12. Complete the following sentences adding a principal or a subordi­na­te clause and account for the use of tenses in the clauses.

12. Complete the following sentences adding a principal or a subordi­na­te clause and account for the use of tenses in the clauses.

1. The doctor will tell you when... 2. The doctor will write out the prescription when... 3. As soon as I get the telegram... 4. You will be duly informed when and where... 5. I shall lie down and have a rest while... 6. If you think of something worth saying... 7. The patient must lie in bed until... 8. I don't think any one will be surprised if... 9. Before we go to the exhibition... 10. We shall start learning French after... 11. Can you tell me when... 12. Can you speak to me when... 13. When you return the book to the library... 14. I shall peel the potatoes while...

13. Join the simple sentences into complex sentences using a suitable con­junction from the list.

when, if, as soon as, after, before, while, provided, on condition that, unless, till, until

Example: You will prepare a report. You will make the report at the conference.

      If you prepare the report, you will make it at the conference.

1. The lesson will be over. We shall look at the pictures in this magazine. 2. You are through with your translation, aren't you? Will you hand me over the dictionary? 3. You will not follow the doctor's advice strictly. The treatment won't do you any good. 4. The portrait will attract everybody's at­tention. We shall hang it on the light wall opposite the win­dow. 5. I shall be late for the meeting. Keep a seat for me in the hall. 6. We shall not ask John to work in the garden. He will be too tired after classes. 7. We shall not discuss the matter. Think it over beforehand, will you? 8. I can spare you my opera-glasses. You will return them on Saturday. 9. John will continue to smoke... I am afraid he will not feel better. 10. Mary will look after the children. I shall be away. 11. The discussion will be postponed. We shall receive all the neces­sary information.

14. Translate the following sentences into English paying special attention to the form of the verb expressing a future action.

1. Когда вода закипит, сними чайник и завари чай. 2. Кошка не убежит, если мы ее выпустим? 3. Если ты напи­шешь адрес на конверте, я отправлю письмо. 4. Мы поедем в воскресенье в Загорск только при условии, если будет хорошая погода. 5. Я ни в коем случае не поверю этому, пока не увижу ее собственными глазами. 6. Мы начнем заниматься французским языком, когда перейдем на вто­рой курс. 7. Как только гости уйдут, я опять сяду за работу и буду работать часов до трех ночи. 8. Он не будет выхо­дить до тех пор, пока врач не разрешит ему гулять. 9. Я хо­чу сделать все упражнения, прежде чем ты возьмешь учеб­ник. 10. Анна будет убирать комнату, пока Мария готовит обед. 11. Если ты достанешь билеты на премьеру, ты мне сообщишь, да? 12. Гарри отнесет журналы в библиотеку, как только просмотрит их. 13. Не ждите меня, если я опоз­даю. Прежде чем я приду на собрание группы, я зайду в деканат и возьму необходимые бумаги. 14. Джон не на­чнет писать новую статью, пока не закончит первую и не покажет ее своему руководителю. 15. Мы не будем обсуж­дать фильм на уроке английского языка, прежде чем все студенты его не посмотрят. 16. Выключи радио и свет перед уходом (прежде чем уйдешь из дома). 17. Секретарь напе­чатает эти письма, после того как их одобрит директор. 18. Мы будем заниматься в читальном зале до тех пор, пока он не закроется. 19. Он ни за что не станет делать доклад, если не получит все данные хотя бы за неделю. 20. Если вам хо­чется хорошо посмеяться, пойдите посмотреть этот фильм. 21. Когда бы он ни пришел домой, попросите его мне позвонить. 22. Если вы не будете регулярно поливать цве­ты, они завянут. 23. Если не забудете, купите мне, пожалуйста, на почте пару конвертов. 24. Что я ему скажу, если он придет, пока вас не будет дома?

15. Translate the following sentences into English. Define the type of the subordinate clause and account for the choice of the tense expressing a future action.

1. Знаете ли вы, когда закончится этот семестр и на­чнутся экзамены? 2. Как только закончатся экзамены, все студенты разъедутся по домам. 3. Я сомневаюсь, успеем ли мы вовремя все приготовить к вечеру (приему гостей). 4. Интересно, когда же приедет Лена. Попроси ее послать телеграмму, когда она будет точно знать дату приезда, и мы ее встретим на вокзале. 5. Когда бы Мери ни при­шла — даже если она придет после двенадцати, разбудите меня и я ей все расскажу сам. 6. Я хочу познакомить вас с девушкой, которая впервые будет петь на нашем концер­те. 7. Не знаю, пойдет ли Джон в кино после того, как вер­нется с работы. 8. Интересно, сколько студентов примет участие в соревновании, если оно состоится в июле. Боюсь, что многие уедут домой. 9. Не знаете ли вы, когда уходит последний поезд? Думаю, что мы опоздаем, если он уходит в 11. 30. 10. Я уверен, что Анна опоздает или придет в самую последнюю минуту. В любом случае мы не уйдем, пока она не придет. 11. Скажите мне, когда будет лекция о Сомерсете Моэме. Я обязательно пойду, если буду свободен. 12. Боюсь, что у меня не будет времени зайти к вам в воскре­сенье. Зайдите за книгой сами, если будете в этом районе. 13. Я очень хочу знать, когда состоится репетиция и состоится ли она вообще. Боюсь, что не все участники будут готовы, если вы назначите репетицию на субботу. 14. Спро­сите своего брата, пойдет ли он с нами в поход и когда ему это будет удобно. Он опытный турист, и мы будем очень рады, если он к нам присоединится. Мы даже готовы отло­жить поход до тех пор, пока он не будет свободен. 15. Воз­можно, что мы будем сдавать экзамен по грамматике во время весенней сессии. Будет трудно подготовиться, если нам дадут только три дня перед экзаменом. Думаю, что мы попросим не менее пяти дней.