 |
Краткий обзор «Размышлений»
|
|
|
|
1. Порядок рассмотрения проблем, главная цель каждой из шести частей.
Размышление первое
2. Почему необходимо всё подвергнуть сомнению и пересмотреть все знания заново?
3. Что необходимо для такого пересмотра?
4. Каков первоисточник всех заблуждений, каково основание всех «мнений»?
5. Различие сна и действительности.
6. Из каких элементов складывается действительность?
7. Можно ли сомневаться в том, что 2+3=5?
8. Злой дух: смысл радикального сомнения.
Размышление второе
1. Первый результат сомнения.
2. Что такое «я»? Тело и чувства?
3. Душа есть то, что мыслит.
4. В чём невозможно сомневаться?
5. Какое суждение (высказывание) не может быть ложным (необходимо истинно)?
6. Что означает выражение «я существую»?
7. Анализ «я»: я не есть тело, я – «вещь мыслящая».
8. Ум и воображение.
9. Что в «я» субстанциально и какими оно обладает акциденциями (свойствами)?
10. Что такое «мышление»?
11. Анализ понятия «тела»: смысл примера с воском.
12. Что я «вижу» (связь чувственно воспринимаемого и мыслимого)?
13. Что более достоверно – существование тел или существование «я»
14. «Я» и вещь: как связаны сознание существования вещей и самосознание?
15. Есть ли в «я» то, что не связано с телами?
16. Какой мир богаче – внешний или внутренний?
17. Что познаётся легче – душа или тела?
Размышление третье
1. Где надо искать Бога?
2. В чём состоит различие между вещью и «идеей»?
3. Есть ли среди идей самая главная?
4. Классификация идей.
5. Может ли идея быть ложной?
6. Являются ли идеи «подобиями» или «копиями» вещей?
7. Почему я уверен в существовании вещей вне и независимо от меня?
8. Смысл примера с Солнцем.
9. Как связаны друг с другом идеи во мне и вещи вне меня?
|
|
|
10. Декарт о «степенях совершенства».
11. Каковы причины существования идей в уме?
12. В чём состоит различие между «формальной» и «объективной» реальностью?
13. Как они связаны друг с другом?
14. Что совершеннее – причина или её следствие?
15. Какие существуют виды вещей?
16. Откуда в моём уме идеи о других людях, животных и ангелах?
17. Откуда во мне идеи о вещах?
18. Что в этих идеях ясно и отчётливо, а что – смутно?
19. Что такое «субстанция»?
20. Что в моём уме в принципе не может быть «от меня» (создано мною самим)?
21. Что мыслится в идее Бога (каковы определения Бога)?
22. Что первично – конечное или бесконечное, совершенное или несовершенное?
23. Могу ли я сам быть причиной идеи Бога во мне?
24. Я создал (идею) Бога, или Бог создал меня?
25. Могу ли я существовать, если нет Бога?
26. Почему моя причина – не родители? Что именно во мне создано ими?
27. Когда закончилось творение?
28. Почему если я есть, то есть и Бог?
29. Откуда я знаю о Боге?
30. Что такое «врождённая идея»?
31. Почему Бог меня не обманывает?
Размышление четвёртое
1. Что познаётся легче и достовернее всего?
2. Откуда в человеке – способность мыслить, судить?
3. Может ли Бог быть причиной того, что я заблуждаюсь?
4. Первая причина того, что я заблуждаюсь (способен ошибаться)?
5. Главное отличие воли от всех других моих способностей?
6. Что такое свобода?
7. Как связаны свобода и безразличие?
8. Какова главная причина всех заблуждений и ошибок?
9. Как можно избежать ошибок и заблуждений?
10. В чём заключается высшее и главное человеческое совершенство?
Размышление пятое
1. Чем отличаются идеи вещей от самих вещей?
2. Что в телесных вещах наиболее ясно и достоверно?
3. Какая мысль Декарта здесь напоминает теорию познания Платона?
4. Декарт о происхождении и сущности математических объектов.
5. Второе доказательство бытия Бога; Декарт и Ансельм Кентерберийский.
|
|
|
6. Откуда у меня идея Бога?
7. Сущность и существование.
8. Высший критерий истины.
9. Критерий истины и бытие Бога.
Размышление шестое
1. Отличие мышления от воображения.
2. Что обычно называют «телом»? Что присуще всякому телу?
3. Какой тезис Аристотеля о познании упоминает Декарт?
4. Примеры обмана чувств.
5. Почему чувственное восприятие может и не иметь внешней причины?
6. Почему «я» – вещь мыслящая, а не тело?
7. Как из воображения и чувственного восприятия можно вывести реальное существование тел?
8. Что присуще самим телам, независимо от нас?
9. Что свидетельствует о связи «я» с моим телом?
10. Что есть в чувствах, но отсутствует в самих телах?
11. В чём заключается «великое различие между умом и телом»?
12. Как ум связан с телом?
13. Почему можно чувствовать то, чего нет («ложное» ощущение)?
14. Как состояния тела передаются уму?
15. Почему Декарт говорит, что боль «как бы» в стопе?
16. В чём Декарт видит «природу человека»?
17. Каков критерий отличия сна от бодрствования, иллюзии от реальности?
Литература
Декарт Р. Размышления о первой философии // Декарт Р. Сочинения. СПб.: Наука. Ленинградское отделение, 2000. С. 132-186 (или любое другое издание).
6. Контрольные вопросы к тексту Д. Юма «Исследование о человеческом познании»
1. Два видах философии
2. Понятие метафизики и задаче трактата Юма
3. О впечатлениях и идеях
4. Об ассоциации идей и трёх принципах их связи
5. О сущности математики
6. О фактах и причинности
7. В чём суть скептического сомнения относительно причинности?
8. Что такое причинность, согласно Юму?
9. Что такое «привычка» и «вера»?
10. О понятии «сила» (необходимой связи)
11. О свободе и необходимости
12. О чудесах
13. О Боге и его отношении к миру
14. О скептицизме и его разновидностях
15. О Декарте
16. О наивном реализме
17. О причине чувственных восприятий
18. О значении философии
19. О «смягчённом» скептицизме
20. О метафизике и истинных предметах научного знания
Литература
Юм Д. Исследование о человеческом познании // Электронный ресурс. URL: http://lib.ru/INOOLD/UM/razumenie.txt (или любое другое издание).
7. Контрольные вопросы к тексту И. Канта «Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей появиться как наука»
|
|
|
1. Цель трактата.
2. Кант о состоянии метафизики.
3. Кант о значении философии Юма.
4. Различие между аналитическими и синтетическими суждениями.
5. Главный трансцендентальный вопрос.
6. Кант о сущности пространства и времени и возможности чистой
математики.
7. Как возможно чистое естествознание?
8. Кант об идеях разума.
9. Мир: антиномии чистого разума и их значение.
10. Кант о сущности и бессмертии души.
11. Кант о бытии Бога.
12. Как возможна метафизика в качестве науки?
Подробные вопросы к тексту
Предисловие
1. В каком состоянии находится метафизика?
2. Является ли метафизика наукой?
3. Может ли метафизика исчезнуть?
4. Почему необходимо исследовать вопрос о возможности метафизики?
5. В чём заключается значение философии Юма?
6. Как Юм повлиял на Канта?
7. Как Кант решил «проблему Юма»?
8. Какова главная задача работы?
9. В чём состоит новизна «критики чистого разума»?
|
|
|
