 |
Учебные микропрепараты. Тестовые вопросы. Кожа и ее производные. Дыхательная система. 1. Какая ткань образует сосочковый слой кожи?
|
|
|
|
Учебные микропрепараты.
1. Кожа пальца. Окраска гематоксилин-эозин.
При малом увеличении микроскопа рассмотреть эпидермис, сосочковый и сетчатый слои дермы, подкожную жировую клетчатку, потовые и сальные железы.
При большом увеличении изучить строение слоев эпидермиса и детально ознакомиться со строением сосочкового и сетчатого слоев дермы.
Зарисовать и обозначить: эпидермис с базальным слоем, шиповатым, зернистым, блестящим и роговым слоями; дерму с сосочковым и сетчатым слоями и кожными железами.
2. Кожа с волосом. Окраска гематоксилин-эозин.
Кожа волосистой части является «тонкой кожей» - роговой слой очень тонкий, блестящий слой отсутствует, зернистый слой состоит из
1-2 слоев клеток. Сосочки дермы менее выражены, чем в коже пальцев.
Отличительной особенностью препарата является наличие волос и сальных желез. В стержне волоса выделяется центральное мозговое вещество, по периферии корковое вещество более темного цвета и один слой плоских клеток на поверхности – кутикула. Корень волоса заканчивается расширением – луковицей с сосочком и мешочком. Найти альвеолярные сальные железы, расположенные рядом с волосом, а на границе с подкожной клетчаткой располагаются концевые отделы потовых желез.
Зарисовать и обозначить: эпидермис, дерма, корень волоса, луковица, волосяной сосочек, волосяная сумка, сальная и потовая железы.
3. Ноготь. Окраска гематоксилин-эозин.
При малом увеличении микроскопа найти и зарисовать ногтевую фалангу, на тыльной поверхности которой расположена ногтевая пластинка розового цвета, лежащая на ногтевом ложе. В ногтевой пластинке определить корень, тело и край, рассмотреть задний ногтевой валик. В ногтевой ложе выделить эпителиальную (базальная и шиповатая слои) и соединительнотканную части (дерму).
|
|
|
При большом увеличении изучить детали строения ногтя.
Зарисовать и обозначить: корень ногтя, край ногтя, тело ногтя, ногтевое ложе, костная фаланга.
4. Трахея. Окраска гематоксилин-эозин.
При малом увеличении микроскопа рассмотреть в стенке трахеи слизистую, фиброзно-хрящевую и адвентициальную оболочки.
При большом увеличении изучить строение слизистой оболочки с многорядным мерцательным эпителием, соединительнотканным собственным слоем и подслизистой основой слизистой оболочки с железами. В фиброзно-хрящевой оболочке рассмотреть гиалиновый хрящ с надхрящницей; в местах соединения хрящевых полуколец отыскать гладкие мышечные клетки. В адвентициальной оболочке найти волокна и клетки рыхлой соединительной ткани.
Зарисовать и обозначить: слизистая оболочка с однослойным многорядным мерцательным эпителием, собственным и подслизистым слоями, железы, фиброзно-хрящевая оболочка, адвентициальная оболочка.
5. Легкое. Окраска гематоксилин-эозин.
При обзорном осмотре препарата рассмотреть многочисленные альвеолы, имещие вид тонкостенных пузырьков. Найти бронхи и по диаметру просвета, наличию или отсутствию в их стенке слизистых желез и хрящевых пластинок определить их тип. В прослойках соединительной ткани определить кровеносные сосуды и лимфоидные фолликулы.
При большом увеличении микроскопа в альвеолах выделить альвеолоциты. В стенках мелких бронхов рассмотреть эпителий, соединительнотканный и мышечный слои. Обратить внимание на значительную толщину мышечного слоя в слизистой оболочке мелких бронхов и отсутствие хряща. В среднем бронхе рассмотреть однослойный многорядный мерцательный эпителий, собственный, мышечный и подслизистый слои слизистой оболочки с железами; в фиброзно-хрящевой оболочке найти пластинки эластического хряща и изучить соединительнотканные волокна и клетки адвентициального слоя.
|
|
|
Зарисовать и обозначить: альвеолы, мелкие бронхи, бронхи среднего калибра с их оболочками и слоями, прослойки интерстициальной ткани, кровеносные сосуды, лимфоидные фолликулы.
Тестовые вопросы
Кожа и ее производные. Дыхательная система
Пояснение. За каждым из перечисленных вопросов или незаконченных утверждений обозначенные буквой ответы или завершения утверждений. Выберите один ответ или завершение утверждения, наиболее соответствующее каждому случаю.
1. Какая ткань образует сосочковый слой кожи?
(А) плотная неоформленная; (Б) рыхлая неоформленная;
(В) плотная оформленная; (Г) ретикулярная; (Д) лимфоидная.
2. Роль каких иммунокомпетентных клеток выполняют клетки Лангерганса
(А) Т-хелперов; (Б) макрофагов; (В) Т-супрессоров;
(Г) В-лимфоцитов; (Д) Т-киллеров.
3. Какие клетки образуют кожный пигмент и дают положительную реакцию на ДОФА-оксидазу?
(А) клетки Меркеля; (Б) клетки Лангерханса; (В) кератиноциты;
(Г) меланоциты; (Д) пигментные клетки.
4. Меланоциты происходят из:
(А) нервной трубки; (Б) нервного гребня;
(В) эктодермальных плакод; (Г) дерматома; (Д) мезенхимы.
5. Мышца, поднимающая волос, вплетается в:
(А) кутикулу волоса; (Б) волосяную сумку;
(В) внутреннее корневое влагалище;
(Г) наружное корневое влагалище; (Д) корковое вещество волоса.
|
|
|
