ ДО 38 ЛЕТ// Corriere della Sera, 23 апреля 2002 года |
| 71-72 | Китай. В поселении обреченных //Panorama, 14 июня 2002 года |
| 67-68 | СПИД угрожает экономическому росту в России //Neue Zuercher Zeitung, 16 мая 2002 года |
| 65-66 | ЮЖНАЯ АФРИКА: СПИД СОКРАЩАЕТ ЖИЗНЬ ДО 38 ЛЕТ// Corriere della Sera, 23 апреля 2002 года |
ТЕМА 3. ПОЛОВОЗРАСТНАЯ СТРУКТУРА НАСЕЛЕНИЯ
МИРА
Форма проведения –комбинированное занятие с использованием следующих модулей:
· промежуточный тестовый контроль знаний;
· тематический ИНТЕРНЕТ-обзор «Демоскопа»;
· семинарское занятие;
· практикум;
· задание на контурной карте.
Промежуточный тестовый контроль знаний включает:
1. Теоретический вопрос тестового характера.
2. Региональные различия половозрастной структуры населения регионов мира (тестовый вопрос).
3. Определить тип половозрастной пирамиды отдельных стран по предложенным вариантам.
|
|
|
4. Объяснить особенности половозрастной пирамиды (искривления граней) отдельных стран по предложенным вариантам.
Необходимый минимум знаний для выполнения промежуточного тестового контроля знаний
1. Владеть понятийно-терминологическим аппаратом по теме.
2. Ориентироваться в статистических показателях по половозрастной структуре населения в пределах:
a. мира;
b. макрорегионов;
c. трех стран мира, занимающих первые места по численности населения;
3. Выявлять региональные и страноведческие различия в половозрастной структуре населения и объяснять причины различий.
4. Знать максимальные, минимальные и средние значения показателей половозрастной структуры населения по трем категориям географических объектов (мир, макрорегион, три страны мира, занимающие первые места по численности населения в пределах макрорегионов).
Тематический ИНТЕРНЕТ-обзор «Демоскопа»:
(по материалам официального сайта Центра демографии и экологии человека Института народнохозяйственного прогнозирования РАН http://www.demoscope.ru)
| № журнала | Страна | Тема сообщения |
| 105-106 | Беларусь | Евгений Розенблат, Ирина Еленская. Динамика численности и расселения белорусских евреев в XX веке |
| 75 - 76 | Канада | В.И. Соколов. Коренное население Канады: этносоциальный профиль |
| 73 - 74 | Китай | Му Гуанцзун, Чэнь Вэй. Китайское население на пути в XXI век: анализ ситуации и контрмеры |
| 131-132 | Китай | О.В. Почагина. Социокультурные и социопсихологические аспекты старения населения КНР |
| 131-132 | мир | М.С. Бедный. От чего зависит численное соотношение полов? |
| 131-132 | мир | Соотношение полов в некоторых странах мира в начале XXI века |
| 61 - 62 | Украина | Михаил Тульский. Религиозный состав населения Украины |
| 63-64 | мир | 2050 год: планета стариков//Le Figaro, 8 апреля 2002 года |
| 51-52 | мир | Жить уже можно до 120 лет //Итоги, 8 января 2002 г. |
| 63-64 | мир | О тех, кому за шестьдесят //Время МН, 5 апреля 2002 года |
| 39-40 | мир | Стареющий мир, или если мода на детей совсем пройдет//Парламентская газета, 12 октября 2001 |
Вопросы для контроля знаний
1. Понятие «демографическая структура». Основные возрастные группы населения с учетом репродуктивных способностей и отношению к трудовой деятельности. Факторы, влияющие на половозрастную структуру населения.
|
|
|
2. Основные показатели, изучающие половозрастную структуру населения.
3. Понятие половозрастной пирамиды. Принципы построения, основные типы (по Г. Сундбергу).
4. Типы половозрастной структуры населения мира и их характеристика. Региональные различия возрастного состава населения мира. Понятия «старые» и «молодые» страны.
5. Типы стран по соотношению мужчин и женщин. Региональные различия структуры по полу населения мира.
6. Понятие о демографической ситуации и демографической политике. Международный план действий в области старения (Мадрид, 2002), Международная декларация в области старения (Берлин, 2002).
Задания для практикума
Групповое задание
Задание 1. Составьте территориальную группировку стран мира по доле лиц 0-15 лет и группировку стран мира по доле лиц 60(65)+, используя статистические данные за 2005 год.
Задание 2. Рассчитайте следующие коэффициенты демографической нагрузки:
· общая демографическая нагрузка;
· демографическая нагрузка детьми;
· демографическая нагрузка пожилыми людьми.
Расчеты произведите для макрорегионов. Полученные данные занесите в сводную таблицу. Проанализируйте полученные результаты.
Таблица 1
|
|
|
