 |
Тема 1. Проблемы применения трудового законодательства: анализ актуальных вопросов и практики применения.
|
|
|
|
(Семинарское занятие в интерактивной форме – «Дисскусия»)
Для более эффективной подготовки к интерактивному занятию, магистрам необходимо рассмотреть самостоятельно следующие вопросы:
1. Основные новеллы Трудового кодекса РФ (ТК РФ) и актуальные вопросы применения трудового законодательства. Возможности применения ТК РФ в условиях экономического спада.
2. АнализПостановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса российской федерации» от 17 марта 2004 г. N 2.
3. Перспективы развития процесса влияния судебной практики на совершенствование правового регулирования трудовых отношений.
4. Требования к оформлению трудовых отношений в свете ТК РФ. Изменения вносимые в трудовой кодекс в связи с проблемами его применения.
Форма занятия – «дисскусия».
Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.
Цель занятия – в результате изучения темы магистранты должны уяснить оновные новеллы Трудового кодекса РФ (ТК РФ) и актуальные вопросы применения трудового законодательства. Возможности применения ТК РФ в условиях экономического спада. Перспективы развития процесса влияния судебной практики на совершенствование правового регулирования трудовых отношений.Требования к оформлению трудовых отношений в свете ТК РФ. Изменения вносимые в трудовой кодекс в связи с проблемами его применения.
В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать умение анализировать Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса российской федерации» от 17 марта 2004 г. N 2.
|
|
|
Форма /технология проведения занятия – дискуссия. Магистры должны задуматься над существующей проблемой, выявление имеющихся мнений, и высказывать мнения.
Магистрам предлагается обсудить вопросы применения трудового законодательства: анализ актуальных вопросов и практикиприменения.Преподаватель управляет дискуссией, его задача помочь аудитории разобраться.
Группа магистрантов делится на три команды, каждая из которых вырабатывает правовую позицию. В обсуждении участвуют все группы. По очереди каждый из трех команд должен назвать Критерии обособления отрасли трудового права: традиции и новации. Особенности механизма правового регулирования трудовых и иных непосредственно с ними связанных отношений.Сфера действия современного трудового права.
Каждая из трех команд должна подготовить письменные ответы на следующие вопросы:
1. Когда и почему трудовое право сформировалось как самостоятельная отрасль права? Почему ее необходимо сохранить в таком качестве и в будущем?
2. Какие ведутся споры о предмете трудового права? Какие новые положения возникли по этой проблеме в связи с переходом к рыночной экономике? Как решается вопрос о предмете трудового права в Трудовом кодексе РФ?
3. Сформулируйте ваше отношение к трудовому праву, его роли в жизни общества и перспективах его развития.
4. Перечислите функции трудового права в России и проиллюстрируйте каждую из них двумя-тремя примерами конкретных правил из действующих правовых нормативных актов.
Форма представления студентами конечного результата: Все участники, подумав над темой дискуссии существующей проблемы, формулируют собственные позиции и предлагают пути решения.
Дидактическое оснащение:
1."Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)
|
|
|
1. Трудовой кодекс РФ. // СЗ РФ, 2002, № 1, ст. 3 (в последующих редакциях).
2. Гражданский кодекс РФ Ч. 1. // Российская газета, 1994, 8 декабря (в последующих редакциях).
3. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26 декабря 1995 г. // Российская газета, 1995, 29 декабря (в последующих редакциях).
4. Гражданский кодекс РФ Ч. 2. // Российская газета, 1996, 6, 7, 8 февраля (в последующих редакциях).
5. Федеральный закон «О производственных кооперативах» от 8 мая 1996 г. // Российская газета, 1996, 16 мая (в последующих редакциях).
6. Уголовно-исполнительный кодекс РФ. // Российская газета, 1997, 16 января (в последующих редакциях).
7. Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан» от 25 июля 2002 г. // Российская газета, 2002, 31 июля (в последующих редакциях).
8. Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27 мая 2003 г. // СЗ РФ, 2003, № 22, ст. 2063 (в последующих редакциях).
9. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ. // Российская газета, 2004, 31 июля (в последующих редакциях).
10. О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации. Постановление Пленума Верховного суда РФ от 17 марта 2004 г. № 2. // Российская газета, 2004, 8 апреля (в последующих редакциях).
Основная литература:
1. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. / Под ред. Ю.П. Орловского. – М.: Контракт: ИНФРА-М, 2012.
2. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. / Под ред. А.М. Куренного, С.П. Маврина и др. – М.: Юристъ, 2010.
3. Трудовое право России. Учебник. / Под ред. О.В.Смирнова, И.О. Снегиревой. -М.:ТК Велби. Изд-во Проспект, 2012.
4. Трудовое право России. Учебник. / Под ред. М.В. Молодцова, С.Ю. Головиной. – М.: Вердикт, 2010.
5. Трудовое право: Учебник. / Под ред. В.Л. Гейхман, И.К. Дмитриевой. – М.: РПА МЮ РФ, 2010.
Дополнительная литература:
1. Александров Н.Г. Трудовое правоотношение. – М., 1948.
2. Бугров Л.Ю. Проблемы свободы труда в трудовом праве России. – Пермь, 1992.
3. Гинцбург Л.Я. Социалистическое трудовое правоотношение. – М. 1977.
Головина С.Ю. Понятийный аппарат трудового права. – Екатеринбург, 1997.
|
|
|
